简介：摘要：随着教育技术理论的发展，线上线下混合教学模式越来越受到人们的关注。文章通过总结《高分子化学》课程教学实践经验，提出基于“对分课堂”的新型“嵌入式”混合教学模式，并将其应用于《高分子化学》课程中。从理论上验证了基于“对分课堂”的混合式教学模式与传统教学模式相比，提高学生学习主动性、知识自主建构和终身学习能力，提高了教学质量，基于“对分课堂”的混合教学模式是未来教学模式的发展方向。

简介：摘要：高校是统战工作的重要窗口,党外知识分子既是高校统战工作的对象，又是思想政治教育工作的主体。然而，对该群体的考核常以项目、论文等科研成果为评价标准，导致其思政教育工作实效性差。本研究从党外知识分子思政教育现状入手，厘清存在问题，结合实际需求，增强思想政治教育实效性，丰富高校统战工作体系。

简介：摘要：《现代分子生物学》主要教授基因表达调控的分子机理以及最新的基因操作技术原理等内容，是生命科学相关专业重要的核心基础课。在现今教学实践中，大多数教师注重知识点的讲述，忽视对学生创新思维能力的培养以及学习兴趣的提升，故笔者通过引入翻转课堂模式，融入思政元素，开展理论与实验教学方法创新的教学改革。最终提升教学质量，促进学生创新思维能力的培养，激发学生对专业的认同自豪感。

简介：摘 要  以“遗传信息编码在DNA分子上”一课为例，通过整合经典科学史素材，引导学生在模型建构过程中发展科学思维，在此基础上，采用多元化的评价方法，从而提高学生的生物学核心素养。

简介：摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，音乐教育的作用是其他教育所不能替代的，表现在陶冶人的情操，提高审美趣味，树立健康的人生观等方面。小学开展音乐教育，对于提高学生的综合素质、开拓学生的思维品质、丰富学生的想象能力，皆起着重要的作用。本文针对现代小学音乐教育的质量情况进行分析，对于如何在质量监测导向下提升小学音乐教学质量，提出以下参考建议。

简介：摘要：“小资料”、“课外读”作为教材内容的重要呈现形式，是对每一节课本知识的深化和拓展，是培养学生生物学核心素养的重要载体。钻研“小资料”、“课外读”的内涵，巧用“小资料”、“课外读”的内核，开发“小资料”、“课外读”的外延，不失为切实培养学生生物学核心素养的有效途径。

简介：摘要：2022年是党的二十大召开之年，金融国有企业在党建引领行业高质量发展问题上，要着力加强党的全面领导，着力提高领导干部专业化能力，着力防范化解重大风险的安排部署。要注意结合自身实际，总结过去经验，致力于打造高质量党建，引领企业高质量发展。

简介：摘要：通常情况下水利渠道工程建设的规模是非常大的，而且整个建设的周期比较长，施工的过程相对来说对技术和管理方面的要求更高，工程建设本身具备一定的风险，而这些主要的特征也就从一定程度上意味着水利渠道工程建设质量因素以及管理工作对整个工程总体质量的重要性。本文主要通过阐述分析强化水利渠道工程建设质量管理的重要意义以及影响水利渠道工程建设施工质量的主要因素，有针对性地提出在质量管理控制中存在的问题，明确相应的管理举措。

简介：摘要：2021年是我国“十四五”规划的开局之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的交会之年。随着我国社会经济发展水平不断提高，对研究生教育质量也提出了更高的要求和期望。为适应我国社会和经济快速发展对高学历高素质人才的需求，在本世纪初，我国开始实施研究生扩招政策，各高校的博士研究生招生数量明显增长，博士研究生教育作为最高层次的学历教育，承担高层次人才培养、创新创造、满足经济社会发展需求的重要使命。在研究生教育过程中，招生工作是首要环节，它从源头上决定了教育质量。 基于博士生生源质量对大学培养国家高层次创新人才的重要性分析，尝试探究研究生培养全过程的源头---生源质量保障与教育质量关系的思考这一主题。

