简介:摘要:随着双创教育融入学科教学的相关政策出台,各高校也加快了创新创业与专业学科融合的促成,在高校自己开展、与同省其他高校一同开展各项创新创业内容,目前来看,已经取得了较好的成果,而这一融合在物流管理专业的发展,也是得到了进一步的提升和改正,但实际来看,还是存在不少的问题,比如高校对于物流专业人才的培养与双创融合有部分的脱节,学生没有切实把握好融合的重点,使得常常缺乏在物流管理上的创新想法,使得创意没有差异和亮点,总体达不到想要的效果,还有高校过重的考虑学生的成果,而忘却重视学生在进行创新创业实践中的能力提升,让学生没有落实专业知识,没有较好的提升双创技能。以下将具体介绍双创融合到物流管理专业中出现问题的因素和针对措施。
简介:摘要随着经济全球化的发展和“互联网+”时代的到来,当今社会对于物流人才的需求量日益增加。为了给社会提供物流方面的人才,目前我国许多高校相继开设了物流管理专业的相关课程,以期培养出适应目前物流行业发展节奏的优秀人才。由于物流管理专业在我国还处于起步和探索阶段,在相关专业的教学方面还存在一些问题,必须通过教学改革解决这些问题,使物流管理专业课程更适用于当今社会的发展。本文首先提出了目前物流管理专业课程中存在的问题,接下来再分析这些问题并针对这些问题提出了教学改革的方法,希望能够提高物流管理专业课程的教学水平和教学质量。