简介：摘要:BIM技术指利用计算机信息化技术仿真模拟建筑模型，通过直观可视化的方式还原真实的模型数据信息库。将BIM技术灵活运用到建筑工程项目施工控制中，既有助于保障整个工程项目的施工质量和安全性，又能严格把控各个施工阶段中的成本损耗，使BIM技术的应用价值在建筑工程施工中得以有效发挥。此外，借助BIM技术还能完成三维建模、碰撞检查、施工模拟、项目数据管理等工作内容，有效促进了建筑工程项目的高效化和标准化施工。

简介：摘要：由于信息技术发展速度越来越快，其与人们的生活密切相关，改变了人们的生活和工作习惯。将信息技术与体育教学相结合，不仅可以实现课程改革，还能对学生展开针对性的教育。在高中教学中，体育是一门基础性学科，对促进学生的身心发展具有重要的作用。将信息技术融入至体育教学之中，不仅可以转变传统的教学思想和教学模式，还能激发学生的兴趣，为学生提供良好的学习空间。

简介：摘要：VR技术作为一种新兴的教学应用技术，融合了裸眼3D技术，将人机交互代入教学过程中，由计算机产生仿真场景和视觉表达图像、视频，让学生身临其境。教师在教学过程中需要重视学生的参与感和实践能力，计算机学科重视学生实践能力的表达。高中信息技术课程中需要多种设备和媒体进行协同作用，但是当前的教学设备满足不了学生毕业后接触实际工作的实践内容。基于此，本文章对VR虚拟技术在高中信息技术教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：现在信息技术在不断发展，学生在高中学习时，会学习到通用技术这门课程，这是当下人们对学生的要求。学习通用技术是为了可以帮助学生可以在今后的生活中锻炼自己的设计和操作的能力，采用信息技术对这门课程进行教学，是为了充分的利用教学资源，帮助学生可以更好的发展。本文主要是通脱信息技术在通用技术的实践中来探析的。

简介：【摘要】通信技术是人类社会进步和发展的重要标志之一，通信方式的变革也加快了人类社会发展的进程。随着信息时代的到来，移动通信技术和计算机通信技术得到了长足的发展，并取得了优异的成绩。对于提高人们生活质量、实现信息共享都具有重要意义。基于此，本文详细的阐述了移动通信技术和计算机通信技术融合的必要性和优势，并对当前移动通信技术和计算机通信技术融合发展的产物进行分析，以期能够丰富相关理论需要。

简介：内容摘要：在信息技术教学中；教育技术的使用并不是越多越高级越好；而是需要教师辩证地看待；随着极简主义的兴起；断舍离理念逐渐被人们接受并实践；面对现今如此丰富的教育资源和设备；本文作者提出；信息技术教学也需要极简教育技术思想的指导；这样会在完善教学效果的同时降低师生的认知负荷；提升信息技术教学的效率；

简介：摘 要

简介：摘要：过去几年中国信息科学技术飞速发展，数字化、计算、互联时代已经到来。我国的教育正处于信息时代的重要阶段，并且各种教育方式、方式、方法层出不穷、近年来，网络课程在我国信息化教育的发展中得到了广泛的关注和认可。          

简介：摘要： 随着信息化社会的到来，更多的人认识到掌握信息技术的重要意义。初中信息技术课程教师应在教学实践中积极践行新的教学理念，更好地适应时代的发展，在具体的课程教学中实现教学模式的改革，为学生学好信息技术创造良好的教学环境。

简介：摘要：

简介：摘要：职业技术本科院校人才培养体系中，技术报国和工匠精神的培育两者在价值取向、内涵方面有一定的关联性，要求学校能够教育引导学生深入地学习知识和技术，对其工匠精神进行培育，树立起技术报国的良好思想。但就当前职业技术本科院校人才培育方面来看，仍然有一定的问题和不足存在，比如说缺乏完善的机制、教育教学理念陈旧、校企合作体系制度不完善等等。鉴于此，职业技术本科院校应当基于技术报国视角，进一步培育学生的工匠精神，促进学生各方面技术素养的全面提升。

