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  • 简介:2012年修订的《民事诉讼法》和2013年制定的《人民检察院民事诉讼监督规则(试行)》极大地丰富和完善了我国民事检察监督制度,有利于民事检察监督制度的贯彻落实。但我国民事检察监督制度存在着过度适用的风险,我国民事检察监督仍然在程序启动及范围、民事检察监督程序等方面存在问题。应当从坚持民事检察监督的谦抑性、明确民事检察监督的重点范围、完善民事检察建议的程序和加大民事检察监督的投入等方面进一步完善我国民事检察监督制度。既注重民事检察监督制度功能的发挥,又要确保民事检察监督的谦抑性,使民事检察监督制度在维护当事人诉讼地位平等和促进司法公正之间保持平衡。

  • 标签: 民事诉讼 检察监督 司法体制改革 谦抑性
  • 简介:佛教的平等思想对根深蒂固于人类社会中的"不平等"观念具有极大的"洗涤"与"解毒"作用,以佛教的平等思想对治如今在在处处的"不平等"显得极为可行与重要。

  • 标签: 佛教平等思想 价值 展望 和谐
  • 简介:黄道周学宗朱熹及其考亭学派,但在接受上又表现出不同的特征,其在史学思想方面同样如此。具体在据实直书、经世致用、经史互证等方面表现出了相同点,在治史价值、治史途径、历史哲学上表现出了不同特征,体现了其对朱子文化精义的接受。在闽台地域文化构建中,黄道周、朱熹都属于有重大影响的代表人物,对二者史学思想进行比较研究,有利于进一步挖掘闽台地域文化之典型特征,从而促进闽台地域文化研究的繁荣发展。

  • 标签: 黄道周 朱熹 史学思想
  • 简介:《野客丛书》蕴含丰富的文学思想.在源流论方面,重视文学的原创价值;在文学的发展论方面,重视对前人作品化用和继承;在文学欣赏与批评方面,表现为注重对文学作品内容的揣摩,要善于以意逆志,知人论世;在典故运用方面,注重纠正典故在流传过程中的谬误,追根溯源,找到典故本来的出处和内涵;此外,《野客丛书》还强调了个人道德修养对文学作品的影响.

  • 标签: 王? 《野客丛书》 文学思想
  • 简介:随着新近学说的发展,法解释知识得到越来越多的应用,于是不确定法律概念也日益被重视。陆煜章案作为有损于"公共利益"的代表性案件,在判决作出十三年后的今天,被最高法院作为经典案例,其意义非同凡响。但是,本案判决书说理部分存在着瑕疵。法官在分析了企业名称有损于国家、社会公共利益之后,本可以运用不确定法律概念去支持判决论据,得出予以驳回的判断,然而由于缺少理论上的自觉,法官直接利用自由裁量权对工商局的驳回决定予以肯定,其间的不合理是毋庸置疑的。从不确定法律概念和判断余地理论的视角出发,通过具体分析案件,从而得出与判决书相同的判断。

  • 标签: 公共利益 不确定法律概念 判断余地 陆煜章案
  • 简介:文章对青年毛泽东政治经济思想的研究思路归纳为“贯穿明暗两条线,有三个外在维度,推动三次递变过程”。明线即青年毛泽东政治经济思想递变的顺序与中国近代社会思潮演进的过程基本一致;暗线即青年毛泽东政治经济思想递变的动力,来自探索实现中华民族伟大复兴的科学道路。三个外在维度分别是交友、阅读与实践。三次递变过程是中国传统经济思想、西方近代经济思想与马克思主义政治经济思想在青年毛泽东政治经济思想中依次递变。青年毛泽东最终选择社会主义道路,初衷在于寻找实现中华民族伟大复兴的科学道路。回顾青年毛泽东政治经济思想,有助于科学安排马克思主义政治经济学、西方经济学与中国传统经济思想在构建中国特色社会主义政治经济学中的理论地位。

