简介：

简介：摘要：“双减”政策颁发以来，国家重点针对义务教育阶段学生的作业负担及延时服务等工作作出部署和要求，倡导学生参与课外体育类运动。受到校内人力、场地等方面限制，导致延时服务难以满足所有学生体育运动需求，对此，学校体育需要和社会家庭等主体之间建立协同育人模式，促进学校体育教育发展。下文重点对“双减”政策下学校体育教育家校村协同育人策略，以供参考。

简介：摘要：党的二十大报告中强调，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。本文以贵州省黔东南州台江县台盘乡台盘村 ”村 BA”基层农民篮球运动会发展现状为研究背景，运用文献资料，实地考察、专家访谈等方法阐述我国农村体育高质量发展优势与不足，从现实出发，结合《体育强国建设纲要》背景要求，深入解读《关于推进“十四五”农民体育高质量发展的指导意见》，从公共体育设施建设，群众体育组织形式，体育与民族传统文化融合发展、农村体育精神等方面对农村体育发展现状进行研究分析，讨论 “体旅融合”对当地社会、经济、文化的影响，总结农村体育高质量发展经验，展望农村公共体育事业服务面向未来可持续发展。

简介：【摘要】本文主要针对福州市九峰村农业发展现状，借助九峰村当下热门旅游红利，利用电子商务，发展网络销售渠道，补齐九峰村在网络交易方面的缺失，意在解决九峰村农产品电商发展基础薄弱，网络化程度低，农产品销售渠道单一，线下出售与线上出售信息不对等一系列电商交易的基础问题。笔者通过电子商务，动员九峰村村民加入电商平台开启线上多样销售模式，发展多种销售渠道，助力九峰村农产品走出山沟，走向全国乃至全世界，提升九峰村农产品的影响力，带动九峰村农产品经济进一步发展。

简介：摘要：教育公平是人们普遍关心的社会热点问题，对教育公平人们有不同的期望值。目前，最为关注的教育公平问题是城乡教育公平。本文就镇村幼儿园一体化管理中实现教育公平进行简要阐述。

简介：摘要：本文以小学数学低年级段、人教版教材为研究对象，围绕在国家的双减政策下，如何有针对性地设计学生的课堂作业，特别是针对优生和差生的作业设计和处理方法。在对问题进行分析的基础上，本文探索了"抓两头"练习作业设计的方法，旨在为提高学生数学学习成绩和教学质量提供有益的参考。

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简介：摘要：徽州传统聚落文化是徽文化的核心元素，是自然与与人文、审美与艺术相融合的地域文化。基于传统聚落文化研究出发，研究徽州传统聚落文化的构成，直面困境，保护古村落。

简介：摘要：传统社会中女性手下的工艺品兼具美术性与实用性，美化生活空间的同时对民族精神文化内涵起到潜移默化的作用。以大荔县阿寿村为例，本文分析二月二药王祭祀的面花的造型、物质基础、传统习俗，发掘面花中的风土人情，比对自然发生的非遗与现代性非遗的差异。

简介：党的二十大报告明确指出：“坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动”、“巩固和完善农村基本经营制度，发展新型农村集体经济，发展新型农业经营主体和社会化服务，发展农业适度规模经营”“深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益。保障进城落户农民合法土地权益，鼓励依法自愿有偿转让。完善农业支持保护制度，健全农村金融服务体系。”这为我们今后进一步推进乡村振兴工作指明了前进方向，提供了根本遵循。发展壮大村级集体经济是促进农村经济社会发展，加快社会主义新农村建设的重要内容；是实现农民共同富裕、加快农村基层组织建设的主要手段；是不断增强基层组织战斗力、凝聚力的迫切要求。如何进一步优化机制、择准路径，促进村级集体经济快速稳步发展，是当前基层干部所面临的全新课题。

简介：摘要：高中历史教学在面临课改的挑战时，教师们迫切关注提高教学有效性的问题。在大背景下，本论文旨在探讨并优化高中历史课堂教学的新方法，以满足素质教育的时代需求。通过多年的历史教学实践，发现"表格归纳法"作为一种实用高效的教学方法逐渐成熟并在课堂上广泛应用。本研究将深入探讨"表格归纳法"的理论基础、在高中历史教学中的实践以及相关案例分析，以期为教师提供更有效的教学工具，促进学生历史知识的深入理解和分析能力的提升。

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简介：【摘要】在乡村振兴战略的背景下，村党组织在实现自治、法治、德治相结合的乡村治理体系中起着十分重要的领导作用。近年来，宣汉县在这些方面开展了有益的探索，但同时也不可避免的存在诸多问题。本文针对实际问题，提出了强化正确认识、多渠道提升村党组织队伍的整体素质、完善激励机制等建议。

简介：摘要：“双提升”即实施村（社区）干部能力素质提升和学历水平提升，该行动计划是贯彻落实中央关于加强农村基层干部队伍建设的重要举措，是破解基层干部队伍建设短板、打造高素质基层人才队伍的重要抓手，是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现实需要，是基层党建工作的重点任务。“双提升”行动计划须紧紧围绕全省加强基层党建、决战脱贫攻坚、实施乡村振兴、全面建成小康社会等重点工作任务开展，面向现实需求、着眼未来发展，通过提升身处“三农”一线村（社区）干部能力素质和学历层次，激活他们的学习、思想、实践、党建、争先主动性，以增加知识储备、提升理论素养、增强工作能力、夯实堡垒功能、建功乡村振兴，真正堪当新时代“三农”工作的重任。

简介：摘要：科学合理的研学旅行课程能够让学生们走进真实的社会与自然环境中，切实提升他们的综合素质。耕读研学更是提升学生的农事劳动实践能力，体悟耕读文明内涵的最好方式之一。本文选择太仓市电站村新毛芋艿为载体，设计了耕读研学课程。课程主要包括问题导入、相关知识研读、实地研学和成果分享与展示几个环节，让学生通过理论学习、劳动实践、成果分享与展示的过程展开自我学习与实践，从而提升学生对耕读文化的理解、对土地的感情以及对劳动的热爱。

简介：摘要：良溪古村位于蓬江区棠下镇，是中国历史文化名村，村落开基久远，具历史悠久、文化底蕴深厚，及本土文化资源特色鲜明。古村里蕴含着古建筑和根文化的育人内容。借助良溪古村的丰富文化资源,利用其创设具有乡土气息的美术教学活动,不但让学生与生活贴近,而且能够激发学生对乡土美术的兴趣,同时能够传承乡土文化,培养学生爱乡爱国的品质。

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简介：【摘要】 高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的综合性、活动型学科课程。高中思政课应采用与新时代和新课程育人要求相适应的教学模式，以达成育人目的。项目式学习真正以学生为主体，学生在做中学，生成理论知识、形成必备品格和价值观。高中思政课程进行项目式学习设计要以课程标准、学习需求和校本资源为基础，充分分析学习障碍，科学规划项目实施流程，合理设计项目内容和问题，以恰当合理的认知冲突形成学生持续参与项目式学习的学习动机，在此过程中强化形成品格价值观，采用多元化方式对学习进行评价。

简介：摘要：农村女性志愿组织是乡村治理的重要主体，其参与程度影响着乡村治理的成效。女性志愿服务内容的“接地气”契合乡村治理服务民生的内在要求、服务过程的“近距离”契合乡村治理和谐关系的客观要求、服务方式的“低成本”契合乡村治理效益最大化的目标要求、服务类型的“内生型”契合乡村治理人才本土化的现实需求。未来，通过强化党建引领、优化服务内容、健全工作机制等方式，发挥农村女性在乡村治理中的“半边天”作用。

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