简介：摘要：随着社会经济水平不断提升，文化朝着多元的方向发展，当代大学生面临越来越多的压力，致使学生的内心出现了诸多问题。至此，大学生的心理发展逐渐受到我国各个方面的重视和关注，所以积极开辟出提升心理育人工作的道路是当务之急。辅导员是大学生参与各种活动的组织者，也是对学生开展思政教育的实施者，肩负着开展大学生心理健康教育、咨询等相关工作的责任，且需要付出大量的精力和时间。高职院校心理育人工作的核心就是帮助大学生解决心理困惑，让学生的内心充满光明，强化学生的心理素质，提升学生的综合素养，从而促使学生得到更好的发展和成长。

简介：摘要：

简介：摘要：高校辅导员学生管理工作创新，是提升学生管理工作成效的重要举措，所以该项工作受到了高校的重点关注，本文内容则是在此背景下所提出。在论述过程中，重点针对创新型管理方法的运用进行了阐述，期望文中提及的观点能够起到一定的参考作用。

简介：摘要 高校内的辅导员责任重大，不仅要协助学生完成课业任务，还要帮助学生解决日常中的其他困难。课程化背景下，大环境对于辅导员的个人能力以及专业素养提出了更高的要求。基于此，本文就课程化背景下辅助员的职业发展研究进行具体分析，并就辅导员如何提高个人竞争力提出相应的策略。

简介：摘要：随着新时代的高速发展，高校辅导员作为大学育人工作的重要组成部分，是大学生成长过程中的引领者，同时也是最贴近学生，能够与学生交流沟通最多的老师。因此，加强高校辅导员的能力培养与专业化程度的提高是十分必要的。

简介：【摘要】：高校进行学生管理的时候，坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”（班风、学风、舍风）为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺

简介：摘要：随着素质教育的推广，我国的教学质量面临着新的挑战和机遇，教研员作为教学质量的监督者，直接影响着教科老师的队伍师资水平的提升。由于缺乏对教学界教研员的监督，长久以来，教研员队伍缺乏调整和创新，部分教研员存在着专业水平滞停，自身的专业规划不健全，上升空间受限，指导教师的内容过于形式化和经验化，缺乏对教研员专业的培训体系和能力发展。本文将从“教研员的核心素养的内涵，概况和提高策略”进行探究，并给出个人建议，以期对相关人员有所帮助。

简介：摘要：少先队的建设是青少年德育建设的关键所在，作为优秀青年中的代表群体少先队在青少年的德育教育中有着重要的作用，因为经济发展不同以及教育理念的不同农村学校对于少先队的建设程度与城市学校相比有着很大的差距，要想真正提高农村少年队的建设首先就要增强农村少先队辅导员的综合素质，通过辅导员来带动和推动农村少先队的发展，进一步促进青少年德智体美劳的发展和进步。

简介：摘要：基层指挥员的组训能力高低，决定基层部队军事训练的质量和水平。加强基层提挥员组训能力，增强部队战斗力势在必行。本人简要分析了基层指挥员组训能力上存在的问题及成因，并从加强岗前培训、实战化训练、系统化训练等方面有针对性的提出了对策与建议旨在为有效提高基层指挥员组训能力方面提供理论参考。

简介：

简介：摘要：高职院校为社会的现代化发展作出了巨大贡献，随着时代的发展，高职院校辅导员的作用愈加显著。在过去，高职院校辅导员在职业认同上相对不高，而且是学生思想政治工作中的重要组成部分，未来发展中，辅导员应不断提升自身职业认同感，正视自身工作职责，助力学生的综合发展。但是从实际情况来看，许多高职院校辅导员在职业认同上受到专业发展水平低、面临多重角色冲突等问题影响，因此不利于其职业认同的提升。基于此，在本文中便围绕高职院校辅导员的职业认同进行了简单探析。

简介：摘要：协同育人是指通过协调与整合教育资源来形成教育合力，以实现最佳育人效果的教育活动。以往协同育人研究大多针对本科生，而对于如何对高职院校学习进行协同教育的研究有待补充与完善。本文从学风、教风层面出发，探索更加切合高职院校职业教育属性的辅导员与专业教师协同育人机制，探索构建更为贴合高职院校职业教育属性和适应高职学生成长成才特点的辅导员与专业教师协同育人机制，目的是改革创新、提质升级，让高职教育在新的起点上迈向更高水平。

简介：摘要：作为学校先锋工作的骨干，以及儿童和青少年的亲密朋友和向导，少先队辅导员组织和帮助少先队开展各种教育活动，对青少年和儿童的成长起到了重要作用。

简介：摘要：大学生教育是我国未来的主要发展方向，大学辅导员将成为其在学业生活中的“人生导师”，并发挥着教学和引导学生的主要功能。本章简明介绍了大学辅助员思政工作和心灵辅导相结合的意义，并提供一些可行途径，使思政工作和心灵辅导交叉渗透，在大学生思想政治工作教学中注入科学性和预见性，推动学生身心健康成长。

简介：摘要：本文通过调查、访谈，探析乒乓球裁判员的注意力和影响裁判员判罚的心理因素，期盼为乒乓球临场执裁的裁判员提供调适心理的依据。

简介：摘 要：随着我国的繁荣昌盛，目前而我国的思想政治融入青少年爱国主义教育于可持续的发展状态中华民族伟大复兴的中国梦，就是需要充分利用教师资源，将政治素质融入学生们爱国发展的道路之中，共同开创国家新青年的教育，共同促进国家民族人民的开放性和成长性，针对现如今少先队辅导员政治素质提升展开研究。

简介：摘要：高校辅导员的工作较贴近学生的生活，辅导员通过教育和管理使其具备成功发展所需要的经验技能。其中包括正确的思想道德、良好的生活习惯、清晰的职业规划以及心理调节能力。其次，由于学生数量庞大，个体状况存在明显差异，高校辅导员需要在具备较强专业知识的基础上，结合现实情况对工作进行合理创新，逐步提升管理效能，有效管理学生。

简介：

简介：摘 要：

简介：摘要:职业认同是辅导员职业发展的心理基础,本文从职业认同对辅导员专业化发展的重要意义以及新时期高校辅导员职业认同感较低的原因入手,提出了增强高校辅导员职业认同感的对策。旨在为独立学院辅导员队伍的职业认同研究提出一些建设性的参考意见。