简介：文中首先对费里斯州立大学在线课程、当前流行的MOOC进行研究，然后从平台功能、课程资源、教学方式、实训方式、教学主体、评价方式六个方面与长沙民政职业技术学院的空间教学进行比较分析，最后就MOOC理念引入软开专业教学进行探讨。

简介：全仿真实训教学对于临床护理人员专科护理技能及专业素养的培养至关重要。从全仿真护理实训教学课程、教学条件、教学质量控制、考核评价方法四个方面分析了FSU护理学院全仿真实训教学活动的组织实施，通过与长沙民政职业技术学院的仿真实训教学进行比较，分析该院仿真实训教学存在的优缺点，借鉴FSU的经验完善仿真实训教学。

简介：近年来，医疗机构与患者之间的医疗纠纷案不断涌现，成为社会热门话题。在医疗纠纷案中，利用文件检验技术对病历的真伪鉴定，是判断医患双方责任，决定诉讼成败的关键证据。

简介：受害者为女性的案件现场案件提取到的检材经常会检出男女混合基因型，而目前应用混合基因分型进行个体识别还存在很大的难度，但通过Y-STR检验，可以起到很好的补充作用，本文通过3个案例，简述Y—STR检验在这一类案件的的应用情况。

简介：行为证据分析意见是“定性质”、“定范围”及“脸谱刻画”的重要依据；是认定犯罪行为人实施犯罪过程中是否具有主观故意的重要依据。它的运用可以拓展庭审视野，助力审判，提升认定犯罪的精准性。它是有效串联其他证据形式，形成逻辑严谨、结构坚固的证据链条，提升证据的整体证明力的保障；是揭示行为细节、全面把握案件事实，准确理解犯罪心理轨迹的重要依据。

简介：服务学习是一种将社区服务与课程学习有计划结合的教学方法，将社会服务融人课程中，让学生在真实的社区环境中观察、筹划、实践、反思、评估，积极、主动地学习知识，认知社会，服务社会，实现学生的成长与社区需求满足的双赢。文中结合美国费里斯州立大学在服务学习教学方法中的经验做法，将其引人到《社会学概论》课程教学中，改变课堂组织形式和教学方法，以期提升教学质量，并实现服务学习方法的本土化。

简介：文化阐释与比较法在中国古代文学教学中具有重要的意义，以讲解古代女性地位和处境为例，在教学实践的基础上，教师可组建这两种方法与课堂互动活动相结合的教学范式：课堂教学中采用直观展示和文化阐释的方法论述男尊女卑思想的源流——中国古代根深蒂固的农耕经济基础和小农思想，加强古今中外女性具体处境的对比；再通过课堂发言、辩论等丰富多彩的形式，帮助学生更透彻地体会古代女性处境，树立健康向上的女性观。

简介：基于工作过程和行动导向的高职院校人文学科课程改革成效仍存在不足,本文以应用文写作课程改革为例,从课程建设的理念、课程建设的目标与任务、课程建设的内容与材料、课程教学方法的建设等方面进行了实践探索,试对课程改革从自身过程到内容形式的行动导向的实现作思路提供。

简介：民间艺术作为非物质文化遗产,如何传承与保存,已得到各方的关注和重视。在中国西南有一个极具地域民间文化艺术特色的羌绣,作为中华民族的艺术瑰宝之一,有着深厚的历史文化底蕴和内涵,它承载了几千年数代人的文化和智慧。为了发挥这个传统民间艺术的价值,有更大的延伸发展空间,将其融入到现代鞋类的设计当中,可以得到超越和升华。

简介：针对当前警务实战训练现状,用"点线面"原理揭示实战攻防的实质,创新实战一体化教学模式,科学制定警务实战训练的内容和方法,进一步提高实战训练的效果。

简介：理论教学使学生具备一定的专业理论知识,而专业实习,特别是顶岗实习能给学生一个实际操作的机会,一个专业素养和职业素养全面提升的机会。但现阶段由于学生的不认同、实习基地缺乏和培养方案等原因,使顶岗实习还没有形成良性循环。在顶岗实习期间,学生呈现出了或多或少的思想情绪,使学校和企业都很难组织学生顶岗实习。本文结合食品学院2010级大三学生顶岗实习的经验,针对学生在顶岗实习过程中思想工作方面存在的问题进行了分析,并针对问题提出了正确的方法和途径来提高顶岗实习的质量。

简介：在一起投毒中引人心理测试图片进行对嫌疑人进行心理测试。利用图片刺激，受测人的反应清晰而强烈，对目标问题的指向性非常明确，结合测试问题及测试结论，重点强调了测试人员已经掌握了受测人对案件情节知情这一因素。测后审讯阶段让犯罪嫌疑人很快交待了整个犯罪过程，测后谈话和审讯工作有效配合起到了事半功信效果。

简介：在教学中运用情境教学法可在公安机关刑事法律文书教学中提高教学质量,同时对教师掌控课堂的能力也提出了更高的要求：教师应进行正确的角色定位,教学内容应全面把握,课堂组织能力应全面提高。

简介：《罗伯特议事规则》是当今美国最广为认可的议事规范,是在竞争环境中为公正平衡和正当维护各参与方的利益而设计的精妙程序。我国《公司法》在董事会会议制度方面的规定存在一些缺陷和不足,在董事会会议制度中吸收借鉴这一具有普适价值的人类文明成果,能提升董事会运转的效率,降低沟通决策的成本,增强决策的科学合理性,保障董事会的秩序,分享议事规则所带来的公正与效率。

简介：证据的基本属性问题是证据学研究的基础理论之一。证据属性的明确不仅和证据概念、证据分类这样的理论研究有关，更关系到证明标准的建构和判断、以友证据规则的设置与执行。唯有从自然和人定两个方面对证据属性进行把握．才可能较为理性地回答学术界已经提出、但仍然存在着极大争议的有关刑事证据的基础理论问题。此视角也才能够为相关问题的研究提供一个有益的新探索。

简介：2012年3月14日，第十一届全国人民代表大会五次会议通过了《全国人民代表大会关于修改（中华人民共和国刑事诉讼法）的决定》。律师介入提前、犯罪嫌疑人的变相“沉默权”等规定对职务犯罪侦查工作提出了更高的要求。监视居住制度是刑诉法修改的一大亮点，探讨如何灵活应用刑事诉讼法修改之后的监视居住强制措施，能为职务犯罪侦查提供新的手段和思路。

简介：传统课堂教学已逐渐滞后于干部培训需求的新变化。以学员参与和体验为中心，以学员参学动机的阶段性动态变化为依据，采用程式教学设计，是改良传统课堂教学使其具有现代实训功能的基本路径。在干部心理调适课程实施过程中，学员参学动机表现出“问题参与动机．问题感知动机－问题明了动机－问题解决动机”的层级递进特征，课程内容也就相应的设置为“课程引入．感知压力－透视人格-疏导压力”四个模块。

简介：12月4日,吉林省公安机关领导干部信息化建设与应用专题培训班结业典礼在学院举行。武汉市公安局党委委员、武汉市人民警察培训学院院长唐昌文同志出席典礼井讲话,学院政委张波同志主持结业典礼。

简介：启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式。以启发学生的思维为核心，调动学生的学习积极性和主动性，促使学生带着兴趣去主动学习的一种教学指导思想和教学方法。启发式教学应用于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中，主要有问题启发法、讨论启发法和案例启发法。