简介：通过对普拉提的历史演变、运动特点、功能、训练方式等方面进行分析,结合艺术类院校学生的体育教育现状以及专业特点,对艺术类院校公共体育课中普拉提教学进行研究初探,得出相应结论。旨在丰富和合理化艺术类院校体育课程教学内容,进一步推进体育课程教学的改革,促进学生身心全面发展，提供相应的理论依据。

简介：1核心力量起源及概念20世纪90年代,一些欧美学者和专家从解剖学、生理学和力学等多个角度对人体躯干进行了研究,最初只是运用于身体康复方面的力量训练。随着研究的深入,这种训练方法被扩展到竞技运动训练领域,并且发现这种训练方法能很大程度提高运动水平,在不断和尝试和研究中,

简介：文章采用文献资料法、数理统计法与逻辑分析法，以近十五年来我国体育核心期刊关于散打摔法公开发表的学术论文为研究对象，从散打摔法在发表时间与数量、期刊种类分布、研究方法的运用、科研合作方面、研究领域、科研作者单位分布、基金情况分析等七个方面进行深入阐述，阐明了我国近十五年来散打摔法研究的基本情况，并对其中存在的问题和不足进行了客观的述评，进而提出了相应的建议，旨在为我国散打摔法进一步研究提供强有力的理论支撑和实践参考。

简介：本文通过文献资料法与逻辑分析法,对武术精神与核心价值观进行了研究,分析了两者的内涵与联系,这对于当前在武术领域开展培育与践行核心价值观具有重要意义。

简介：在云南省这块广袤而神秘的大地上,生活着众多的少数民族,受地理因素和经济水平的限制,少数民族地区的身体素质水平长期低于全国平均水平,在此背景下,云南省相关部门积极探索适合在当地实行的推广全面健身活动的途径。改途径不仅要适应云南省少数民族地区相对落后的经济文化水平,还要独具云南特色,满足广大少数民族群众的健身需求,并且能够长久稳定地发展下去。该文通过分析当前云南省少数民族地区全面健身活动开展的现状,从而探索在该区域发展全民健身活动的途径,为全民健身活动地发展提供理论依据。

简介：开展阳光体育活动的决定为我国中学开展大课间体育活动提出了具体的要求.为进一步加强大课间体育活动的锻炼效果,探究开发更多、更便捷、更有效、更科学的体育活动形式及资源的有效途径,本论文采用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法,借助阳光体育运动的背景下对大课间体育活动资源开发途径进行研究,揭示出大课间体育活动课程资源开发途径的制约因素,并提出相应的对策。

简介：在科学技术和体育运动共同蓬勃发展的今天,中国越来越需要既懂英语,又懂体育的专业人才。因此,针对体育院校学生自身的学习特点,找到一种适合他们英语学习的教学模式是迫在眉睫的任务。多媒体教学模式作为现代教育手段被广泛应用在英语教学中,它有着传统教学模式无法比拟的优势,但也有其自身的局限性。本文主要采用文献资料法,针对体育院校英语课堂中主要采用的多媒体教学模式和传统教学模式,进行对比分析后得出结论,这两种教学模式都有其各自的特点,各有优势和弊端。在教学过程中,应以多媒体教学模式为主,传统教学模式为辅,两种模式互相融合,取长补短,才是真正适合体育院校学生学习英语的最佳途径。

简介：热身运动是足球运动中一个非常重要的环节,目的是让运动员的身体尽快达到适宜的运动状态,减少运动损伤,提高运动效果。在英国的足球培训与学习过程中,我对每次的热身练习记忆深刻,通过亲身感受与总结,现就他们热身练习进行描述与分析,以便大家共同探讨。一、热身运动中组织的灵活多变英方教练在带来我们进行热身运动之时,最常用采用的组织形式为:在一定区域内慢跑进行,且3秒或者5秒之内变换慢跑的方向(任意的方向)。一开始我还不适应,因为已经习惯了朝着一个方向有组织的统一进行热

简介：在国家倡导全民运动的背景下,中小学体育教学的重要性逐渐提升,中小学校园也给予了体育教学工作更多的支持,但因为体育教学以前并不受重视,无论是机械器材、还是教学场地、或是师资人员都处于资源不充足状态中,进而导致体育教学形式化严重,教学的实质性意义并没有充分显示出来。鉴于这样的情况,对中小体育教学进行改革势在必行。该文对中小学体育教学改革的路径和实践进行了深入分析,并阐述了自己的见解,以供参考。