  • 标签: 青年毛泽东 中国传统经济思想 西方近代经济思想 马克思主义政治经济思想
  • 简介:雅斯贝尔斯的教育思想主要通过他的'全人教育'观而体现,他希望借助教育使个人摆脱千人一面的状态,成为完整的全人。通过对全人教育观念中教育概念的明晰,可以帮助我们更好地理解什么是教育,并且对于教育的目标形成清晰的认识;而通过对学生观和教师观的探析,则促使教育工作者不断地进行自省和反思,他的思想也与当今我国高等教育改革中所提倡的通识教育理念——培养'全人'相契合。

  • 标签: 全人教育 通识教育 教师观 学生观
  • 简介:雪莱的《诗辩》阐发了心灵愉悦的诗歌道德本质,具有灵感、想象与感受力的诗人的道德美实现者以及道德审美的普适性,将诗歌审美道德化,将道德作为诗歌审美意义的标尺,论证其具有完善人类德行、净化社会风气,推动世界变革的积极功用。雪莱这一诗学思想既是18世纪英国实用道德哲学的延伸和浪漫主义诗学精神的显现,又是对以科学至上的物质功利主义的反拨。

  • 标签: 道德审美 功用 功利主义 美学思想
  • 简介:陈亮是南宋著名的理学家、文学家、政治家,他注重现实研究,治经颇得精要,倡事功之学。其文学创作与事功思想紧密结合,《龙川词》便是一个实例。陈亮的《龙川词》有着鲜明的事功色彩,主要表现在以政论入词、以词载道、词多用典、重"气"主"意"等多个方面,无论词的写作内容还是词的创作风格都与其事功思想息息相关。可见,陈亮词透露着浓厚的事功情怀。

  • 标签: 陈亮 龙川词 事功思想
  • 简介:另案处理"对于实现刑诉法的人权保障机能,提高诉讼效益,保证精密司法以及解决管辖冲突具有重要意义,却容易导致"另案不理""降格处理"等违法现象的发生。当前,仅有检察机关对公安机关的"另案处理"监督机制,而建立公安机关内部"另案处理"监督机制,有利于最大限度地发挥监督功能,使"另案处理"回归其功能本位。

  • 标签: 另案处理 公安机关 法律监督
  • 简介:我国在劳动保险时期曾经构建了一种全国统筹机制,这种统筹机制经过了形成、破坏和修复等演变阶段。当时的全国统筹机制采取了“国家统筹+企业保险”的模式设计,是一种劳动保险金在全国范围内的“统筹调剂”机制,而不是劳动保险金在全国范围内的“统收统支”机制。在《社会保险法》已将逐步提高社会保险统筹层次确定为法定目标的背景下,分析我国劳动保险全国统筹机制的设计及变迁,对于破解职工基础养老金全国统筹的难题、并理性务实地选择全国统筹的路径具有重要的现实启示。

  • 标签: 劳动保险 全国统筹 法律设计 制度变迁 现实启示
  • 简介:土木行业大学生创业,容易面临法律风险,若防控不当,创业活动会受损甚至会夭折。土木行业大学生创业企业主要会面临“挂靠”、招投标、合同管理、劳务用工、侵权等诸方面的风险,究其原因并采取对策,需建立政府主导、高校牵头、创业者主动的“三位一体”的法律风险防控体系,可尝试在高校设立面向校内外的大学生创业法律风险防控平台,为土木行业大学生提供事前预防、事中控制、事后救济的全程法律风险护航。

  • 标签: 土木工程 大学生创业 法律风险源 法律风险防控
  • 简介:读博期间,我在国外主要是做膜蛋白,标准膜蛋白,受体蛋白,即细胞中间免疫对话,但在20世界90年代的时候我决定在中国人民大学做完博士后,回河南工作。

