简介：摘要：随着信息电子技术的不断发展，其数字电子技术与模拟电子技术也渗透到人类生产生活的各领域中。然而二者在实际应用过程中都存在以一定的优势与不足，需要根据实际生产需求以及经济条件对二者进行选择。本文主要对模拟电子技术与数字电子技术的基本概述以及二者的优势比较进行探析。

简介：摘要：粮食安全问题为我国社会各界密切关注的一个话题。粮食的最终产量与作物的单产以及作物种植量之间存在着非常密切的联系，稻谷为我国最重要的粮食作物之一，稻谷产量的提高，能够更好地满足社会的实际需求。而要想能够更好地实现稻谷单产产量的有效提高，可以从以下两个方面出发，一方面为在实践开展的过程中不断总结经验，另一方面则是积极地开展先进农业技术的研发。基于此，本文主要对稻谷高栽培技术进行分析和探讨。

简介：摘要：绳索救援技术是救援中常用的关键技术，被广泛应用于山岳、地震、水域等各类救援中，是救援人员的一项重要能力。本文从基础绳索救援技术出发，结合山东省地震应急救援训练基地绳索训练中基础上升、下降，过节点，换绳和一对一救援等个人技术，介绍几项技术的流程和关键点，旨在服务绳索救援技术的安全化、规范化和科学化发展。

简介：摘要：二十一世纪科技革命以来，各种新鲜的事物如雨后春笋般涌现出来，而数字媒体技术则是在这时代背景下发展起来的。在如今，数字媒体技术已经进入人们生活的方方面面，孩子们喜欢的幼儿动画，成年人看的动漫，这些新事物，都应用到了数字媒体技术。

简介：摘要：信息技术的发展营造了新的教学环境，带来了新的教育理念。中职院校不仅要拥有高质量的教学设备，还需要教师将信息技术与教育教学融合一体，以此提高教学质量。随着我国经济的快速发展，信息技术的应用给教育行业铺设了一条创新的道路，我国的传统教育理念已经无法满足当代教师的教学需求，信息技术课程教育不能只停留在照本宣科阶段。因此，在现代信息技术背景下，教师要把握应用信息技术的机会，将信息技术与教学内容紧密结合，注入新鲜血液，提升教学趣味性，彰显中职信息技术教学在课堂中的独特优势。

简介：摘要：教育课程改革以来，教学方法的实践以及教育规范和教学技术皆在高幅度的革新。经济社会在发展，教育质量也在提升，为了使得教育与时代进步相协调，全新的教学技术和教学模式被引入到教学过程中，信息技术支持下的高中通用技术的引入实践逐步成为高中教育过程的主流发展技术模式。教育理念的革新，通过引入高中通用技术教学，在现代信息技术支持的前提之上，为高中学生提供更加良好的学习氛围。信息技术应用之下，开展的高中通用技术教学在面向学生时更加真实化，生动化，直观化。在很大程度上利于激发学生通用技术学习的兴趣热情，调动学生参与的积极性。因此，本文就信息技术支持下开展高中通用技术教学模式做出一些指导探究。

简介：摘要：高中信息技术教学过程中培养学生技术思维对学生技术能力提升具有非常重要的意义，也是素质教育教学改革的重点内容。技术思维的发展可以让学生掌握编程在内的多种技术能力，提升学生参与课堂的积极性和学习兴趣，让学生掌握更多技术性、原理性内容，对学生未来的发展有着巨大的推动作用，也符合当前信息技术社会的总体要求。此外学生技术思维的发展需要尊重高中生的实际特点，在教学过程中开展技术支持与交流，锻炼学生的技术思维，突出信息技术的教学价值。基于此，本篇文章对高中信息技术教学培养学生技术思维的发展模式进行研究，以供参考。

简介：【摘要】通过结合“电力电子技术”这一门课程的实际特点，主要阐述了在采用虚拟仿真技术在课程中应用的重要性与可行性，基于Maltab软件平台，采用虚拟仿真技术，实现了对仿真分析与系统建模，将仿真技术真正的融入到了实际的教学中去，通过介绍仿真技术的作用与功能分析，并结合教学项目的内容，将仿真技术在系统中建模的仿真应用。

