简介：摘要：在我国经济迅猛发展的背景下，建筑领域取得的进步十分显著，为测绘行业发展提供了巨大机遇。作为专业测绘技术之一的无人机遥感技术，在测量作业中应用，能促进测绘工程测量工作质量、局部测量效率的提高，能为测量结果准确度、多样性等提供保障。在工程项目建设过程中，勘查工作质量往往会给后续工程施工质量造成直接影响，为确保测量数据精度，开始在测绘工程中广泛应用无人机遥感技术，所以探讨该技术的具体应用十分必要。

简介：摘要：近些年来，随着科学技术的进步和发展，植保无人机技术日渐成熟，但是这也在很大程度上为植保无人机的监管带来了一定的难度。但是，当前植保无人机生产企业已具备良好的发展能力，因此行业主管部门在进行监管的过程中，可以与其建立相应的联系与合作，并参考国外成功经验对植保无人机进行监管。需要注意的一点是，在监管工作的过程中一定要结合实际情况，从而提升整体质量与效率。

简介：说起尼泊尔，我们总会想到冰雪覆盖的喜马拉雅山，想到高山湖泊中透明而平静的湖水，想到广袤的草原。

简介：美国是最早研发无人机，并将其用于实战的国家全美国的无人机主要包括较大型的RQ-4“全球鹰”无人机、中型的MQ-9“死神”无人机和小型的“捕食者”无人机这三种据不完全统计．无人机2008年共进行了33次轰炸.

简介：中国陶行知研究会求真教育实验研究院主持的国家课题'科教协同’双创’后备人才的培养研究'已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞行器课程经过专家团队不断研发与创新,已经总结出一套真正适合小学的实践体系。为学校打造'一校一特色''一校一品牌'活

简介：中国陶行知研究会求真教育试验研究院主持的国家课题“科教协同‘双创’后备人才的培育研究”已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞机器课程经过专家团队不断研发与创新，已经总结出一套真正适合小学的实践体系。

简介：中国陶行知研究会求真教育实验研究院主持的国家课题'科教协同’双创’后备人才的培养研究'已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞行器课程经过专家团队不断研发与创新,已经总结出一套真正适合小学的实践体系。为学校打造'一校一特色''一校一品牌'活动同时,让学生在各类飞行体验中增加学习科学的兴趣。

简介：大个子老鼠和小个子猫在街上走。小个子猫忽然朝天上指了指：“你瞧，飞机来了。”这是一架小小的无人机。它飞过大个子老鼠和小个子猫头顶时，掉下一个小小的信封。小个子猫捡起信封，见上面写着——黑兔姑娘收

简介：要想飞好无人机,模拟飞行练习必不可少。模拟飞行是在电脑上使用模拟飞行软件来模拟真实飞行情况的一种练习。我们在使用无人机进行实际飞行前,应该在模拟飞行软件上熟练地掌握想要飞行的动作。

简介：摘要：在科学技术持续发展的带动下，无人机在我国各个行业领域中都有着广泛的应用。尤其是在消防灭火工作中，其发挥了重要的作用，同时也拥有巨大的潜 力。无人机具有很强的灵活性，即使地形比较复杂也不会影响其正常工作。另外无人机还拥有较强的续航能力，从而使影像得到及时的传输。在实际的火灾救援中，其可以获取更加精准的信息，为救援工作的顺利开展和进行打下良好的基础。对此，文章阐述了无人机的概念和发展现状，分析了其在灭火救援工作中的实际应用，同时也提出了加强其应用效果的策略。

简介：摘要近些年，我国科学技术发展迅速，这对于我国测绘的技术来说也有着很大的推动作用。无人机遥感测绘技术作为测绘技术研究中的一项重要组成部分，该技术的不断优化使得我国的工程测绘行业逐渐向更加科学化和革新化的方向发展。本文先对无人机遥感测绘技术的优势进行简单概述，再对如何在工程测绘中应用无人机遥感技术进行进一步探究。