  • 标签: 科学思想 成功 中国人民大学 90年代 蛋白 博士后
  • 简介:疏导是一种原则、也是一种方法。思想政治教育需要针对人们的心理、思想、行为等特点,加强疏通和引导。注重疏导是思想政治教育的内在需要,更是当前我国加强社会主义意识形态建设,凝聚人心,坚持和巩固马克思主义指导地位的必然要求。基于疏导的理论分析,从现实应用角度研究思想政治教育疏导,探索思想政治教育疏导的有效运用,通过加强思想政治教育疏导凝聚全社会价值共识,促进思想政治教育疏导的发展,增强思想政治教育的实效性,激发全国人民共同奋斗的精神力量。

  • 标签: 疏导 思想政治教育疏导 教育者 教育对象
  • 简介:王士性既有情感体验,更具理性思致,在《五岳游草》、《广志绎》、《广游志》等作品中,融合时代文化精神,表达了较为丰富的旅游文化思想,这也是有明一代实学精神召唤的结果.王士性是中国最早提出“游道”思想的旅行家之一,对我国“游道”思想的最终确立起了极大的推助之功.

  • 标签: 王士性 游道 旅游文化思想
  • 简介:《咏荆轲》诗为陶渊明咏史八首之一,这首诗歌咏历史上的刺客荆轲,而在内容与风格上与其它咏史诗以及隐逸诗形成明显区别。陶渊明对荆轲的认识源于《史记》,但是有意强化了其英雄形象与游侠色彩,究其原因,源于自己豪放的个性、有志难酬的现实困境与少年时的侠义思想

  • 标签: 陶渊明 《咏荆轲》 荆轲 侠义
  • 简介:作为两宋之际的浙东理学家,范浚富有卓绝的经世思想:在政治上,提出“格君心、主更化、慎朋党”的政论;军事方面,将战争视为备战、作战、善后的长期过程,并提出川蜀、荆襄、江淮三区联防的思想;经济上,主张“理财均输,蠲赋惠民”。这些见解均契合当时内忧外患的局势,具有鲜明的时代性与实践性。但这不等于说他属于浙东事功学派,因为范浚是在心性之学的基础上,才展开事功经世与“王霸义利”的讨论,与陈亮、叶适的事功思想有别而属于二程、朱熹、陆九渊一派的心性之学。

  • 标签: 范浚 经世思想 事功学派 心性之学
  • 简介:采用通谋虚伪的方式订立虚假的房屋买卖合同以骗取银行贷款时,房屋买卖合同可能是部分无效、部分有效的合同,伪装行为因不具真实意思表示而无效,非伪装部分则因系当事人真实意思表示而可能有效。于我国现行法,通谋虚伪之房屋买卖合同之无效部分应适用意思表示的解释规则,意思表示真实是民事法律行为有效的必要条件;不能适用《合同法》关于合同无效的规定认定通谋虚伪之房屋买卖合同无效,因我国《合同法》并未确立通谋虚伪表示无效规则;更不能求助于"以合法形式掩盖非法目的"之无效规则,因通谋虚伪之房屋买卖合同之非伪装部分在未达到违反效力性强制性规定时为有效。

  • 标签: 通谋虚伪表示 虚假买卖房屋 骗贷
  • 简介:思想品德学科是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中生思想品德发展为根本目的的综合性课程。教师的职责不仅要依课程标准和教材内容进行施教,更重要的是通过本学科的教学帮助学生树立正确的人生观、社会观和价值观。

  • 标签: 思想品德 初中生 教学 课程标准 教材内容 中学生
  • 简介:“数形结合”作为数学教学中重要的思想方法,作为学生受益终身的学习方法,已在教学思想体系中占有重要地位。小学数学中虽然不像初中数学那样,将数形结合的思想系统化,但作为学习数学的启蒙和基础阶段,数形结合的思想已经渐渐渗透其中,加之现行教材均以图文并茂的形式呈现,更为此提供了广阔的平台。

  • 标签: 数形结合思想 解决问题能力