简介：摘要：习近平总书记在2018年6月6日对中铝集团党建工作作出重要批示，充分体现了总书记对搞好央企党建的高度重视和殷切期望。作为矿山企业，公司党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实习近平总书记重要批示精神和全国国有企业党的建设工作会议精神，用好党建法宝，严格落实全面从严治党主体责任，充分发挥“把方向、管大局、促落实”的领导作用，全面推进党建与业务双向融合，将批示精神转化为更高目标、更好成效，以高质量党建引领保障企业高质量发展。

简介：摘要:在幼儿园里午睡对幼儿的身体健康十分重要。有的幼儿不按时间午睡,该睡的时候不睡,该起来的时候又不起床;还有的不停咬被角、哭闹,产生厌睡现象。其原因主要是一些家长对幼儿的午睡没有足够的重视,这就需要幼儿教师创设环境、提供条件、改进工作、家园配合,努力提高幼儿睡眠的质量。

简介：摘要：“读”是学生对文章的感知、理解的基础。“读”的教学是小学语文教学的重要环节，是识字的基本途径，有利于巩固提高识字质量，可见“读”在语文教学中的作用极其重大。让学生在感知、理解、巩固、运用知识的过程中，逐步培养学生自己会阅读的能力。可见“读”字上可见功夫。

简介：摘要：提升数学教学质量是教师值得探讨的课题。本文从如何引导学生开展课堂对话教学活动，如何优化数学作业设计两个层面展开了详细的论述。

简介：摘要：课堂教学质量监测是以促进学生全面发展为宗旨，以学科课程标准为依据，以学生学业水平为视角。在音乐教育质量监测背景下，教师必须围绕着如何培养学生的音乐技能、审美素养来开展课堂教学，不断探索并创新课堂教学的方式，促进学生对音乐知识的深度探究，力求实现深度体验，最终培养小学生深度学习音乐作品的必备技能，使其形成音乐素养，以此来促进音乐教学质量的稳定提升。因此，笔者立足于课堂实践，在本文中提出了适应音乐教育质量建设新要求的教学策略。

简介：摘要：在新课改政策和双减政策的共同作用下，当前小学生的课堂教学已经发生了巨大的变化，从传统的文化科目成绩的追求，已经转变为对学生综合素质的整体提升，此时，小学生的身体素质也已经成为学校重点关注的方向。而传统的体育课程已经无法满足当前小学生综合素质提升的目标，因此，在《学生体质健康标准》的研究基础之上，需要对小学体育课堂教学进行调整，分组式教学是一种新的模式和方法，在笔者的研究中证实，将其运用于小学体育课堂教学，是一件非常有价值和意义的事情。

简介：摘要：复习过程是一个巩固已学知识，构建知识网络，提高解题能力的过程。

简介：摘要：在写作教学中情境教学的出现频率较高，效果非常显著，能够减轻学生的压力和畏惧感，让学生保持良好的学习状态和情绪，自主自觉地完成写作任务。语文教师需要了解学生的心理状态，分析学生在写作过程中的真实表现，利用多媒体技术主动创设不同的写作情境，缓解学生的焦虑感，让学生全程参与，写出具有一定真情实感的文章。

简介：摘 要：机关党组织的党建工作，与新时期党建的新要求存在着较大的差异，尤其是在工作方式、思想政治素质等方面。这就要求党组织必须明确新时期党建的重要性，深入理解党建的基本功能和意义，全方位做好组织建设，加强管理党建的各个环节，以增强党建的效果和品质。为达到进一步提升机关党建工作的质量和效能的目标，我们必须明确新时期机关党建的基本特点，剖析当前机关党组织的局限性，并在实践中探讨提高质量和效能的办法，如强化思想政治建设，重视民众思想道德建设等。

简介：摘要：本文中首先分析了当前语文作业存在的一些问题。没有能够充分考虑学的情况，语文作业的布置缺乏趣味性，内容相对固定，缺乏创造性。进而分析了语文作业布置的重要意义，最后提出了一些对于语文作业的优化方法。

简介：摘要：为了能够在教学过程中，更加实际有效的激发青少年自身对于数学学习的热情以及主动性，确保整体数学教学能够顺利高效的进行，小学阶段数学教师需要主动对当前使用的教学模式以及教学内容进行相应的融汇变通。本文主要研究基于质量监测促进数学深度学习，从而提高学生学习数学的能力。