简介：摘要《义务教育语文课程标准》强调“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想”。语文教育是工具性与人文性的统一，中国古诗词意境中所蕴含的丰富的人文资源对于形成学生的情感、态度与价值观具有重要意义，如何充分利用这些人文资源培养学生的人文精神是语文教育的重要课题。

简介：摘要在新课程改革背景下，人们对素质教育的要求更加严格，小学音乐作为义务教育阶段的重要学科受到了社会的广泛关注。合唱作为一种重要的教学模式，长久以来被教师普遍应用于小学音乐课堂中，然而，就当前教学过程来说，仍旧存在很多不可忽视的问题。因此，教师应当积极寻找解决这些问题的方法，不断提升小学音乐教学质量。本文主要探讨如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性。

简介：摘要小学阶段的文化课学习是人生教育当中至关重要的一个环节，小学数学有很多有效的教学方法,如何利用这些教学方法开展教学是当下最为重要的。在原有的基础上不断地创新教学手段，不遗余力地发展小学数学知识的普及程度,为小学生的将来打下良好的数学基础，这不仅是学校教师的责任，也是全社会的责任。

简介：摘要兴趣是最好的老师,在小学英语课堂教学活动开展中，教师一定要根据学生的年龄特点，注重激发学生的求知欲和学习兴趣。采用趣味的方法进行英语课堂的教学活动，不仅符合学生的生理和心理特点，更有助于提高课堂的教学效率，从而化难为易，利于教学。本文就根据笔者的教学经验，简单的说一说在小学英语教学中如何实施的趣味性教学方法，仅供参考。

简介：摘要随着教学改革的不断深入和推动，给教学观念和方法带来了新的挑战，教学的重点逐渐转向学生能力的培养，主要强调学生在课堂上的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。小学作文是语文教学中的重点内容，也是能力培养的关键时期，因此，本文将对小学语文教学现状分析，提出语文作文相关的有效性策略，提高小学生文字表达能力、提升学生写作的想象空间，从而提升小学生的写作效率。

简介：摘要高中政治新课程标准强调“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块”。据此，高中政治课教师在课堂教学中，要善于根据教学内容，为实现教学目标创设适合高中学生学习特点、学习背景、景象和学习活动的各种课堂学习情境，也就是我们常说的情境学习理论。

简介：摘要合作学习是提高学生合作和自学能力的有效途径，教师应进行合理分组，积极引导，让学生在合作交流中碰撞出创新的火花，最大限度地提高合作交流的有效性。

简介：

简介：摘要素质教育下的语文课的主阵地、主渠道还是课堂教学。在素质教育下，教育者如何把素质教育深入到中小学的课堂教学之中，且把每一节语文课都上成高质量的素质教育课，这是当前中小学语文课教学所面临的一个十分重要的课题，也是对素质教育下语文课的一个重大挑战。

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简介：摘要“有效教学”提高了学生学习兴趣,减轻了师生课堂负担,有限的时间里学到了最有效的知识,是新课程下我们教育者不懈追求的又一目标，如何提高小学数学课堂教学的实效性呢？一、提高课堂教学的有效性；二、进行有效的练习设计。

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简介：摘要随着教育制度的不断深化改革，数学无论是在学生考试的过程中还是在实际生活中都有着极其重要的作用，数学在社会实际活动中和日常生活中的应用十分广泛。社会的考试教学制度也要求学生在学习数学的过程中应该注意与现实生活的相互结合，使学生在实际应用的过程中能够做到对数学知识的灵活运用。教师在教学的过程中，不应该拘泥于教材和考试大纲，应该在教学的过程中，注意数学知识和现实实际生活场景的相互结合，以提高学生对于数学知识的应用能力。教师在教学的过程中还应该努力激发学生学习数学的兴趣，提高学生遇见问题解决问题的能力。在教学的过程中，时时刻刻注意与学生之间的互动，时刻关注数学课堂的有效性。

简介：摘要要提高小学数学概念教学的实效性，我们要科学地把握新课标的基本理念，对教材、教法与学法、学生等方面进行深入研究,“确立好知识的起点，找准知识的体验点，突破知识的指导点，捕捉知识的升华点，拓宽知识的延伸点。”优化教学策略，实施有效教学，真正提高教学的实效性。

简介：

简介：摘要新课程标准中指出“数学教学是一项活动，教师应该紧密联系学生生活环境，给学生创设生动有趣的教学情境。”教师将教学内容带上适量的游戏色彩，会使课堂教学活泼有趣，调动起学生的学习积极性，激发学生的观察力、想象力、创造力，增强团结合作的精神。

简介：摘要随着生活水平的提高，人们对幼儿教育的关注度也越来越高。区角游戏指的是幼儿在游戏区中进行的某种特定类别的活动，通过区角游戏可以有效的培养幼儿的自主性。本文首先分析了幼儿区角游戏中自主性提升存在的问题，然后针对如何在幼儿区角游戏中促进幼儿的自主性发展提出了几点策略。

简介：摘要随着新课改的不断深化，其对小学数学教师的教学提出了更高的标准。小学数学教师不仅要提升自身的教学素养，还要保证每位小学生都能学有所得，进而提升整体的小学数学教学质量。笔者根据多年的教学经验，从具体实施的角度予以解析，希望可以为广大同仁提供借鉴。

简介：摘要物理概念教学是物理教学中的重点，也是难点。本文从教学实践出发，总结了物理概念教学中通过创设学生熟悉的物理情景;运用实验演示或多媒体课件模拟，直观展示物理现象和过程;引导学生正确进行科学抽象、横向和纵向深入思考和比较等方式来实现概念教学的高效性。

简介：摘要表演性朗读涉及表演中的肢体动作、面部表情、语音语调等艺术化的表达和运用，与常态的课文朗读有所不同，教师在指导学生进行表演性朗读时需要合理选材精心组织，以满足表演的需求。表演性朗读是一种将自己的面部表情、动作和语音语调来配合有声语言，采用类似于戏剧中表演的方式来进行朗读活动的新形式。这种全身心的主动参与情景再现、角色移情的过程也是学生内心真实情感体验的过程，能够帮助学生对作品中的人物性格和思想内涵有更深刻的把握。