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37 个结果
  • 简介:摘要数学是一门比较抽象的学科,具有很强的逻辑性,小学生由于思维能力较弱,难免会对数学产生枯燥感。兴趣能够将小学生带入数学王国,对教师打造高效的数学课堂有着重要作用。那么,在数学课堂教学中,该如何激发学生的学习兴趣,是值得探索的问题。本文就小学数学教学激发学生兴趣重要性和具体的措施实施详细探究,结合教学经验,谈谈激发学生学习兴趣的几点策略。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 高效课堂
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  • 简介:摘要本文首先从同课异构的研究背景出发,进而引入同课异构的概念,同时也阐述了同课异构的研究目的和意义。本文通过《原电池》这一节课对同课异构的理念作了进一步的分析,探究了教师在教学过程中教学设计、教学特点、教学方法的不同,对比两种不同模式的教学设计,给教师和学生带来直观的课堂感受。最后,本文对教师观念、化学学科教学进行了反思并提出了一些建议。

  • 标签: 同课异构 教学设计 原电池 化学学科教学
  • 简介:材料作文教学是初中语文教学中重要的组成部分之一,但是对于初中学生来说要写好材料作文是不容易,学生普遍反映不能很好地完成。通过多年的教学实践我发现,学生在写材料作文的时候普遍存在的问题是没有什么内容可写,思路不灵活等,对此,老师要多加关注,采取有效的方式解决问题,不断提升材料作文的教学质量。

  • 标签: 初中语文 材料作文 高效写作 方法
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  • 简介:摘要课堂教学的高效性是指在一般的课堂教学中,通过教师的引导和学生积极主动的配合教学,在单位时间内(一般是一节课)教师高效率、高质量地完成教学任务、学生获取知识得到高效发展。那要让语文课堂真正高效起来,我认为应该从教学目标的设计、学习氛围的营造、自主合作的学习、多媒体的运用等几方面努力。

  • 标签: 初中 语文课堂 高效
  • 简介:摘要以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。高中历史课程对于中学生而言是非常重要的文科课程,也是他们了解和学习历史的重要渠道。在高中历史课堂教学中必须要采取科学的教学策略,促进高效课堂的构建,基于此,本文结合笔者实际教学经验,对此课题展开了探讨。

  • 标签: 高中历史 高效课堂 构建实施
  • 简介:相比单语者,双语者需要较少的脑力来完成任务,《脑与语言》杂志一项新发表的研究称。西北大学和休斯顿大学的研究人员,对18名英语单语者、l7名西班牙语和英语双语者,使用功能性核磁共振成像(fMRI)扫描,研究了大脑活动和工作记忆测试,在研究中,双语者在成长过程中都能够精通使用两种语言。

  • 标签: 大脑活动 外语 核磁共振成像 西北大学 双语者 研究人员
  • 简介:摘要道德与法治是初中教学中重要的科目之一,这门课程是教和学相互渗透结合的一门课程,教师在进行教学的过程当中要不断的培养他们的学习兴趣,进而激发出他们的学习欲望,要注意把教学理论和具体生活实践相结合起来,不断的提升学生的品德素养,下文将针对如何提高中学生道德与法治课堂的效率提出策略。

  • 标签: 初中道德与法治 教学情境 高效课堂
  • 简介:摘要在以生为本的课程改革目标指导下,提高课堂教学质量,促进有效学习至关重要。在体育课堂上,“以学定教”是提高课堂教学质量的有效方法。本文就体育教学中如何“以学生为本”,着眼于学生的发展,根据学生的实际来确定自己的教学,追求高效课堂,提出自己的观点和看法。

  • 标签: 体育教学 以学定教 高效课堂
  • 简介:摘要语文是小学阶段的重点学科,新课改之后,小学语文教学重心逐渐转移到培养学生语文素养、提高综合能力上。本文对新课改下小学语文教育教学高效课堂的构建进行分析,为相关人员提供参考。

  • 标签: 新课改 小学语文 高效课堂
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  • 简介:摘要小组合作学习在现代教育中是一种新型且有效的学习手段,更是现代社会中必备的一种素质。小组合作在小学语文教学中的应用,不仅能有效提高学生学习的主动性、积极性,提高教学效率,还能充分锻炼其团队合作的能力,从而起到事半功倍的效果,文中就如何利用小组合作打造高效的小学语文课堂展开探讨,以期为广大小学语文教师提供参考。

  • 标签: 小学语文 小组合作 高效课堂
  • 简介:摘要伴随我国教育事业稳健发展,人们对民办学校的认可度有所提高,许多学生选择民办学校学习。民办学校教育管理综合成效受到社会各界的广泛关注,其中“出行安全”更是学生、教师及家长普遍关注的问题之一,当前80%的学生选择乘坐校车上、下学,一旦校车运行安全性、稳定性、高效性无法得到保障,将直接降低学生安全出行率,影响民办学校教育管理综合成效。本文通过研究民办学校交通安全教育与校车运行“高效”、“安全”的关系,以期为提高民办学校教育管理综合质量提供依据。

  • 标签: 民办学校 交通安全教育 校车运行
  • 简介:2007年,西安交通大学以动力工程多相流国家重点实验室为基础,获得“111计划”(国家外国专家局与教育部联合开展的高等学校学科创新引智计划,简称“111计划”)资助,创建了“能源高效节约与可再生转化利用的热物理科学创新引智基地”。创建5年多来,基地先后引进了近10位全球能源领域的高端学者,并成立了“国际可再生能源研究中心”,

  • 标签: 能源领域 学科创新 再生利用 引智 西安交大 国家重点实验室