简介:
简介:摘要英语高中多元化的教师将成为最受欢迎的最有魅力的最能吸引学生学习的时尚教师。教师只有充当好多种角色,才能成为一名合格的教师。
简介:摘要本文对农村教师的生活现状进行了阐述。
简介:摘要作为教师我深感责任重大。本文就高中物理教学对教师的要求,提出本人的一些感受。
简介:摘要网络朝代,教师应该具备的素质有以下几个方面首先要更新教育观念;其次要掌握网络学习的特点(内容信息化、学习自主化、平等协作化、思维创造化);第三要尽快实现教师角色转换;第四要提高教师的信息技术应用能力。
简介:摘要信息技术教师是学校的一种特殊岗位的教师,除了需要完成自己的教学工作外,还需要保障学校的各种计算机软硬件的正常运行。在新课程的大环境下,对信息技术教师的专业发展提出更高的要求,信息技术教师需要借叻各种有利条件,学习掌握各种专业知识,还要学习各种先进的教学理念,在自我发展上作出更大的努力。
简介:摘要在新课标的新形势下,教师要转变教育观念,积极地进行教育教学实践,强化自身专业素质,适应新课标教材的需要,熟练运用现代教学技术,不断提升教学效率,贯彻教育科研政策,走以研促教之路,以达到新课标对高中语教师的素质要求。
简介:摘要针对部分教师出现的“职业倦怠”现象,笔者提出如下解决途径学校和教师应共同努力,学校要以师为本,积极创造条件,让教师能享受职业的快乐与幸福;教师自身应为自己创造条件,学会享受职业快乐与幸福。
简介:摘要幼儿教师的语言是架起与幼儿相互沟通的桥梁,也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙。教师灵活运用语言的情感性传达活动内容本身所包含的情感和教师自身对幼儿的情感态度,努力为幼儿创造一个和谐、宁静、温馨的成长环境,让幼儿愉快、自主、无拘无束地学习、生活、游戏,从而健康快乐成长。
简介:摘要本文探讨了课改中对地理课堂教学的思考。
浅谈地理景观图的教学策略
如何让高中地理课堂更高效
浅谈英语教师的多元化
农村教师的生活现状
新课改下教师面临的心理挑战
做好教师应从“心”做起
浅谈物理教学对教师的要求
网络时代教师该怎样做
初中地理课堂教学方法例谈
如何提高初中学生学习地理的兴趣
浅谈信息技术教师的专业发展
浅谈小学语文教师如何评课
再谈教师的职业道德教育
教师如何适应新课标对素质的要求
小学数学探究学习中教师的作用
让教师享受职业的快乐与幸福
浅析幼儿教师语言的情感策略
体育教师良好情感品质的探讨
如何让高中地理课堂教学更有效
课改中对地理课堂教学的思考