简介：摘要以就业为导向，以职业资格证书作为抓手，促进职业能力培养，实现高职大学生就业的零距离。

简介：高等职业教育终身化表现在构建完善的终身职业教育体系建设，该体系关注个人通用技能，发展内容多样、形式灵活的职业教育方式，关注个人的职业生涯发展。我国实现高等职业教育的终身化就必须强化高等职业院校功能的多元化、综合化。

简介：摘要会计职业道德是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。随着市场关系的日趋复杂，实践中的非理性行为越来越多，其最直接的后果就是导致会计信息的失真。主要表现有乱挤乱摊成本、费用，虚假发票和原始凭证，截留或隐瞒收入，私设“小金库”，设置多套账，编造和提供虚假财务报表等。我国的会计道德建设正处于初级阶段，会计人员的道德意识正处于放纵阶段，即人们关心的是眼前的利益，把自己的利益放在首位，因此会计职业道德的现状及其所面临的困境，不仅影响了会计工作的质量和水平，也严重影响了会计在社会发展中的积极作用。

简介：

简介：就业困境是当前社会无法回避的难题，更是求职者每天都无法释怀的心结，也是职业人才必须面对的挑战。每个成年人茌社会上生存都会选择一份职业来做，俗话说的好“三十而立”，但很多求职者却在不经意间选锚了行业，甚至有时自己还不觉得，直到有一天自己走到了职业终点才恍然大悟，一事无成．但为时已晚。

简介：不同阶段不同时期的会计职业道德建设处于持续弱化状态,在国际经济越来越公平开放的环境中,会计企业以及从业人员的职业道德是非常重要的.在市场中,不被职业道德约束的跨级企业难以立足,而职业道德观念缺乏的会计人员在行业中也难以生存.目前,加强会计人员的职业道德建设是最为重要的事情,进而达到会计从业人员素质提高的目的.基于此,本文就会计职业道德问题进行分析研究,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴.

简介：摘要本文针对当前会计的职业道德的几个问题进行论述并指出提高会计职业道德的途径。

简介：院高职教育要求学生除了掌握专业能力以外，还应具有人才市场所要求的方法能力和社会能力，全面掌握职业能力才能够在当前就业形势严峻的形势下提高学生的就业竞争力。本文从分析职业技能的内涵和培养职业技能的必要性出发，分析了提高高职学生的职业能力培养途径。

简介：没有哪家公司是完美的，也没有哪家公司是可以一成不变的。公司只要在发展变化，必然需要不断的改进完善，这是常识。所以，如果有人因为对公司不满意而有所抱怨，是比较正常的现象，不值得惊讶。不过，抱怨应该有一个度。就像一个心情郁闷的人，可以找个没人的地方吼两嗓子，发泄一下压抑的心情，但却不能碰个人就诉委屈，而且翻来覆去的就是在唠叨那点事情。

简介：摘要院随着我国经济体制的改革发展深入化进行，我国的企业经营模式和增长方式将会面临根本性变革的巨大压力。为了更好地面对改革压力，就需要企业在内部人力资源管理体系上进行优化和提高。本文的笔者主要通过充分调研与研究，使用多种调研手段，深入实践不难发现，我国目前中小企业的人力资源管理的主要问题体现在企业基于战略目标的人力资源规划与员工个人职业生涯规划的不协调，导致了企业发展到一定阶段产生瓶颈的同时员工个人绩效的低下。同时，对中小企业人力资源管理体系的优化与提升起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：在对高职培养学生职业素质方面，高职思想政治理论课起到了重要作用。但是现阶段，高职的思想政治理论课教学往往存在着一定的困境，因此高职思想政治课程需要注重学生素质培养，创新思政课教学理念，构建模块化教学体系，创新思政课教学内容，探索多形式，创新思政课考核方式等策略，力求进一步促进高职思想政治课程收到理想的效果。

简介：摘要通过对现代职业教育中的教育观和课程观的阐述，使我们清醒地意识到培养职业技术人才，不能拘泥于形式，关键在于树立正确的教育新观念，才能跟上现代职业教育的发展。

简介：美国哈佛商学院MBA生涯发展中心主任詹姆士·华德普与提摩西·巴特勒博士，归纳出以下这些有缺陷的职场心理行为模式。每个人在职场中或多或少都有这样的模式，所以在迈向成功之前，更需要时时检视自己，不管是高级主管还是基层员工。

简介：摘要教学改革是教育改革的重要内容，是提高教学质量的重要举措，是决定职业院校核心竞争力的重要因素。本文从河南职业技术学院近几年来实践教学改革的实践与探索入手，以事实为依据、以效果为标准，用动态、发展的眼光，对实践教学改革工作中“演练评”的教学模式进行总结、分析和研究。

简介：本文对几种国外典型教育集团的各自发展特点做了说明和归纳，对这些教育集团成功的要素和变革的特征加以概括分析，提出了对我国职业教育集团发展的建议，旨在扩大我国职业教育集团的视角。

简介：摘要随着社会竞争的日益激烈，传统的仅仅培养掌握单一专业技能的教育目标，已经远远不能适应社会的发展和时代的要求，而立足职业人才的全面发展，加强职业核心能力的培养，已经成为知识经济（现代）社会的现实要求和发展趋势。当今社会，职业核心能力的培养关乎学生的就业和职业生涯发展，依据职业核心能力培养的职业活动导向特性，尝试通过游戏、拓展训练等实践和活动方式，提高学生与人交流、与人合作以及解决问题等职业社会能力的培养，更具现实意义，而游戏和拓展训练也是测评职业核心能力的方法之一。

简介：摘要人力资源成为企业的第一大资源，在企业人力资源管理过程中会出现能力、兴趣、价值观等考评符合要求但员工的绩效不理想的困境，主要原因是这部分员工的职业道德素质不高，但又缺乏科学合理的职业道德素质测评工具来识别。本研究综合管理学、心理学、测量学、统计学等学科知识，运用文献综述、比较分析、理论与实践相结合等方法，制定了全新的职业道德测评方案。

简介：摘要高职会计教育是为学生今后职业活动持续发展奠定职业技术基础和职业活动素养的教育，主要体现在有胜任会计工作的职业道德、职业技能和专业知识三个方面，核心就是将道德教育、专业技能、专业知识的培训有机地结合起来。

简介：会计职业道德作为一种职业的行为规范和准则,明确地提出了在会计职业活动中,我们该如何遵循会计职业的基本特征以及调整会计职业内的各种经济上的关系。其基本要求是忠于职守,所有会计从业者,在其会计岗位都必须恪守准则、职业道德,履行岗位职责、完成自身承担的全部任务。会计信息的真实性以及会计工作的最终质量问题,归根结底还是与会计工作者的职业道德的高低有着至关重要的关系。

简介：