简介：与其他体育项目不同的是,健美操作为一项有氧运动,在开展时是以健美、力量、美体等为主,将体操、音乐、舞蹈融为一体的体育运动项目,该运动项目的核心在于塑造人体的形态美。健美操受到广大锻炼者的喜爱,尤其在我国普通高校,健美操教学已得到了广泛普及。面对当前体育发展趋势的加剧,高校作为我国人才培养基地,除了对学生的职业素养进行培养外,还应强化其身体素质,真正达到"身强体壮"。因此,强化健美操教学

简介：21世纪初期,随着核心力量的提出,有关核心力量的大量研究文章层出不穷,核心力量虽然作为一种新型的力量素质训练出现,但是在不同运动项目中体现了出了大同小异的作用。对于核心部位的界定,不同研究人员给出了不同的定义,而对于核心力量训练的生理机制也有不同的看法,因此很多人根据诸多微不足道的不同点,在核心力量训练上大做文章,导致了很多重复研究的出现。

简介：武术与民族传统体育专业学生的英语学习与武术国际化传播密切相关,熟练地掌握英语对武术的国际化推广有很大帮助。据调查,我国体育院校武术与民族传统体育专业学生英语学习现状不容乐观。本研究以首都体育学院为例,通过文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑归纳等方法,对武术与表演学院民族传统体育专业学生英语学习情况进行研究。研究结果表明:武术与民族传统体育专业学生英语学习动机不明;学习环境有待提高;主观意愿不强,学习意识淡薄;教学现状有待改善。

简介：该文首先从师资队伍、学生结构、场地设施等方面对高校体育教学中定向运动开展的现状进行了详细分析;然后从丰富高校体育教学内容、提高学生的心理素质等方面对在高校体育教学中开展定向运动的价值进行了详细分析;最后重点分析了在高校体育教学中开展定向运动教学的实践以及对策,以期为高校定向运动教学活动的开展提供参考。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对嘉应学院医学院学生关于武术选项课的认知情况进行调查分析。结果显示,大多数学生对武术课持有积极的学习态度,认为武术与医学存在着必然的联系,甚至能够学以致用。但也有部分同学因为不能够端正学习态度,收获甚微。针对上述情况提出相应的建议,希望能够促进学院武术选项课的开展。

简介：文章通过文献资料法、逻辑分析法等方法,对国内12种体育类核心期刊自1978—2015年间所载的304篇武术教育类文章进行解读。以所载文章的研究内容为依据,厘定出我国武术教育类研究的五大方向,分别为：武术教育现状与发展研究、武术教学方法研究、武术教育内容研究、武术教育价值研究、武术教育教学评价研究。研究尝试通过对我国三十多年间武术教育研究内容的宏观勾勒,以期助力武术教育研究理论的发展。

简介：我国社会体育发展迅速,社会体育指导与管理专业人才培养需要不断探索,符合社会需求。当前社会体育指导与管理专业人才培养中存在许多问题,如：专业特色不明显;实践教学课时安排充足,但质量不高;毕业论文和毕业实习的学时、学分很高,但是质量不高,对于培养学生的实践能力的作用有限;课外实践活动少,社会公益严重活动不足等。建议在专业方向上要完善课程体系,明确人才培养目标;在见习与实习方面开拓实习渠道,使实习类型多元化;完善体育行业资格培训,打造特色。

简介：运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对岭南民族传统体育项目进入学校课堂进行理论认识分析,实践上调查发现形势不容乐观。在新常态下,提出构建岭南特色民族传统体育项目课程体系健身实践创新平台。重点融合咏春,陈式太极、推手,名为岭南咏春太极拳。立点广东,面向全国,着眼世界传播,打造咏春太极拳成为世界精品课程。

简介：文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对上海市高校武术课程施行《段位制》教学改革实践的现状进行调查分析,研究得出：上海市高校武术课程施行段位制教学改革深受学生认可与青睐,为段位制在高校武术课中开展打开了新局面,为大学生拓宽“习武通段”的舞台,具有较强的可操作性和发展前景。并结合实践中的不足,提出一系列有参考价值的改革方案。

简介：文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对体育教育专业学生实施武术段位制长拳二段的教学实验研究,通过调查和实验反馈,分析得出:对体育教育专业学生实施武术段位制教学,能提高学生对武术课的习武兴趣;学生也能很好地理解和掌握武术的技术、技能;有效实现武术教学课内外一体化,教学效果良好。

简介：经过多年网络教学实践，构建了“课内”与“课外”互补、“线上”与“线下”互动、“理论”与“实践”互助、“教学”与“教研”互促的“四维一体”教学模式，改善了体育理论课程教学效果。