简介：艺术设计首先在于它的实用性,因此它具有经济生命力,而且已成为推动社会经济发展的强大动力。艺术设计要以创造功能美为目的,具有艺术性,同时它还必须满足人们在物质和文化上的经济性需求,因此艺术设计经济性在社会的发展过程中还必须具有可持续性。

简介：当前,装潢艺术设计教学中存在职能缺憾、思维方向错位、重技法轻创意、实践教学环节薄弱等问题.为更好地实现培养目标,必须从课程体系、教学内容与授课方式、实践教学等方面进行改革,构建新的教学模式.

简介：探讨了现代VI设计与中国传统文化的关系,特别是中国传统艺术审美在现代VI设计中的运用.一个优秀的艺术设计者应该能够创造性地运用本民族的语言进行表达,这种表达是一种继承也是一种创新.

简介：20世纪以来，财经院校的大学生艺术素质综合教育已经与不同的专业相互融通，使得在当下新的环境下艺术素质教育发生了主体性的转变。在艺术设计教育更广阔的层面上，专业的素质教育依然存在着某些不均衡的式样。本文从文化创意的思维角度来评述如何在当下信息技术社会下提高艺术设计素质教育，重新界定大学生艺术素质教育的人文与社会实践价值。

简介：中国的民间美术是现代艺术设计重要的灵感源泉。民间美术与现代艺术之间存在着密不可分的联系。民间美术是现代艺术设计的基础,现代艺术设计是民间美术的延伸。本文将对民间美术与现代艺术设计之间的关系进行梳理,分析民间美术对现代艺术设计的启示,旨在帮助现代艺术设计更加顺利地发展,更加完美地传承民间美术文化。

简介：艺术设计学院的前身工艺美术学部成立于1993年，是深圳职业技术学院最早成立的系部，经过十几年的发展，现有服装与珠宝，环境艺术和工业设计3个系，本着以深圳经济的增长点来决定专业设置的办学理念，学院设置了环境艺术设计，服装设计，广告设计，工业设计，首饰设计，展示设计，家具设计，钟表设计，

简介：生态化教学是近几年活跃的教育和生态话题。高职教育是高等教育体系中重要而特殊的部分,应摒弃盲目效仿本科教学的做法,建立高职特有的教学体系。以高职艺术设计专业教学为研究对象,从生态化教学的概念、实施的必要性和具体实施等方面进行探究,希望推动新的高职教学体系的建立。

简介：现代汉字艺术设计区别于传统的美术字设计,首先表现在形式美的内涵.作为既传统的又革新的现代汉字艺术设计的形式美远远超越了传统美术字的范畴,它的形式美法则主要表现在间架、布格、时空等三方面.

简介：影视动画专业于2003年与当时全国最大的动漫企业、《蓝猫淘气3000问》的制作单位——湖南三辰卡通节目有限责任公司联合创办。该专业主要培养能手绘创作和熟练应用动画软件从事二维原动画制作、三维动画制作、场景设计、后期合成等工作的高素质技能型专门人才。

简介：本文通过对教学方面的现状问题分析，就环境艺术设计课程的改革和完善，课程体系的衔接和统筹进行教学总结，并提出调整建议。

简介：以《易经》为代表的易学文化，深刻揭示了“阴与阳”的辨证关系，是一部博大精深的综合性著作，反映了“物极必反”、“乐极生悲”等人生哲理。回顾我国的艺术设计教育历程，应该清醒地认识到教学中的许多泡沫现象。文章从批评的角度出发，结合易学思想，对国内当今艺术设计教育进行了剖析，并对人才培养模式与社会需求的严重错位等方面进行了反思。

简介：当前市场经济的快速发展．正赋予高职院校艺术设计教育更丰富的内涵与更为重大的历史使命感，为了更好的适应时代的发展需求，高职院校艺术设计教育改革已迫在眉捷。迫切需要解决的突出问题是：培养目标的重新定位，课程体系结构的优化与重组；以及加强师资队伍建设。

简介：

简介：当前，我国艺术设计教育基本上沿用一个模式，尤其是高职艺术设计教育仍未从普通本科艺术教育的母体中分离出来，其特色没有完全凸现。文章以装潢艺术设计为例，通过将国内高职艺术设计教育的现状与国外及台湾地区的同类教育进行比较研究，结合艺术设计人才市场的需求，探索了办好高职艺术设计教育的改革之路。

简介：当前，大多数的教育类网站只注重网页的内容结构设计，而忽视了艺术性设计，形式单一、枯燥乏味，没有关注到浏览者的心理感受，从而使其功能大打折扣。所以，要想使教育类网站更好的为教育教学工作服务，就不能忽视它的艺术设计。在艺术设计中点元素是其重要的组成部分，掌握它的特点和视觉特征，研究它构成网页的艺术规律是网页设计者的基本功。在此基础上根据人的视觉经验和心理效应，从事物的本质认识客观世界，用一种全新的观念和思维方式表现出来。

简介：高职院校非艺术设计专业由于生源方面的原因，其素描教学模式和艺术类专业素描教学有很大差别。因此，非艺术设计专业的素描教学应在重视学生主体差异性的前提下，既要结合学生实际情况，又要紧扣专业特点和要求，只有这样，才能真正发挥设计素描的基础作用。

简介：~~

简介：韩仲博，男，本科毕业于鲁迅美术学院平面设计专业，硕士研究生毕业于昆明理工大学传媒学院设计艺术学，现任柳州职业技术学院艺术设计学院讲师，其艺术作品多次获得省级和国家级奖项。

简介：德国的职业技术教育系统是一个成功的教育模式，文章从艺术设计专业的角度，考察了德国职业技术教育的基本框架，研究分析了德国职业学院与应用科技大学的高校类型．分析了德国手工业协会与设计大学的典型案例，并从中总结不少有益启示，针对性地提出了推进我国示范与重点培育高职院校所需解决的若干问题。

简介：在培养学生主观色彩形成方面，采用以自然色彩为基础，以色彩写生为形式，以色彩理论知识和有目的、有针对性的课题训练做支撑，实现学生色彩经验的积累和色彩修养的升华。逐步构建起一套较为完整的主观色彩表达和运用的设计色彩体系，从而超越色表象模仿达到主动性的认识与创造，并自觉的将色彩基础训练有机地同专业设计联系起来。