简介:摘要在进一步的教学改革下,政治教学出现了采用多媒体技术的教学形式。多媒体教学有利于优化教育过程,有利于为教师创造条件,帮助学生在短时间内学习更多的知识。目前,由于多媒体技术可以促进政治课堂教学的生动直观,逐渐被教师所青睐,教学中使用多媒体技术已成为教学改革的重要形式。不过,随着多媒体技术的使用,人们对教学的反思也越来越多。为此,本文重点论述了完善政治多媒体教学的一些建议,旨在起一定的指导作用。
简介:目前多媒体教学已经无可争议地成为高职教学的主流,随着教育技术的逐步发展,要求教师将更多更新的教育技术手段包括多媒体制作手段应用于教学[1],为此山东省教育部门也花费了大气力在整个高等院校广泛地开展了教育技术培训活动,但是由于学习时间短、部分教师基础差、培训理论性强具体动手机会少、教师后期的学习得不到保证等问题,所以收效甚微,大部分院校仍然存在教师盲目使用网上下载课件、课件就是教材原文,讲课过程就是念教材、缺乏跟学生互动等问题,尤其缺乏注重动手能力,注重创造思维的优秀教学课件,本文试图从多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用.
简介:摘要随着现代教育技术水平的不断更新与提高,越来越多的现代化媒体介入了课堂教学。本文重点分析了这一技术在思想政治课课堂教学中的积极作用,并结合笔者的教学工作实践对在思想政治课课堂教学中应用多媒体辅助教学作了初步探讨。
简介:摘要本文探索了汽车应用与维修专业中职生必修课程当中专业理论课的教学方法,旨在用新的教学方法促进中职生学习专业理论的积极性、主动性,让中职生愿意上理论课、乐于上理论课并学有所获。