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  • 简介:尊严是多重关系的复合,而非任何形式的实体,其实质是自尊、认可和贡献等三重关系的统一体。它有三种基本类型:地位尊严、人性尊严和公民尊严。地位尊严是依据社会身份等级的高低而被赋予的,它是一种稀缺资源,一种不对等的相互承认,对它的争夺属于零和博弈;人性尊严是人人所享有的普遍尊严,它源自对于人类在宇宙中的位置或人之普遍本性的承认;公民尊严是一种由国家提供的公共产品,它源自公民身份及其相应的权利,并依赖于普遍的民主法治状态。限制地位尊严,存养人性尊严,提升公民尊严,已经成为激励人们奋力前行的崭新旗帜。

  • 标签: 尊严的内涵 地位尊严 人性尊严 公民尊严
  • 简介:广告创意属于应用型创意,是广告行业的灵魂,准确把握广告创意的内涵对界定广告业的产业定位、强化其行业竞争力均有重要意义。现有对广告创意的理解多基于个人的经验,缺乏理论性和系统性。要深刻领悟广告创意的内涵,应以发展的观点,结合广告创意的实践,从广告创意呈现的形态、广告创意的本质、广告创意的原则、广告创意的表现、广告创意的途径等六个层面入手解析,并从狭义和广义的角度进行界定。

  • 标签: 创意 应用创意 广告创意 内涵
  • 简介:安徽黄山是我国最著名的山岳型风景名胜区,有着优美的自然风光和丰富的文化遗产。但目前黄山旅游发展基本停留在自然景观的观光旅游,文化资源在旅游开发中没有得到充分挖掘。应充分利用黄山丰富的文化旅游资源,提升黄山旅游文化内涵,提高黄山旅游品位和游客体验质量。

  • 标签: 世界遗产 旅游发展 文化内涵 黄山风景区
  • 简介:志愿填报时,考生和家长想要选到满意的专业,离不开叉寸我国高等教育专业设置的了解。只有明确了专业设置原则后,才能更好地了解各高校的专业设置依据,读懂报考指南上的专业介绍。

  • 标签: 专业设置 高等教育 设置原则 专业介绍 考生
  • 简介:长篇小说《赶牲灵》叙述了陕北人赶牲灵的历史故事,描写了陕北这块土地的苦难和曲折,歌颂了陕北人民的进取和奉献,塑造了陕北父老乡亲的光辉形象。作品充满了陕北文化元素,抓住了陕北文化的精髓,饱含着陕北的文化内涵

  • 标签: 赶牲灵 文化元素 文化精髓 文化内涵
  • 简介:党的十九大报告将中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化并举,以"四位一体"的成熟架构深刻诠释了新时代中国特色社会主义的科学内涵。道路决定命运,理论指引方向,制度提供保障,文化涵养力量。习近平总书记关于中国特色社会主义"四位一体"根本架构的论述思想深刻、意义重大,是新时代我们党关于中国特色社会主义科学内涵的重大理论创新。

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义 科学内涵 “四位一体”
  • 简介:英语色彩词语的广泛运用说明其具有很强的实用性,但英汉色彩词语的内涵意义并不完全对应,许多英语色彩词语不仅仅表示色彩,而且具有丰富的文化内涵。笔者通过揭示部分色彩词语的丰富文化内涵,以求帮助读者拓展思雏,正确理解和使用色彩词语。

  • 标签: 色彩词语 英语 汉语 使用 文化背景 俚语
  • 简介:英语色彩词语的广泛运用说明其具有很强的实用性,但英汉色彩词语的内涵意义并不完全对应.许多英语色彩词语不仅仅表示色彩,而且具有丰富的文化内涵。笔者通过揭示部分色彩词语的丰富文化内涵,以求帮助读者拓展思维,正确理解和使用色彩词语。

  • 标签: 色彩词语 文化内涵 文化背景 英语
  • 简介:一直以来,人们对男性参加类似“形象大使”的选拔活动说法各异,似乎容貌只与女子有关,男子有才华才是“正事”,其他一切可以忽略。事实证明,当校花遍地开放后,“校草”开始抬头,单纯意义上的才子往日风流不再,当才华混搭男人味,才会产生光电效应。

