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  • 简介:艺术设计系是山东省职业院校教育类专业教学指导委员会成员,前身可以追溯到上世纪70年代,拥有近40年的办学历史。现有在校生1600余人,教职工64人,其中教授2人、副教授12人、双师型教师50余人;中国美术家协会会员2人;山东省书法协会会员1人;目前设有'服装与服饰设计''学前教育''广告设计与制作''艺术设计'四个专业,其中艺术设计专业下设视觉传达设计、室内设计、环境艺术设计3个方向。

  • 标签: 艺术设计系 设计系简介
  • 简介:截至2017年为止,教育部公布的我国高等学校数量有2914所,对比2016年增加了35所,随着高校数量的增加,高校校园环境建设已成为高校建设的重点。校园公共艺术作为校园环境重要载体之一,在提高校园文化素质、塑造人文艺术氛围、发挥和传播校园精神方面起着重要的作用。校园公共艺术不仅要美化校园环境,还要发挥艺术教育功能,对学生进行潜移默化的感染和熏陶。单纯追求艺术价值的校园公共艺术是不可取的,结合地域特点适应环境的基本理念,通过创新设计,实现师生之间的良好互动,增强师生参与公共艺术活动的积极性,最终提高认识和文化素养。从研究公共艺术、校园公共艺术的概念以及发展现状出发,以中南大学校园公共艺术设计为例,对中南大学校园环境的优缺点进行了探讨,并提出校园公共艺术设计的合理化意见。

  • 标签: 高校校园 公共艺术设计 问题 建议
  • 简介:中国的民间美术是现代艺术设计重要的灵感源泉。民间美术与现代艺术之间存在着密不可分的联系。民间美术是现代艺术设计的基础,现代艺术设计是民间美术的延伸。本文将对民间美术与现代艺术设计之间的关系进行梳理,分析民间美术对现代艺术设计的启示,旨在帮助现代艺术设计更加顺利地发展,更加完美地传承民间美术文化。

  • 标签: 民间美术 现代艺术 设计 启示
  • 简介:当前在国家'大众创业、万众创新'的号召下,高职院校艺术设计专业在教学模式、课程体系、教学评价体系等方面亟待创新。通过分析高职院校艺术设计专业在人才培养模式方面存在的突出问题,结合国家'双创'工作,探索研究艺术设计专业人才培养的创新模式及科学的实施路径,希冀能对高职院校艺术设计专业在提升专业建设水平、提高人才培养质量等方面有新的启发和思考。

  • 标签: 双创 艺术设计 人才培养模式
  • 简介:"双一流"是我国政府为提升高校国际竞争力和话语权而提出的伟大战略,此种背景下,高校各专业都将迎接全新挑战。目前,艺术设计专业面临"人才培养量上升,实践应用却人才匮乏"的困境,寻根究底,是整个专业的教学培养目标体系未能与时俱进,不够完善。"双一流"背景下,艺术设计专业应构建并优化全新的目标化教学体系,从教学观念、学科认知、课程结构、教学模式、师资培育等方面,实现人才培养的应用型、创造型转向,提升本专业的国际竞争力。

  • 标签: 双一流 艺术设计 目标化教学体系 构建 优化
  • 简介:中国传统文化与思想政治教育的融合既是可行的又是必要的。具体而言.二者之间的教化功能、教育目标、教育内容和教育原则具有相似性,因此具备融合的可行性:二者的融合既是中国传统文化发展的需要又是思想政治教育的选择,因此又具有融合的必要性。实现中国传统文化与思想政治教育的相融合,是时代发展的客观要求,应从建立促进传统文化融入的保障机制、创新促进传统文化融入的方式方法和改革促进传统文化融入的思想政治教育课程这三个方面推动两者的有效融合。

  • 标签: 传统文化 融入 思想政治教育
  • 简介:中国传统婚庆礼仪“拜堂”样式是中华文化“基因”的特色名片,其所蕴含的文化精神是中国传统文化宝库中最重要的元素之一。古人通过这一礼俗样式并以之作为文化符号,寄寓了强烈的对宇宙与生命的情感认知,这些文化心理对当代人仍不失启迪意义。但由于受西式文化的冲击,其现状也令人堪忧:发展空间在不断萎缩,内部生态基因正逐趋变异或被“瘦身”,其人文及生态环境也在不断恶化。因此,我们没有理由不去坚定传统婚礼文化的历史自觉,从“拜堂”礼俗中寻求一种民族文化的归属感,为它的原生文化注入新活力,让“拜堂”礼俗文化遗产融入当代人的生活实践,再现它的传统风采。

  • 标签: 传统婚礼 拜堂 文化品格 历史自觉
  • 简介:设计学和艺术学视角解读了南通传统民居分布格局的聚水性、院落建造的空间性、建筑色彩的艺术性和局部装饰的精巧性;在此基础上提出南通传统民居保护应遵循从点到面、立体保护,点面结合、整体部署,和谐统一、稳中求变的思路;并以陆洪小镇的改造为例,分析了可供借鉴的传统民居保护与开发策略。

