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  • 简介:小学低年级的语文教学中,培养学生良好的读书习惯,激发其话兴趣,这两者密不可分,相辅相成。文章针对读书和话训练有效整合的策略进行初步探讨,教师要以营造良好的阅读环境为前提,加强读书方法的指导;要激发兴趣,立足生活,增强话教学的情境性;更要把读书和话巧妙组合,多读多,推动学生读书和话能力齐头并进,全面提升学生的语文综合素养。

  • 标签: 小学语文 低年级 读书 写话 整合
  • 简介:陆键东先生在《陈寅恪的最后二十年》中倾注的大量情感,贯穿于《陈寅恪的最后二十年》的始终。如此巧妙地运用这种技巧,可能与作者的编剧工作经历不无关系。全书史料之翔实同样不逊于其他同类作品。"独立之精神,自由之思想"正是《陈寅恪的最后二十年》紧紧抓住的一条主线。

  • 标签: 陈寅恪 人物传记 戏剧手法
  • 简介:小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,对于学生运用语言、训练思维、认识世界、陶冶情操都有着重要的意义,是语文教学效果的晴雨表。学生作文能力的形成必须由易到难,循序渐进,分步到位,所以教师要根据学生年龄特点,从一年级便抓好读写训练,逐年达标,从而达到小学阶段的作文要求。

  • 标签: 读写结合 小学语文教学 小学作文教学 运用语言 训练思维 认识世界
  • 简介:摘要练习在数学教与学当中尤为重要。可以考察学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度;可以巩固基本知识与技能;还可以加强基本知识与技能的运用。新课练习要有针对性,适当调整也补充;巩固练习和家庭作业要在新课练习的基础上根据学生实际情况加强练习。作业批改过程中要注意与学生交流,可以根据情况用书面的和面谈相结合,调动学生的学习兴趣。

  • 标签: 练习 批改 交流 兴趣
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  • 作者: 尚宝丽王丽(富裕县繁荣乡中心小学黑龙江富裕1
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”新课程实验中作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。长期以来,那些机械的、单调的、封闭的作业,正逐渐消钝学生语文学习的热情,衰减语文学习的灵性,遏制身心的健康发展。我们忽略了课程目标三个维度中的“过程和方法,情感态度和价值观”。鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,重新全面认识作业的意义,赋于它新的价值;课外作业,应该成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地。
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  • 简介:作为一名语文教师,面对新课程改革,必须以一种全新的理念,用发展的眼光来思考课堂教学,必须努力改变学生的学习方式,构建以培养学生的创新精神和实践能力为重点的创新课堂。

  • 标签: 有效教学 语文 小学 课堂教学 创新精神 新课程改革
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  • 作者: 邹彩云
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:随着新课程改革的不断深入,语文教学的技巧也不断地更新,同行们都向我提出这样的一些问题:“小学语文课怎样才能上得好?怎样才能取得好的语文教学效果?”……面对同行们提出的一系列问题,我想在此就小学语文教学谈一谈自己的几点建议和做法。
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  • 简介:小学阶段是打基础的好时期,识字、阅读、作文,三大基础模块成阶梯状,链条状,环环相扣,循序渐进。只有新思路才能保持新鲜血液的活跃。

  • 标签: 小学教育 语文教学
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  • 简介:体育教学中,讲解、示范、练习是相互制约、互相促进的三要素.讲解重在理论,示范重在直观,练习重在实践,只有将三者有机地结合起来,并巧妙地运用到体育教学的各个环节中去,才能上好一堂生动有趣、有实效的体育课,才能圆满出色地完成体育教学任务.

  • 标签: 体育教学 讲解 示范 练习
  • 简介:今年,是老舍先生九十五周年的诞辰。综观老舍先生一生,文且不论,仅就为人,历来有口皆碑,为众人所称道。在集于一身的诸多美好品格中,平易、谦虚又为之最。诚如老舍自己所言:'我的职业中使我老在知识分子的圈子里转,可是我的朋友并不都教授与学者。打拳的,卖唱的,洋车夫,也是

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