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34 个结果
  • 作者: 吴丽容
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:ProfessionalNormsofUniversityTeachersinNetworkAge吴丽容WULi-rong(河南理工大学土木学院,焦作454000)(HenanPolytechnicUniversitySchoolofCivilEngineering,Jiaozuo454000,China)
  • 简介:摘要院教师职业道德是教师在从事教育活动中所应当遵循的道德规范和准则。加强教师职业道德建设,是实施素质教育的关键。

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  • 简介:摘要青年教师是我国高校教师队伍的重要组成部分,其教学能力水平将直接影响我国的人才培养质量。团队建设提升青年教师的教学能力,从胜任教学到擅长教学,在教学实践中迅速提高业务素质和业务水平,成为教学和科研的骨干力量。

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  • 简介:摘要卓越工程师培养模式要求高校教师及时更新教学方法、合理定位角色、提高自身的教学能力和综合素质。教师采用启发式、互动式和案例式教学方法,把自身角色转变为启发者、参与者和分析者,提高学生学习能力、工程能力和团队协作能力的同时有效推进教学改革的进行。

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  • 简介:胡国庆HUGuo-qing(宁波职业技术学院,宁波315800)(NingboPolytechnic,Ningbo315800,China)摘要院本文将外聘教师分为学术型教师、技术型教师两种类型,阐述了高职院校外聘兼职教师的必要性,提出应建立完整的外聘教师准入机制、考核机制和激励约束机制,使外聘教师发挥其最大潜力,促进高职院校办学能力的提升。

  • 标签: 院高职院校 外聘教师 管理策略Key words vocational colleges external teachers management strategie
  • 简介:摘要院近几年兼职教师数量在高职院校中的比例直线上升,在缩小高职教育与社会、理论与实践的教学中发挥了举足轻重的作用,但在教学实践中兼职教师队伍建议与管理还存在一些问题,影响了教学效果,因此加强兼职教师队伍的建设与管理是进一步提高高职院校教学质量的重要途径。

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  • 作者: 田小兵
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:CharacteristicsandCountermeasuresofTeachersProfessionalDevelopmentinPrivateCollegesTransformationPeriod田小兵淤TIANXiao-bing曰张士展于ZHANGShi-zhan(淤钟山职业技术学院,南京210049;于钟山职业技术学院老年服务人才培训中心,南京210049)(淤ZhongshanVocationalCollege,Nanjing210049,China;于ElderlyServicesTalentTrainingCenterofZhongshanVocationalCollege,Nanjing210049,China)
  • 简介:摘要在高速的网络时代,微博、微信、微课程、博客等的应用日益广泛。笔者以自己运用这些社交媒体进行移动学习的实践为研究对象,得出这些社交媒体是可以整合起来,为教师的个人移动学习搭建一种移动的社会性合作的虚拟学习环境,给教师的个人移动学习提供方便、快捷的服务。

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  • 简介:摘要本文以青海省门源回族自治县中小学为调查对象,采用问卷调查的形式搜集原始信息,对数据进行分析,针对农村教师在信息技术教学与应用方面的现状及问题,提出相应的发展策略,以促进教师信息技术教育能力的培养与提高。

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  • 简介:摘要高等职业教育的目标是培养适应现代企业发展需求的应用型、技能型人才,而培养和健全高职院校“双师型”素质教师队伍,是高等职业教育人才培养目标实现的重要保障。本文针对目前建筑类高职院校实践性教学教师队伍现状进行了分析,并提出了建筑类高等职业院校“双师型”教师队伍建设的途径。

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  • 简介:随着酒店行业的不断发展和对人才需求的增加,酒店管理专业的发展面临新的挑战和机遇,这也对酒店管理专业的教师提出了更高的要求。本文在阐述了酒店管理专业实现教师与职业经理一体化的必要性的基础上,分析了酒店管理专业实现教师与职业经理一体化中存在的问题,提出了实现教师与职业经理一体化的对策和措施。

  • 标签: 酒店管理专业 专业教师 职业经理 一体化 人才需求 酒店行业
  • 简介:摘要独立学院有办学时间短、专任教师年轻、学生个性突出、学习基础薄弱、自律性差、管理难度大等特点,要建设良好的师德,党员教师的表率作用显得尤为突出。其表率作用将推动独立学院的师德建设进程,其榜样的力量将带动独立学院的师德建设水平。

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