  • 标签: 形象大使 事实证明 光电效应 大学生 校园生活
  • 简介:我国民众学习目的观存在着学历追求目标和职业目标定位期望值偏高等问题。应通过加强宣传和教育、及早组织学习者开展生涯规划等办法来促进学习者形成高尚、健康的学习目的,树立科学合理的现代学习目的观。科学合理的现代学习目的观的基本内涵是:实现学科学习目标,掌握科学文化知识和培养技能;实现基础性发展目标,培育良好的综合素质;拓展自我个性与特长,重点培养创新素质和实践能力;获取适当的学历和必要的技能证书,为实现自己的人生抱负而努力;获取丰富的学习过程体验,追求幸福感和感受学习快乐。

  • 标签: 学习者 学习目的 现代学习目的观
  • 简介:胡锦涛总书记指出,我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义,诚信友爱,充满活力,安全有序。人与自然和谐相处的社会。确保安全生产,就是实现了人与自然的和谐,构建了真正意义上的和谐社会。

  • 标签: 构建和谐社会的内涵 搞好安全生产
  • 简介:在对我国关于民族教育概念述评的基础上,提出我国民族教育的具体内涵,主要包括六个方面:民族教育的层次性、民族教育的主体、民族教育的客体、民族教育的目的、民族教育的内容和民族教育的形式。

  • 标签: 民族教育 概念 内涵
  • 简介:高等教育国际化在不同的国家、地区有着不同的理解,为了能够对高等教育国际化有一个总体的认识,文章主要围绕高等教育国际化的内涵以及构成要素对以往的文献进行对比归类。在此基础之上对高等教育国际化的发展趋势进行研究,最终得出以下结论:高等教育国际化的内涵包含“过程论”“氛围论”“系统论”三个角度;经济动因、技术动因与国际政策动因共同推动了高等教育国际化的发展趋势。

  • 标签: 高等教育 国际化 内涵 要素 高等教育国际化趋势
  • 简介:《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确指出:“当前及今后一个时期,学校发展应坚持走内涵发展之路,促进教育优质发展。”随着课程改革与素质教育的深入实施,学校走内涵发展之路已成为教育发展的必然,探索和实践学校内涵发展,对实现学校跨越式发展愈显重要。经过不断思考与实践,笔者认为:实现学校内涵发展,必须在四个方面着力。

  • 标签: 学校发展 内涵发展 教育改革 跨越式发展 素质教育 课程改革
  • 简介:本文主要采用文化分析方法,在前人充分考证的基础上,分析了"梦"的观念内涵.作者自称"大旨谈情",并不表明作者试图对情理关系进行观念性的历史性反拨."情"是古典哲学特别是宋明理学的核心概念之一,在中国古典哲学和伦理学体系里,它是与"理"相对的概念.所言之情包括两个方面:一是家国之情,另一是儿女之情,作家的创作本旨在于"说梦",因此所谓家国之梦、儿女情梦具体而言是一场"情梦".

  • 标签: 创作本旨
  • 简介:全面考察陕北信天游中马兴象的文化内涵,有助于我们全面感受生活在这片黄土地上的儿女的生存状态和精神信仰,从整体上把握陕北人民关于生存和生命的感悟,对了解陕北文化艺术至关重要。

  • 标签: 信天游 兴象 内涵
  • 简介:现代体育已经在人类的社会生活中构成了一种独特的文化现象,是涵盖整个体育运动领域的一种社会文化.研究和探索高校体育文化内涵与构成,就是要把握它变迁的方向,从更高的角度--人的存在与发展的角度去认识了解体育文化与人的全面和谐发展.构建和实施适应现代社会所需求的有中国特色的高校体育文化系统,使高校体育文化在培养具有现代素质的人的方面摆脱当前力不从心的局面,使之有较大的改善和进展.

  • 标签: 高校 体育文化 内涵 构成