简介：大学生生态美育是用生态美学的观念教育大学生,目的是使他们学会以审美的态度对待自然、关爱生命、保护地球。生态美育的开展主要以课堂授课为主,以讲座、网络课堂、社会实践活动等方法为辅。积极开展生态美育,有助于培养大学生的生态审美意识,实现人与自然的和谐共存。

简介：在我的《博雅教育遭围城》（在《大学生》2016年5月上）一文中有个谜团：据哈佛主管本科教学的杰伊·哈里斯（JayHarris）教授回忆,每年毕业的哈佛学子里40%读研,20%去了投行或咨询公司,20%去做中小学老师或从事公益,10%拿着奖学金在海外过间隔年,剩下的10%去向不明。如按每年招收800名男生与800名女生计算,那么每年毕业后去向不明的约160人。

简介：

简介：文章根据当前中学生对生涯的认知及生涯教育的现状，提出加强政策支持、建立必要的师资队伍、探索生涯教育与学科教学的互促式发展、发挥生涯教育主体能动作用的策略，让生涯教育的作用落到实处，引导中学生合理规划生涯，健康快乐成长。

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简介：新课程标准明确指出：“学生的品德与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。让他们用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。”因此，品德课堂教学中，教师必须创造性地使用教材，从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，将教材中的内容与学生现实生活中有机结合起来，尽力缩短教学内容与学生的距离，使活动内容贴近学生活，易于接受，提高课堂实效。

简介：作为高等教育的重要组成部分,高职院校以自身的优势不断地发展着,但在高职院校的发展过程中,逐渐出现了很多问题,其中最重要的问题就是高职院校的学生缺乏职业能力,从而会导致社会对高职院校的学生持有很低的认同度,因此高职院校应该从自身出发,培养学生的职业能力。本文讲述了职业能力的界定、高职人才的职业能力培养定位以及高职院校学生职业能力培养的对策。

简介：让学生掌握口语交际能力是语文教学的一个重要任务。如何上好口语交际课，在教学中如何善于利用教材，利用一切机会，挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源，通过多种途径让学生亲近口语交际，强化口语交际能力的培养，是摆在教师面前的一个重要课题。文章通过如何营造良好的氛围、激发学生参与的兴趣、开拓口语交际的渠道等方面来阐述提高学生的口语交际能力，让每一个学生都能感受到口语交际的“魅力”。

简介：加强大学生幸福教育不仅是其自身内在要求,也是高校思政工作者的重要使命,更是实现中国梦的现实需要。因此,大学生幸福教育建构必须确立其原则,明晰其路径,凸显其价值。实施大学生幸福教育可以帮助大学生树立正确的幸福观念,形成积极健康的幸福体验,培养大学生感知创造幸福的能力。

简介：三年级的作文是学生习作的起步阶段，文章就三年级教学过程中如何挖掘文本，巧妙引导学生随文练笔进行探索，提出要活用文本，巧妙训练，巧用图画，丰富想象。

简介：中国要实现从制造大国迈向制造强国的战略发展目标,必须重拾“工匠精神”。“工匠精神”具有追求精益求精、严谨、耐心、专注、坚持、专业和敬业的特点。当前提倡“工匠精神”,不仅是企业发展,民族工业振兴重要保障,更是高职教育改革发展的必然趋势。在高职教育中,要实现对学生“工匠精神”的培养,不仅要从思想上高度重视,还应加强学生的专业教育,使学生向专业化方向发展,同时还应培养学生热爱美、追求美的个性品质。

简介：科学研究是大学赖以生存和发展的重要基础，而在国际公认的科学期刊上发表研究成果则是大学参与全球知识传播与创新的有效途径。作为国际最权威、最有影响力的两大期刊，《自然》和《科学》杂志对原创性的重大科学发现、重要科研突破予以公布，其收录的科研论文代表了全球顶尖的研究成果。因此，各国大学在《自然》和《科学》杂志上的论文发表情况是其全球科研竞争力的重要体现。

简介：胜任力取代智力对工作岗位进行评价在管理界具有划时代的意义。以ISIWebofScience数据库和CNKI数据库于1990-2016年发表的关于胜任力的研究文献作为基础数据,运用文献计量学中可视化技术软件CitespaceIII绘制胜任力科学知识图谱,对国内外胜任力研究热点、发展趋势和国家研究实力进行分析。得出结论：国内外胜任力的发展基本遵循大致相同的发展脉络,先后经历“胜任力是什么及如何构建”和“胜任力在不同部门是什么及如何构建”两个阶段。其研究热点主要集中在：胜任力及胜任力模型概念阐释、胜任力模型的验证方式、胜任力对绩效的影响研究、胜任力在各个部门的阐释力及小众胜任力等。不同国家间胜任力发展水平存在差距：北美、欧洲发展势头强劲,中国作为亚洲发展中国家代表,其胜任力发展呈现蓬勃之势。最后,国内胜任力在发展过程中呈现出自身的特点：胜任力在公共部门和民族地区彰显出强大的解释力,层次分析法作为胜任力模型的辅助赋值法,得到了广泛的推广和应用。

简介：这几年来＂大学生创业＂的浪潮疯狂地冲刷着整个＂创业＂行业的形势。仿佛身边的每一个大学生都能或多或少地接触到＂大学生创业＂这个话题。小到微信朋友圈里＂透支友情＂的＂微商＂,大到跑公司拉赞助,申请项目。从小型的没有固定组织形式的＂小创业＂,到有学校支持的＂大学生创业项目＂。大学生创业的当下,形势可谓是一片飘红。

简介：如何改善在校学生的培养工作，提高学生创业创新能力，是当前高校改革与人才培养面临的一个现实问题。面对新世纪的教育形式，提出有关创业能力培养模式以及实践训练教育教程，引入新型的考评模式，构建新的创业创新培养体系，更好地适应经济的发展，完善我国高校的人才培养模式，提高学生的科研能力及创业创新能力。

简介：对人类来说，生物学的确太重要了!现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它……．经济和社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物息息相关。而生物学对初中学生来说是一门崭新的课程，如何激发学生学习生物兴趣是至关重要的，下面，我就如何激发学生学习兴趣谈谈我的三点做法。

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简介：自主学习注重学生的自主探索真知的过程，注重满足学生学习的心理，给每个学生提供一个轻松、平等的表现和展示的机会，使枯燥的数学知识学起来更有兴趣。文章聚焦在课堂教学中如何有效落实新课程理念，激发学生的学习兴趣，引导学生自主探索，有个性地学习，建构高效的课堂，促进学生有效发展。

简介：一、原声电影运用于高中英语教学的理论依据英文原声电影运用于高中英语教学具有一定的科学道理和理论依据。

简介：党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。受其成长的文化环境影响,当代大学生的文化偏好,一方面表现为传统文化认知下降与盲目崇拜西方文化的对立,另一方面表现为主流意识形态淡化与多元文化的盛行。大学生文化偏好虽有积极的一面,但更为明显的却是道德上的隐忧。要实现当代大学生文化偏好的道德救赎,就必须用马克思主义文化观引领大学生的主流价值观,努力提升大学生传统文化的认知水平,培养大学生的文化自信,营造中国传统文化传播的良好氛围。