简介：摘要： 无人机的自动着陆技术，已经成为了国内外重点研究的问题，研究人员开始加强无人机自主着陆过程中的视觉导航技术的研究。无人机自主着陆就是无人机通过机载导航设备来进行定位导航，用飞机内部的控制系统来控制无人机的降落地点的过程。视觉导航主要包含了视觉图像的预处理，提取并跟踪目标以及数据融介等几个方面的问题。本次通过对飞行器的降落等级以及着陆阶段，对无人机着陆时的图像处理技术与位姿的估计等方面的问题进行了研究和分析，研究结果也显示出了将视觉导航技术应用在无人机自主着陆上，其精确性和实时性是非常好的。通过研究自动着陆导航系统的现状，对其相关的关键技术进行分析。

简介：摘要随着无人机产业的高速发展，急需大量的专业人才，无人机操控技术是人才培养的核心技能之一。本文对中职学校无人机操控技术教学存在的问题展开了分析，对课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些创新与实践，为中职学校无人机操控教学提供了一些可行性建议。

简介：摘要本文探讨了关于中职学校无人机专业的课程开设、专业建设、实训就业等相关内容，为中职学校无人机应用专业提供了一些可行性建议。

简介：摘 要 :一种物流用无人机接受装置，包括底壳体、升降平台、左右对称设置的半环形夹持机构以及盖板，所述底壳体截面为 U形状，底壳体的内侧中部分别设置有两个凸台，所述半环形夹持机构通过设置于其底部的卡槽卡合于凸台上并能够沿凸台长度方向左右移动，所述底壳体内还设置有一步进电机，步进电机输出轴端连接有一丝杆，所述升降平台侧面通过丝杆滑块与丝杆传动连接，所述盖板铰接连接于底壳体的顶部且通过一大扭力电机控制其转动，本设计 的有益之处在于：可以实现盖板的自动打开，半环形夹持机构也可以自动打开，且升降平台可以自主升降，无人机落入升降平台后进行充电，无人机从进入装置直到收纳于其内部均可以智能控制。

简介：该文提出从追捕问题研究无人机的协同作战能力，进而为协同追捕策略的研究提供仿真验证平台．首先，按照所受人工势场（APF）力的合力决定下一次移动的新位置坐标，根据动力学和运动学方程计算速度及方向；其次，利用“伸缩式”搜索方法搜索目标；最后，设计“势点”作为子目标的追捕决策，并进行了仿真验证．仿真验证该方法的有效性．

简介：

简介：中国邮政去年9月在浙江西北部山区安吉县开通的3条无人机测试邮路，就是明确针对山区农村的试运营。试点的安吉七管村原先需开车半小时的17里山路，无人机15分钟就可到达。无人机载重5公斤，最长续航里程20公里，试运营测算每公斤货物的运输成本才3元人民币。

简介：我从小就对飞机有着特殊的兴趣。过生日时，哥哥给我买了一架四轴无人机飞模，并教我玩。一次出去试飞四轴无人机时，由于飞得太高，四轴无人机被大风吹跑了，我心疼得一边找一边掉眼泪，担心它会掉到楼顶上、挂在树枝上、或者掉到河里……我找了好久，终于在两栋楼之间的草地上找着了。

简介：针对无人机遥感技术的迅猛发展,结合学校专业特色以及专业需求,从课程体系结构设计、课程建设设计思路和课程实践模块设计等三个主要方面探讨挑战性课程无人机遥感的教学实践课程设计模式。其中,课程体系结构具有硬件与软件结合、理论与实践结合、应用与产品结合、挑战性与实践性结合的优势。具体的课程建设将无人机硬件、数据采集、处理等与本校、本专业特色紧密结合起来,形成完整的模块化技术体系;将无人机与本专业具体应用结合起来,融合相关典型课程的重点、难点知识点,构建完整的产品生产技术体系;建立满足教学需求的实验验证性平台,得到典型性示范验证成果,构建较为完善的实验教学和实践教学方法与规则。课程实践模块设计采用三级递进式的模式进行:引导基础性实验项目/技能培养层级;体现学生参与深度与广度/自主实验层级;挑战性实验项目/实验层级。课程建设能极大地锻炼学生的动手、动脑能力,培养极具特色的、满足用人单位急需的前沿性紧缺人才。