简介:
简介:要定义一种文化的属性是困难的。人们普遍认为,“现代的次文化”包括“御宅族”.“火星文”和“脑残体”,他们确实符合定义“在较大母文化中有不同信仰和较小文化”。问题是,考古学专业是否属于次文化?《尤利西斯》和《2666》这样的作品是否也属于次文化范畴?归根结底,“次文化”是一种小众文化,与主流文化相对立。
简介:引导学生多读,是语文课堂教学的有效方法。然而,课堂上教师指导学生多读的随意性大,学生的多读往往流于形式,学生读起来枯燥无味。主要原因是教师在指导学生多读时指导思想不正确,对学生读的训练太少,指导的方法单调、机械。要让学生的读有滋有味,教学时就要留有充足的时间给学生多读,在指导时要找准多读的内容,引导学生读出自己的情感,同时合理运用多种读的形式。
简介:“语文学习能力的培养”,就是变学生的“要我学”为“我想学”、“我要学”、“怎样学”以及“我一定要学好”,最终实现“教是为了不教”、学是为了会学”的教育思想。
简介:在以往的研究中,评论界在构建闻一多诗人、学者、民主斗士这一形象特征时,往往是将这三个特征分别镶嵌在闻一多生命线性时间历程的三个时期,并且研究的资料多是闻一多公开发表的诗文。文章通过对闻一多书信和年谱的系统研究,发现闻一多不同时期的人生抉择,深受其诗人气质影响,也就是说,无论是作为诗人时期的闻一多,还是作为学者、民主斗士时期的闻一多,其本质上只是一个诗人。这决定了闻一多一生的政治抉择,因而,闻一多只是一个爱国主义者,而不是政治家更不是政客。
简介:介绍了旋转多基线数字近景摄影测量系统的技术特点和具体的实施方案,提出了基于旋转多基线交向摄影方式进行一种无需二次控制的、非接触的、快速便捷的滑坡监测方法.通过对滑坡监测的关键流程阐述及现场试验,分析了不同摄站数、基高比和交会角对其精度的影响规律,实验证明了该方法的可行性,精度可以达到毫米级.
简介:本文对《磨尖掐尖》中几位教师进行了分析--语文教师费远钟胆小怕事,只关心学生的学业成绩;英语老师郑丽争强好胜,近乎工作狂,却得不到学生的尊重;语文老师莫凡宗对现实有清醒的认识却也无可奈何。指出在当今高考制度下一些尖子生的生存状态令人担忧--他们不堪重负走向疯狂,并进而得出结论:罗伟章的小说表达出了对社会现实的强烈关注,体现了一个作家应有的真诚与良心。
简介:为满足学习者特定需求而设定的专门用途英语(ESP)教学,迄今还未跳出传统语言知识训练的桎梏,并忽视了专门用途英语具有的动态性、真实性、多样性等特点以及非言语符号在话语意义传递过程中的作用。在探讨多模态话语分析在专门用途英语教学模式中的必要性的基础上,作者试图构建一个适用于专门用途英语教学的多模态分析框架,并以客舱乘务英语为例进行个案实例分析。
简介:多媒体英语教学是现代教学中的一种趋势和要求。多媒体教学有利于创设良好的英语环境,营造活跃的英语课堂教学氛围,激发学生学习英语的浓厚兴趣,有效提高英语课堂的教学效果。通过提炼总结英语课堂教学实践,阐发运用多媒体在英语课堂教学中的主要作用及启示。
简介:采用物化活化工艺,以枣椰仁为原材料制作颗粒活性碳(GAC),制作过程主要有6个步骤:清洗,烘干,粉碎,筛分,炭化和活化.通过小试对新型GAC去除余氯的特性进行了研究,并将实验结果与Langmuir和Freundlich等温方程进行了拟合.通过理论和实验分析,考察了主要运行参数对吸附动力的影响.结果表明:Langmuir等温方程与实验数据最为吻合,说明其对余氯吸附为单层吸附.新型GAC在余氯吸附方面具有巨大潜力,比传统的吸附剂更具竞争力.采用托马斯扩展模型结合物质转移阻力对实验结果进行了验证,模拟结果与实验非常符合.
简介:通过荧光光谱、粘度测定、磷酸盐效应、热变性实验,研究镧-邻菲罗啉-氟尿嘧啶三元配合物(LAPF)与小牛胸腺DNA(CT—DNA)的相互作用.结果表明:CT—DNA能使该配合物的荧光强度产生猝灭,同时,该配合物可使DNA的粘度降低,热变性温度升高,说明该配合物主要以部分嵌插的作用方式与CT-DNA结合.磷酸盐效应表明该配合物与CT—DNA之间存在非特异性静电作用.
浅谈化学作业的批改罗国庆
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让“多读”溢出滋味
多途径培养学生的学习能力
怎样提高农村小学生的识字能力罗海机
党校干部教育学员应做到“六多”
论诗人气质对闻一多政治抉择的影响——以闻一多书信、年谱为基础的研究
基于旋转多基线摄影测量技术的滑坡监测精度分析
直面现实的力作——读罗伟章的长篇小说《磨尖掐尖》有感
多模态话语理论观照下的专门用途英语教学模式研究
浅谈多煤体在激活大学英语课堂教学中的作用
枣椰仁颗粒活性碳及其在多介质过滤器中余氯穿透曲线动态建模
光谱法研究镧-邻菲罗啉-氟尿嘧啶三元配合物与小牛胸腺DNA的结合作用