简介：

简介：摘要：小学科学这门课程的教育目的是培养学生的学科素养。在平时地教学中，让学生亲历以自主探究为主的学习方式，有利于丰富学生的学科素养。而操作活动能引发学生的内心体验，进而促使学生在实验过程中感悟、内化。 本文围绕如何借助实验操作进行阐述，旨在提升学生的科学素养。

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简介： 摘要：在我国的众多文化习俗之中，彩礼制度发展至今已经有几千年的历史，在婚姻嫁娶中已然是默认的一个必要步骤，它是中国婚姻制度中的一种独特的文化现象。本文立足于彩礼的定义、现行法律、司法解释探究并阐述彩礼返还制度的缺陷所在，并提出相关的改善措施与建议，希望可以更好地解决婚约中彩礼返还问题，减少此类社会矛盾的发生，促进社会的稳定与和谐。

简介：摘要

简介：摘要：作为一种开放的教学方式，伴随着新一轮的课程改革，日益受到关注。数学区是数学教育活动的预习和拓展，其开展日益被人们所关注，如何在数学区中提供有效的教材，从而提高学生的数学水平，是我们老师所追求的目标。文章就数学区教材的放置问题谈了自己的一些体会，希望能为以后数学区的教材放置提供一些参考。

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简介：摘要：介绍全口义齿制作中的关键技术，使无牙患者能拥有一副既美观又好用，自己满意的全口义齿。用二次印模法取患者无牙领印模，确定正确的领位关系，采用种排牙法排牙结果制作精良的全口义齿固位好，组织疼痛部位少，咬合平衡，能更好地恢复无牙患者的咀嚼功能，恢复面容，不影响发音结论精确的印模，正确的领位记录，准确的排牙以及正确的墓托磨光面外形是完成全口义齿制作的技术关键

简介：摘要：由于幼儿年龄较小，对所有新奇事物有着很强的好奇心，所以，幼儿园可以借此培养幼儿动手能力，通过采取相应措施促进幼儿各项能力的提升，开发幼儿思维。因此，本文根据培养幼儿动手操作能力的有效策略予以分析。

简介：摘要：小学数学学具是小学数学教学中不可缺少的重要工具。通过操作学具，学生可以更加直观地理解数学概念，增强数学思维能力和解决问题能力。然而，学具操作的有效性一直是教育工作者关注的热点问题。本文旨在通过对小学数学学具操作的有效性进行研究，探究学具操作对学生数学学习的影响，进一步提高小学数学教学质量。本研究将通过实验方法，采集学生在操作学具前后的数学学习成绩，同时，对学生进行问卷调查，探究学具操作对学生数学学习的影响及其原因。结果将为小学数学教学的优化提供一定的理论和实践参考。

简介：摘要：物理是高中阶段的重要科目之一，推进高中物理教学的主目标在于培养学生的综合素质，让他们学会挖掘来自生活中的物理信息并利用理论知识做好加工、处理。发展至今我国高中物理教学体系已经足够成熟，这为推进学生深度学习提供了可操作可能。基于此，本文将围绕着“物理深度学习模式的价值、应用措施”展开详细的论述，仅供参考。

简介：摘要：通过创设教学情境，使学生在实践中获得知识的真正内涵，把握数学知识的形成规律、过程，从而提高学生的解题能力。将概念形象化，让学生动手思考，才能真正实现小学数学课堂实践的培养目标，以提高学生对信息的组织和运用能力，培养学生的创造力。

简介：摘要：在实践中，学生能充分地调动自身的各种感官，积极地投入到学习中，能使他们获取更多的感性材料，使他们对所学的内容有更深的了解，并体验知识的形成。在小学数学的教学过程中，老师要有目的有针对性地组织学生动手操作，指导他们去探索和发现知识，让他们的主体地位得到最大程度的发挥，让他们自己动手操作，自己发现问题，自己解决问题，这样才能使数学课堂教学得到最大程度的优化。

简介：摘要：数学教育是培养学生逻辑思维和抽象推理能力的重要环节，而对于初中阶段的学生来说，数学概念的抽象性常常成为学生学习的障碍。因此，如何创造一种有效的数学教学方式，提升学生对数学知识的理解和应用能力，一直是教育界和研究者们关注的焦点。近年来，动手操作活动作为一种重要的教学手段，被广泛应用于数学教学中。动手操作通过让学生亲身参与实际活动，将抽象的数学概念变得具体可见，从而激发学生的学习兴趣和积极性。因此，设计和实施一系列针对初中数学课堂的动手操作活动，并评估其在促进学生数学学习方面的效果。基于此，本篇文章对初中数学教学实施有效动手操作活动进行研究，以供参考。

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简介：摘要：班级制度的建设逐步走进大众的视野，成为了班级管理工作的核心。良好的班级制度的建设对于班级管理、学生成长、社会发展等方面都有着重要的作用。班级制度建设其根本的目的就是为了更好地促进学生知识能力、学习习惯、品格修养的养成。因此，班级制度的建设是班主任工作中的重要工作之一。

简介：摘要：作为《民法典》中新增设的一项重要制度，登记离婚冷静期制度是对我国长期以来民事立法和司法实践经验的理性总结和法律确认，离婚冷静期作为一项新兴事物，实际应用中也出现了一些意外情况。文章总结了离婚冷静期的设置意义以及实施过程中出现的问题，探索了完善离婚冷静期制度的对策。

简介：摘要：为了能够促进职教教育质量提升，培养更多技能型人才，推动我国现代化建设。本文从职教高考制度框架、招生录取机制、外部保障等方面，对构建与现行高考制度协同发展的职教高考制度进行思考与探索，旨在能够提供一定借鉴意义。

简介：摘要：小学数学是小学阶段中尤为重要的一门课程，是培养孩子数学思维能力的基础。在小学数学的实际教学中，动手操作是一种应用较为广泛的教学方法，它不仅可以促进小学生更好的学习数学这一课程，同时还可以帮助小学生提高其创造力和想象力。因此，对于小学生来说，加强其动手操作能力的培养，是非常必要的。本文主要是简要谈一下我自己对小数数学动手操作能力培养的重要性认识以及实践意义，为进一步促进小学数学的教学质量以及小学生的数学学习提供一些参考。

简介：摘要：随着社会经济水平的提高，用电需求也大幅度上涨，电力调控运行过程中所面临的安全风险也逐渐增多，面对新时期电力技术的快速发展，电力调控安全风险防护控制具有重要意义。文章主要对当前电力调控运行中存在的安全风险进行分析，并提出具体的防护措施。