简介：摘要：在新课程改革教学标准下，信息技术课程也应进行教学改革，利用ittools信息技术，构建轻松愉快、积极主动的学习教学平台。ittools教学辅助平台是近几年信息技术教学中应用得十分广泛的教学工具，有效的进行了课堂教学流程变化和师生角色的转变，根据课堂教学的实际特色，进行有针对性的教学活动，加强了师生间的互动，有助于实现信息技术课程的高效教学。

简介：摘要：面对市场和教育同步提出的高要求，中职学生正面临着新的竞争压力。在电子技术专业的教学活动中建立新的教学指导机制，实现实践、理论和应用的多策并举，才能够更好地提升教学质量，使中职学生全面适应当前的教学要求，面对设备落后、学生素质偏低的尴尬局面，以学生为核心的教学模式已经无法发挥作用，通过新技术、新思想的应用，解决资源配置上的短板问题，才能有效解决学习矛盾。

简介：摘要：在现代信息技术逐步普及与发展环境下，初步改变了传统的教育模式，针对中职学校的特点，在学校的教育管理，教师的教学、学生管理中广泛地使用这些资源，从而促进了教育观念的改变，大大地丰富了学校教育管理、教与学的内容，加快了职业教育的发展进程，更重要的是提高中职学校应用现代信息技术教学意识，更好地表现教师管理能力、教学能力；激发学生的思维，培养学生基于现代信息技术环境下的实践能力和创新精神，提高学生的就业能力、适应社会能力。

简介：摘要：信息技术课程是基础教育阶段必备的课程之一，对于信息技术课程，学生的学习兴趣比较高。但是在基础阶段的信息技术课程教育内容深度比较浅，实际的教学效果也并不理想，并没有真正提高学生的信息技术素养。而且部分教师对于信息技术这门课程还缺乏一定的认识，所以对于信息技术教育的力度还需要进一步加强，教育内容也要进一步进行充实，以此提升学生的信息技术素养。

简介：摘要：在高中课程教学过程，信息技术教学占据重要地位，其教学重点为利用课程提升学生计算机理论知识与操作技能，属于比较先进教学内容。在信息技术持续发展下，计算机教学目的随之发生变化，教师除了需要以原有教学模式进行之外，还会呈现固态至动态转变，传统教学模式很难适应发展需求，应该将信息技术科学融入其中。在信息技术持续发展下，先进VR虚拟技术逐渐成为主要技术手段，可以保证学生综合素质得到提升，使整个教学模式具有灵活性特点。

简介：[摘要]本文通过古今中外的实际例子,考察了教育理念和教育技术两者之间相辅相成、相互促进的关系。并在此基础上,探讨了将它们整合起来的必要性和可能性。

简介：摘要：烟草行业是我国十分重要的产业之一，烟叶是卷烟生产加工不可或缺的原材料，烟叶的产量与品质会直接影响卷烟的质量。为了保障烟叶种植的水平，必须采取科学的种植技术，加强种植管理，保障烟叶稳定的产量，推动烟草行业的长足发展。本文通过探讨高效烟叶种植技术，为相关工作的开展提供参考。

简介：摘要：近些年，在我国社会经济水平快速提升下，我国农业技术水平也在不断提升，尤其是在果树的栽培管理和病虫害防治方面，都有了很大程度地提升。但对于杏树的栽培管理和病虫害防治方面还存在着一定的不足。杏树作为我国重要的一种经济果树，种植过程中首先要重视起对杏树的栽培管理和病虫害防治，再通过选种、育苗等各个方面进行相应的管理，从而保证杏树的产量。

简介：摘要：竞走是一种伴随有氧和无氧混合代谢活动，但以有氧代谢为主，对促进学生身体素质的发展有积极作用。但是，竞走对许多学生来说是一项接触较少、相对陌生的田径运动项目，我国对该项目的研究还比较薄弱，没有形成一个长期稳定的研究方向，研究成果也不够突出，推广起来比较困难。因此，需要我们不断摸索和改进，从基础技术动作入手，寻找教学与训练的优良方法。