简介：摘要：信息技术学科对于培养学生信息搜集、处理和分析能力起到了不可替代的作用，信息技术教学的高效进行离不开良好的师生互动。随着当下信息技术的飞速发展，针对教育领域的希沃易课堂技术应运而生，改变了传统探讨的学和教之间先后的关系，而是以改革教和学之间的结构和内容来提升教学效率。本文将探讨运用希沃易课堂技术促进信息技术学科的师生课堂互动。

简介：摘要：初中的信息技术课程是一门重要的课程，对于这门课程，教师要运用多种的教学方法，以使信息技术课堂可以良好的开展。在多媒体技术高度盛行的今天，教师要运用多媒体的教学方法，促进信息技术教学的高效性。本人根据多年的初中信息技术教学经验，在本文中对利用多媒体技术构建初中信息技术高效课堂的问题做一个浅析。

简介：摘要：为加强物流专业方向学生的操作技能和实践能力的训练与培养，《物流技术与装备》课程基于VR技术，建立全景、逼真的教学实践系统，激发学生学习兴趣，提高学生实践能力。本文通过分析VR技术的实施背景，分析《物流技术与装备》课程在教学过程中存的问题，提出了基于VR技术的课程建设构想及实施策略，为物流专业的应用型人才培养提供新的发展思路。

简介：摘要：随着初中教育制度的不断创新与发展，初中教学手段也在不断发生变化，随之微课技术教学手段应时而生。当前，教育制度正处于不断完善和创新的一个发展过程，将多种创新教学方法应用在现代初中信息技术课程教学当中，有利于提高课堂教学效率，从而实现高效课堂教学效果。基于此，本文从微课技术教学入手，探究微课技术在初中信息技术教学中的有效应用，从而希望能够为初中信息技术课堂教学奠定理论基础。

简介：摘要：目前，国家大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，在当前的社会背景下，各大企业对于人才的职业能力更加看重，因此，技工学校也应该更加重视对学生职业能力的培养。实践教学是帮助学生形成职业技能与培养职业能力的一个重要的途经，目前在中职教育的过程中，应该根据当前社会对技能与人才的要求，结合先进的教学理念，提升学生的职业技能。下面谈谈对电工电子实践教学和信息技术的整合发表几点个人看法。

简介：【摘要】

简介：摘要：伴随着我国科学技术的不断发展，施工工业中广泛采用了许多优秀的技术，虚拟仿真技术就是其中之一。使用虚假虚拟仿真技术，不仅能减少工程造价的损失，而且能提高工程质量和效益。基于此，本文对虚拟仿真施工技术在施工工程中的应用进行了深入的分析与研究，以期更好地促进施工工程供应链的工作开展。然后，本文对虚拟仿真技术进行了总结，并分析了其在施工工程建设中的应用，以供参考。

简介：摘要：随着社会科技的不断发展，现在的时代早已属于信息时代，基本上每天都会有大量的数据出现并被人们所使用。而在教育领域之中，学生所学习的环境也会积累出很多的复杂数据。如何正确的运用这些数据去提升教学效率，已经成为初中教师目前所需要关注的问题。对此，本文针对技术在信息教学中的应用等内容进行一系列分析。

简介：

简介：摘要：近年来，我国高度重视现代化教育，基于历史缘起和现实所需，技术扩散视角下信息技术与学校教育融合成为新的时代特征。本文主要介绍技术扩散视角下信息技术与学校教育融合的必要性，并提出培养教师信息素养、加强信息资源应用、建设深度融合体系、推动组织及角色变革等措施。

简介：摘要：

简介：摘要：随着新课改的深度推进，越来越多的教育工作者发现，必须关注信息技术在初中阶段的教学，在今天的中国社会，信息技术已经不仅是一门新兴的科技，更是学生现在和未来娱乐生活，学习工作的重要帮手，也是影响学生从业范围的关键所在。为了更好地满足学生们的学习需求，本文将围绕初中信息技术，大单元教学实践展开教学策略的探究，希望进一步提升初中信息技术课堂的教学质量。