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  • 简介:农村有别于城市在于让人感受到乡愁文化,带给现代城市人更多思乡的回忆和情绪。正是基于这一点,美丽乡村建设需建立原乡思想,在乡土文化、产业支持、环境提升等建设环节引入乡愁元素,探索美丽乡村建设新模式。以铜梁坪村为例,分析如何将乡愁情怀和原乡思想融入美丽乡村建设之中,助推乡村振兴战略的实施。

  • 标签: 乡愁情怀 原乡思想 美丽乡村 铜梁坪漆村
  • 简介:汽车装配过程中涉及到型号、品牌、配置、动力、驱动和颜色几种属性。文章根据汽车的配置、动力、驱动、颜色四种属性建立了0-1整数规划模型,并根据装配要求画出装配问题中的颜色匹配图,由图设计搜索算法,给出了一般装配问题的装配顺序:从权最多的点出发,找出符合要求的最长路径。由此算法给出了公司9月20日白班品牌A1的装配顺序。

  • 标签: 汽车装配 0-1整数规划 关系图 搜索算法
  • 简介:电动汽车直流充电桩的安防系统极其重要,该文对充电电缆控制系统进行设计,并对充电界面和防误操作进行了分析,依此建立了监控管理中心、每个分站智能控制器的后台PC机及显示、计量、电池管理等三层网络模型的监控体系,并进行规划。对电源侧安全防护设计、控制系统电源和充电机主电源分开敷设以提高安全性。外壳采用冷轧钢板,防止静电措施,最大限度的保障了充电桩工作的安全性。

  • 标签: 充电电缆 智能监控 电气安防 外壳防护
  • 简介:采用商用专业软件CarSim建立整车仿真模型,在Matlab/Simulink中设计防抱死控制系统(简称ABS),阐述了CarSim-Simulink联合仿真的实现过程,搭建联合仿真模型作为控制系统仿真验证平台。以对开路面下紧急制动作为仿真验证工况,结果表明:CarSim-Simulink联合仿真是分析评价汽车防抱死控制策略的有效手段,所提出的控制方案能有效改善紧急制动情况下车轮抱死的情况。

  • 标签: 汽车动力学 防抱死系统 CarSim-Simulink 联合仿真
  • 简介:汽车发动机台架由电控发动机、操作显示面板、可移动式台架等组成,配备原车OBD-Ⅱ接口、真空显示表、燃油压力显示表、喷油器和碳罐指示LED灯、电压检测孔、故障设置区、故障排除区,在面板上用专用排故线连接排除故障,通过OBD-Ⅱ读码、消码,读取数据流,进行故障分析与传感器信号模拟等多项功能,具有结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观等特点,是汽车发动机实物教学不可缺少的实训室设备。

  • 标签: 发动机台架 传感器 面板 检测
  • 简介:为了改变中、高职课程标准重复和缺乏连贯性的现状,从职业教育的培养目标出发,确定了高职与中职“汽车机械基础”课程的教学要求,给出了中、高职课程教学知识点的划分和衔接,并对中、高课程教学衔接的实施提出了建议。

  • 标签: 中职 高职 汽车机械基础 教学衔接
  • 简介:汽车转向系统是困扰汽车设计的难题。前轮转向梯形结构是汽车普遍采用的转向结构,其参数设计的合理与否直接影响到整车质量。文章关注利用软件设计动态模拟,对参数进行优化,期望得到不同车型转向参数的合理设置。

  • 标签: 动态模拟 梯形结构 参数设置
  • 简介:新能源汽车产业是我国战略性新兴产业之一。《纯电动汽车构造与检修课程》利用新能源汽车技术专业教学资源库平台,构建了基于SPOC理念的职业教育翻转课堂教学模式。该教学模式主要包括SPOC平台活动和翻转课堂活动。案例显示,SPOC耦合翻转课堂教学模式为新能源汽车技术专业教学提供智能化、个性化、多元化移动学习与管理方式,在专业教育教学中具有较大的促进作用。

  • 标签: 新能源汽车 SPOC 翻转课堂
  • 简介:日前,2018中国汽车工程学会巴哈大赛正式拉开帷幕,西安汽车科技职业学院汽车工程系赵华、闫迪两位老师带领西汽?神鹿车队10名学生参加了本次大赛.大赛共设操控赛、牵引赛、单圈计时和4小时耐力赛四个比赛项目.全国37支本科院校车队、47支职业院校车队、1支高中车队和1支企业车队,共计86支车队同台竞技.本次大赛学院车队以大赛规则为基础,动态赛与静态赛相结合,从赛车安全、赛车性能等多方面着手,完成制作了“Z28号”巴哈赛车.经历4天的比赛,学院神鹿车队荣获职业院校二等奖.

  • 标签: 职业院校 汽车科技 学院 西安 中国汽车工程学会 比赛项目
  • 简介:汽车产业的里“鲶鱼效应”让以人工智能为基础的技术升级趋势逐步明晰,在未来的汽车产业变局中,襄阳应当结合自身产业特点,通过定位集成制造、加强模块配套、培育出行服务市场和挖掘数据价值四个方面的创新举措,增强主导产业的持续竞争力。

  • 标签: 人工智能 襄阳 汽车产业 范式转移 数据
  • 简介:全国高职汽车制造与装配技术专业的实训条件都不够完善,弥补这一差距的有效办法就是虚拟仿真实训。结合襄阳职业技术学院汽车工程学院汽车制造与装配技术专业的省级和国家级虚拟仿真实训项目,提出了平台的结构和平台建设内容,以主内容表现形式。

  • 标签: 汽车制造与装配 虚拟仿真 实训平台
  • 简介:校企融合就是校企合作的深度阶段,阐述了高职院校校企融合的涵义与发展现状,基于校企融合的背景,重点介绍了重庆机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业建设方面的实践案例,分析校企融合平台的搭建对教学模式、课程体系构建、"双师型"教师队伍打造、校企共建"校中厂"的新实训模式和学生实习就业质量等几个方面的积极推动作用。

  • 标签: 高职院校 校企融合 汽车检测与维修 专业建设
  • 简介:教学中应用微课对学生的学习和教师教学能力的提升都有积极作用.微课在教学中应用的手段和选择的工具要符合高职学生学习特点、选题应符合小模块化特点、内容和设计应符合专业教学特点.微课在汽车检测与维修专业理论、实训教学、技能竞赛培训方面的实践应用,收到较好的教学效果.

  • 标签: 高职院校 汽车检测与维修 微课
  • 简介:采用2011-2017年相关统计数据,发现扬州汽车出口贸易存在2016年出口额大幅下降、占全市出口比重下降,出口规模相对较小,出口主体较为单一,出口商品主要以整车类中的商用车以及汽车零配件为主等问题。结合“一带一路”倡议带来的诸多机遇,提出扬州汽车出口贸易提升策略:推进产业整合,做强一批汽车企业集团;深耕节能与新能源等新型汽车产品;提升汽车产品出口竞争力;鼓励整车制造企业“走出去”;建立汽车出口企业联盟;搭建产业对外合作平台;深化与“一带一路”国家(地区)经济合作。

  • 标签: “一带一路” 汽车产业 出口 竞争力 提升策略
  • 简介:汽车专业工作岗位与职业能力分析入手,构建基于学分银行的汽车专业中高职衔接课程体系,解决本专业中高职衔接中存在的培养目标衔接不到位、课程设置不合理、教学内容重叠等突出问题,探索以专业课程体系建设视角如何与终身教育学分银行系统对接的方法。

  • 标签: 学分银行 汽车 中高职衔接 课程体系