简介：摘要随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高，更加关注对学生综合素质的培养。与其他学科相比，数学具有更强的逻辑性，只有具备良好的归纳推理意识和能力，才能在提高学习成绩的同时，促进学生学科素质的良好发展。本文主要通过三个方面的探讨，分析了初中数学教学中对归纳推理意识的渗透措施。

简介：摘要随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高，更加关注对学生综合素质的培养。与其他学科相比，数学具有更强的逻辑性，只有具备良好的归纳推理意识和能力，才能在提高学习成绩的同时，促进学生学科素质的良好发展。本文主要通过三个方面的探讨，分析了初中数学教学中对归纳推理意识的渗透措施。

简介：摘要：几何教学是初中数学教学中的重要组成部分，作为教学中的重难点，本文基于分类思想，对其在几何教学中的应用做出简要探究。

简介：

简介：移动技术的迅速发展和移动设备的日益普及,促使移动学习大发展。移动学习在数字教育方面占据着重要的地位,并且已经成为教育技术研究领域的热点之一。本文以Elsevier为文献来源数据库,以“mobilelearning”和“M-learning”为关键词检索相关文献,使用文献计量法和内容分析法,对检索文章进行基本情况分析和重点内容总结,在此基础上对移动学习进行展望并提出未来需要研究的主要问题。

简介：基本图形是指能够反映一个或几个定理的几何图形或简单的图形组合,或经常使用的反映图形基本规律的几何图形;其次,基本图形的解法归纳和变式引申就是由元问题(生长源)出发,综合运用所积累的学习经验、思想、方法和知识,去尝试、探索未知的领域,并在问题的解决过程中不断产生新的问题,不断生长新的数学知识、方法、思维和经验,完善知识网络体系,丰富解决问题的策略.

简介：摘要物理是一门以实验、观察、归纳为基础的学科，物理课程倡导物理学习的自主性、探究性、合作性，让学生主动参与学习，体验和感悟科学探究的过程和方法，激发他们持久的学习兴趣和求知欲，并在探究过程中培养自主学习的能力，逐步实现学习方式的转变，使学生逐步养成敢于质疑，善于交流，乐于合作，勇于实践的科学态度。

简介：摘要：“核心素养”指学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。随着时代的不断发展，培养学生的核心素养成为现代教育的主旋律。因此，班主任在日常班级工作管理中就需要做出改变，将传统的管理模式进行改革，从而促进小学生更加全面的发展。

简介：摘要在新课程改革浪潮的冲击下，对我们当前小学数学的教学提出了更高的要求和标准。传统的教学模式已经不适应时代发展的要求了，因而我们要不断改变传统的教学模式，对教学活动不断进行反思总结，使我们的教学适应新课程改革的需要。本文是对我校在新课改下的小学学数学教学活动进行反思与总结，并指出相应的改进措施，以提高我校小学数学的教学效果。

简介：摘要力学知识在高中物理中属于一个重点，同时也是一个难点，是整个物理体系构成的关键所在。在对高中时期的物理问题加以解答时，都会用到力学知识。高中生对力学知识的掌握程度以及运用熟练程度会直接影响其解题效率以及准确率。本文旨在对解答高中物理中部分力学问题的解题思路分析方法进行总结及分析，希望可以给高中生提供一定的参考。

简介：摘要在高职考改革背景下，电工基础专业理论大量缩减了复习时间，如何有效复习关系着学生最后的高职考成绩。有效的总结可以起到梳理概括、提炼升华的作用，是有效复习的根本。因此，本文根据经验结合现实状态探讨如何引导学生利用总结来提升电工基础的复习效率。

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简介：摘要：在高考考察的过程当中，所考察的知识点大部分是比较基础的，但是如果我们自身的知识框架体系不够牢固，最容易在面临考题的时候无从下手。三角函数的知识是高考当中必考的一项内容，通过系统性受理三角函数的知识框架可以帮助我们进行总结与分析，从而提升我们对于这部分知识掌握的牢固程度，最终也帮助我们在高考当中取得优异的成绩。

简介：摘要力学知识在高中物理中属于一个重点，同时也是一个难点，是整个物理体系构成的关键所在。在对高中时期的物理问题加以解答时，都会用到力学知识。高中生对力学知识的掌握程度以及运用熟练程度会直接影响其解题效率以及准确率。本文旨在对解答高中物理中部分力学问题的解题思路分析方法进行总结及分析，希望可以给高中生提供一定的参考。

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简介：摘要在初中阶段的学习阶段培养良好的学习和行为习惯学生在高中的学习甚至是整个人生的学习都有极为重要的影响。数学是初中学科中的一个基础学科,数学对学生其他科目的学习起举足轻重的作用,有着承上启下的意义。因此,在学生初中阶段引导学生学好数学，辅助督促同学们养成优异的数学学习习惯,进一步拔高学生的综合学习能力,帮助学生取得进步，对学生高中数学的学习也会发挥效用。

简介：【摘要】

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简介：摘要随着我国社会的不断发展与进步，经济发展速度不断提升，我国逐渐向着国际化的方向发展，这也体现在教育过程中，学校越来越关注对英语课程的教学，从本质上来讲，英语是语言类课程，在对英语这一课程进行教学不仅仅涉及到英语单词以及英语语法等内容，更重要的是促使学生对西方的文化进行初步了解，借助英语学习的过程来提升自己的综合素养以及对英语知识的运用技巧。