简介：生活就像江上行船,风浪颠起再所难免。面对人生的浪啸涛飞。我只想--自己做舵手。--题记不太了解我的人都很自信的认为,我是个中规中矩,自闭而冷淡的女孩。也曾有不少人很友好的赞赏我是"淑女",不管他们本意如何,我真的不喜欢。在这个更习惯于依赖他人的社会里,我讨厌别人的盲目干涉,不喜欢别人热情过度的安排。虽则他们都是出于善意。生活中我更倾向于自已选择,自己设计,只想让生命真实的为我存在,独立的存在。与其游弋在他人风平浪静的港湾不如在惊涛骇浪中做自己的舵手。在我所触及的范围内,我不愿复制自己,更不想成为别人的翻版。仅渴望拥有自己的独立空间让思维一如既往另类的存在。

简介：刚踏上校长岗位时，我想到自己还年轻，工作必须务实，多做事，多上课，以实际行动赢得老师们的认同，于是，在2006年秋期，我主动要求上了一个班的语文课，加上早自习一周共9节课。在上课前，我做好了充分的准备，

简介：

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简介：<正>班主任是一个班级的引领者,班主任的价值追求、教育理念、敬业态度、心理状态等,无一不会对学生产生深刻的影响。对于高三学生来说,尤其重要。一、增强信心、不言放弃信心的力量是无穷的。要增强学生的信心,首先就要增强班主任自己的信心。有一次考试,我们班学生考得不理想,分数刚出来的时候,我心情也不好。那天夜已经很深了,我还独自坐在电脑前分析考试成绩的各项数据,直到凌晨

简介：现代教育的发展，要求校长既要有舵手一样的气魄与胸怀，也要有水手一样的实践能力和拼搏精神。校长是“舵手”，也要当好“水手”。

简介：摘要： 在小学低段数学教学中，新课程向各位数学老师提出了许多新的教育理念，教师们各有不同的理解，其中不乏一些偏颇的见解，盲目追求教学形式上的完美，表面花哨，轻视教学内涵，津津乐道于教学过程的精雕细刻、完美无暇，甚至连每句话、每个词、每个动作都被精确设定，这样的课堂表面看很完整，实际上成了教师表演、出彩的舞台，教师满足于做一个“工笔画师”，有如“绣花枕头”。其实，以简约求实为目标，把复杂的数学知识教得非常简单，学生学习非常轻松，让数学课散发数学特有的魅力，才是数学教学应该追求的一种至高境界，只有这样才会彻底解放学生，充分展示教师的教学个性，为学生的数学学习提供持续的动力。 关键词：小学数学；简约求实；高效教学

简介：摘要班主任是学校最基层的管理者，它与学生的接触最多，与家长的交流最广，上对学校负责，下对家长负责。因此随着形势的变化，班主任的角色必须适应新的形势要求，要想做一位出色的班主任，必须顺应新形势、树立新观念、采用新办法。

简介：摘要面对个性极强的“90后”学生，我们采取什么样的管理方式和怎样让自己适应“90后”学生的思维方式，是我们研究的重点，也是一个班级管理的关键点。

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简介：教育学家陶行知先生说过：“我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。”综合实践活动课程的开设恰恰体现了这种教育理念。它是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择课题进行研究为课程的基本方式，

简介：安徽省灵璧县第五中学，一个曾一度面临被撤并的学校，在郑飞校长的掌舵下，硬是闯出一条具有五中特色的课改之路，使学校在短短的三年时间里发生了翻天覆地的变化：学校教学质量稳步提高，呈现了校风正、学风盛、人气旺的好局面，创造了教育的奇迹。为此本刊记者对该校进行了为期两天的采访，见证了灵壁五中奋进的历程。