  • 标签: 南通 传统民居 建筑艺术 保护 传承 陆洪小镇
  • 简介:具有独特造型的艺术形式——素描,从艺术形式上来说它是一个画种。我们应该认识到素描本身就是一种特殊的造型艺术,素描这种独特的造型语言具备了一切造型艺术的共同点,它是用线条能动地、抽象地去表现自然并揭示自然的本质。这里的表现自然凝结着艺术家的思想感情及艺术感受,以及用各种艺术表现技巧和手法来表现独特的艺术感受,因为艺术家本身也是自然的产物。素描艺术形式不单纯是技术练习。如果单单地摹仿自然,必然导致素描这门艺术的灭亡。艺术来源于自然,艺术本身是在绘画中表现自然的本质,在形态上并不完全是照搬自然。通过外表可以体现本质的东西,但表面的东西并不能表现本质。强调用线表现是为了突出素描的特性。可以有水墨形式的素描、油画式的素描、版画式的素描,同样的也可以有不属于任何画种的独立存在的素描艺术艺术就是艺术家追求主客观统一及理性与感性的高度结合。艺术家对自然的再创造,就像书法艺术对文字的艺术再创造一样。

  • 标签: 素描 基础训练 造型艺术 素描教学
  • 简介:意大利艺术歌曲是世界音乐发展史上的一颗璀璨巨星,因其典雅的艺术魅力受到世界音乐人的认可与追捧,成为美声唱法声乐学员的最爱。本文阐释了意大利古典艺术歌曲的特征和艺术价值,并以《阿玛丽莉》为例,解析意大利古典艺术歌曲的歌词与演唱技巧,进而系统地为大家介绍了意大利艺术歌曲的特征。

  • 标签: 意大利 歌曲 艺术 特征 阿玛丽莉
  • 简介:基于个人的参赛经验与对信息化教学大赛获奖作品的思考,提出艺术设计类专业信息化教学大赛的备赛技巧。在选题阶段,精读大赛文件,选择合适参赛的课程;紧扣国规教材,设计教学内容;查阅往年获奖名单,慎重制定选题。在教学设计阶段,细读评分标准,理清教学设计思路;团队合作,完成参赛作品的提交;沉着应对,完成决赛答辩。参加信息化大赛,对于青年教师教学能力的提升有着重要的意义,有利于提升教师的教学素养,提升课堂的教学效果。

  • 标签: 信息化教学大赛 艺术设计类专业 备赛 经验 技巧
  • 简介:李锦航,女,陕西长安人,研究生学历,著名秦腔表演艺术家;戏曲学者;陕西艺术职业学院副教授;中国戏剧家协会会员;陕西省戏剧家协会常务理事;陕西高校秦研会艺术顾问、客座教授;三秦文化研究员;西安文史馆研究员;陕西文化艺术促进会、秦腔企业文化促进会秘书长;西北五省广播电视(台)特邀嘉宾、评委艺术指导;陕西各文化艺术团体特聘专家评委、艺术顾问;加拿大红鹿艺术学院特聘教授.

  • 标签: 表演艺术家 中国 百灵鸟 舞台 文化艺术 艺术学院
  • 简介:声乐作为一门抽象的行为艺术,学习它就是一个自我审视、自我改变、自我要求和自己欣赏的过程,声乐教师充当的是“镜子”的角色。在王江昀看来,要帮助学生真诚地对待音乐,发现美和创造美,首先自己就要“做好人,唱好歌”,才能带动学生。2012年,她调入成都艺术职业学院音乐系,教声乐,不辞辛劳,始终扎在教学一线,坚持带学生,和学生一起成长。

  • 标签: 艺术人才 王江 声乐教师 行为艺术 自我审视 自我改变
  • 简介:悼亡诗的创作由来已久,潘岳等人的悼亡诗情感真挚、深切感人。元稹创作的悼亡诗则达到了一个新的高度。历史上,元稹的悼亡诗与艳情诗并称于世。相较于艳情诗的华艳绮丽,他的悼亡诗更有一种返璞归真之感,情真意切、催人泪下,具有极高的艺术表现力。

  • 标签: 悼亡诗 元稹 情感 艺术特色
  • 简介:“薄壁类动主触头加工”是长期困扰机加车间的一个“瓶颈”问题.这类动主触头是高压开关设备断路器灭弧室的核心零件,其壁厚仅为3~5mm.直接在数控车床上加工时常会直接导致零件变形.为了解决这一难题,高喜喜翻阅大量书籍,认真思考、反复琢磨,终于研制出一套工装,不仅简化了该类零件的数控加工方法,提高了效率,还提高了零件的加工质量.

  • 标签: 艺术品 零件变形 产品 雕琢 像对 高压开关设备
  • 简介:胡金洲是襄阳小说界的领军人物之一,也是当代中国文坛小小说领域颇具影响力的知名作家。他长期致力小小说创作,发表作品数百篇,其中不乏像《绝活》《找地》《刮面》等获得全国大奖的经典作品,并逐渐形成了鲜明的艺术风格。这种独特的艺术个性,集中体现在见微知著的关学放大艺术、耐人寻味的“留白”艺术、追求新异的“变脸”艺术和个性化的语言艺术等方面。这四个艺术是他屡获大奖的价值所在,也是其作品深受读者喜爱的魅力所依。

  • 标签: 胡金洲小小说 艺术风格 关学放大 “留白” “变脸” 个性化语言
  • 简介:冯小刚执导的电影《我不是潘金莲》通过众多实力派演员娴熟的演技,以荒诞、讽喻、寓言化的冷峻理性叙事方式,直面现代社会人们真实的生存体验,呈现出传统人情社会向现代法治社会演进过程中人性的迷失与异化,蕴含着对现实生活逻辑与人性的冷思考,堪称一部直面现实的社会寓言。

  • 标签: 冯小刚 《我不是潘金莲》 荒诞 讽喻 寓言