简介：全世界的人多数都可以分为两类．爱猫的和爱狗的。猫和狗中哪个才是人类最出色的伙伴呢？对于这样一个问题．猫的主人和狗的主人肯定有完全不同的答案。然而．如果一定要让它们分出高下会怎样呢？英国的《新科学家》杂志就做了这样的一次尝试．让猫和狗进行了11场比试．比比谁更聪明实用。

简介：一只蝎子掉进水里,拼命地挣扎想上岸来。这时一个路人用一截小棍伸向它,准备把它拨到岸边,再行施救。困境中的蝎子猛地受到木棍的外部打击,心中愤恨,抬起螯足向棍子蜇去,然后猛推,想远离攻击。路人再拨一次,蝎子就再反击一次。路人把小棍浮在水中,正沉思良策,小棍无意间漂到蝎子的螯足上,蝎子已经紧紧夹住,路人顺利地把蝎子拖到了岸边。

简介：<正>今天你问我该怎么念书.如果你指的是读课本、考高分.我想白己是没有资格回答的,因为我高中的学业成绩并不好.全靠联考之前的猛力冲刺,才进入师范大学。但是.我又想.说不定这种冲剌的经验.倒可以供你参考.我觉得脑子里一定有个死角.因为念书时.常有些东西硬是进不去.碰到这种情况,我绝不硬背.而将那正面的冲突改为消耗战.方法是将背不进的要点.写

简介：这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;

简介：敬一丹、邓亚萍、钟南山、邰丽华、卢勤，他们是大家耳熟能详的社会名人，他们是各自所在行业的带头人，他们更是优秀的共产党员。

简介：之前我们说过，疾病是由细菌引起的这一发现，在医学史上是一件非常重要的事情。细菌会引起疾病，那么所有的疾病发生都是细菌导致的吗？在对细菌的研究过程中，人们发现了“病毒”。病毒也会引起疾病么？它和细菌的区别是什么呢？就让我们来分别认识细菌和病毒吧!

简介：

简介：一只骆驼和一只马在沙漠中结伴而行。马嫌骆驼跑得太慢，和骆驼争执起来。它俩越吵越凶。最后，马和骆驼分道扬镳，各走各的路了。

简介：孔雀和鹤生活在一个花园里，那里到处盛开着鲜花，小鸟们愉快地唱着歌。所有的鸟儿都快乐地相处着，只有孔雀很高傲，看不起其他的鸟儿。

简介：

简介：

简介：<正>小区里来了一个男孩。他全身瘦骨嶙峋,衣服破烂不堪,暗红色的伤痕到处都是。人们不知道他的名字,也不知道他从哪里来,一切迹象都显示:这是一个可怜的孤儿。男孩的到来似乎并没有在小区引起多大的涟漪,人们视他为一个乞丐,几个好心人丢下几元钱,从此就再也不理他了。孩子们对他吐口水,做鬼脸,他勉强笑笑,笑意之后吹来一阵凉风。

简介：有个县官,最怕动脑筋审案子。来了打官司的人,他就问人家:“你们谁是好人?谁是坏人?”多可笑。

简介：

简介：从前，有一棵大树和一棵小树，它们一起成长，一起听鸟儿唱歌，一起看太阳升起落下，一起看月亮和星星跳舞。

简介：<正>我有一件心事,一个不可告人的秘密。这一直以来让我忧心忡忡。不仅如此,我最近还经常梦见死亡,不是别人的,是我自己死去。早上醒来的时候总是一身的汗,不是我怕死,如果能活着有什么不好?我能呼吸到新鲜的空气,还能在阳光明媚的早晨到阳台上晒晒太阳;一次品种丰富的晚餐,或者通宵达旦地玩电脑游戏--这些虽不是我最大的兴趣所在,但也能让我很投入,很快活。

简介：几百个像软虫似的小家伙在一个地下巢穴里蠕动着。它们在黑暗中无助地等待着什么。突然，一群蚂蚁爬进巢穴。有一只蚂蚁停了下来。它张开嘴，开始舔其中一个小家伙。嘿，蚂蚁正给它洗澡呢!这些小家伙根本不是什么小软虫。它们和蚂蚁是一家人。

简介：夜空是肥沃的土地，星星种子一颗颗发芽，梦想长成一棵棵星星树，再结出许多许多星星。月亮种子却有点苦恼，不知该长成什么样的月亮树：是结出圆圆月亮的树好呢，还是结出弯弯月亮的树好？

简介：设计意图看图讲述是启发幼儿在观察、理解图片的基础上能运用完整的语言表达图意的一种口语训练方式，是幼儿园语言活动的重要组成部分。以往的看图讲述教学中，教师过于注重对画面内容的描述指导，忽视引导幼儿对画面内涵包括角色的心理、言语等方面的想象和表述，以及对幼儿多样化表述能力的培养：而且，图片往往依顺序而出，在一定程度上限制了幼儿思维的发展。本次活动设计对此有所突破：

简介：