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  • 简介:通过文献资料法,阐述了分层教学的内涵:(1)分层教学属于差异性教学的一种形式,(2)分层教学正是"平等考虑"下的区别对待;分析了我国高校体育课程的现状:(1)体育课程目标的人性理念缺失,(2)教学模式和教学方法单一、滞后,(3)教学评价方式的非科学因素成分过重;探讨了高校实施分层教学的现实及理论依据。以南京工业大学体育课程教学改革为例,阐述了其体育教学改革的总体原则、核心内容、具体实施方案。

  • 标签: 分层教学 高校 体育 教学改革
  • 简介:<正>我国和国外运动训练中多年贯彻和遵循的一条重要的训练原则——周期性训练原则,是在运动训练长期实践和运动训练分期理论的形成与发展中逐渐确定下来的。并随着现代运动训练的不断发展而逐渐发展和完善的。周期训练原则及其理论基础——训练分期

  • 标签: 运动训练 分期理论 训练原则 训练分期 现代运动训练 周期训练
  • 简介:在高校开展体育休闲教育能促进大学生的体育休闲参与并提高其对休闲的满意度。研究运用文献综述法和逻辑分析法,在论述国内外已有研究的基础上得出对我国高校开展体育休闲教育的思考,希望为我国高校体育休闲教育的实践提供一定的理论依据与参考。

  • 标签: 休闲教育 大学生 体育休闲
  • 简介:从木桶理论的视角,指出北京奥运会结束后,我国要想实现体育大国到体育强国的嬗变,就应该让体育各子系统在体育强国建设中发挥重要作用。通过分析我国体育强国建设中的问题与不足,探讨体育强国建设的途径。建议重视木桶理论,完善自己、超越自己,建设体育强国。

  • 标签: 体育管理 体育原理 体育强国 木桶理论
  • 简介:现代奥林匹克运动的科学化、国际化,使得人们都希望能在奥运会上取得好的成绩,为此,世界各国加强了本国优秀运动员的培养,成立了相应的机构,并投入一定的人力、物力、财力来培养竞技人才。不同国家的竞技运动员培养形式,由于受该国政治、经济、文化等背景的影响,存在着差异,表现出一定的特殊性。但尽管如此,对竞技运动员的培养也有

  • 标签: 竞技运动员 竞技人才 运动训练 文化学习 体教结合 培养形式
  • 简介:短跑速度障碍是指当速度能力发展到一定水平时产生的停滞现象。不同水平的短跑运动员都存在这样的问题。本文通过对其产生的原因进行分析,探讨克服速度障碍的方法,旨在提高短跑运动水平。

  • 标签: 短跑 速度障碍 原因 克服
  • 简介:在社会主义市场经济不断发展和完善、国家大力发展文化产业的时代背景下,我国体育舞蹈市场形成和按照市场的规律发展体育舞蹈的时机已经成熟。本文在论述体育舞蹈的市场机制的基础上,从需求、供给和完善市场机制三个维度阐述体育舞蹈的市场运作模式,从政府的扶持及政策优惠、体育舞蹈申介机构的发展和完善、体育舞蹈经营管理人才的培养及供给三个方面提出建议,希冀对我国体育舞蹈市场的发展有所裨益。

  • 标签: 群众体育 体育产业 体育舞蹈 市场机制 供需理论
  • 简介:怎样帮助运动员,提高他们的运动成绩,是教练员所关心的问题。了解运动心理学对一些问题的解释,对教练员会有所帮助。这些问题有:如何使工作进行得有效和经济;如何在竞争激烈的场合下,保持高水平运动成绩的能力;队员之间应怎样相互行动,以获得一个队或集体的良好成绩……等等。本章提供,有关如何控制行为的思维方法和采取特别方式的行动。它将给教练员一定的知识,并协助教练员理解:在提高运动员技巧的工作中,为什么有些工作进行得顺利,而有些工作则不然。

  • 标签: 运动技巧 运动员 运动成绩 意念法 运动训练
  • 简介:以前,我国跳高运动员在世界田径运动中似乎还居领先地位。但非常遗憾,我国跳高运动员在莫斯科奥运会上却表现得十分差。这是偶然的吗?我们认为,在莫斯科奥运会上的失败是完全合乎规律的,因为从1960年起他们的

  • 标签: 跳高运动员 助跑速度 起跳腿 跳高成绩 田径项目 垂直速度
  • 简介:运用文献资料方法.对投掷运动员爆发力训练理论与方法进行研究。总结归蚋出爆发力概念、构成与分类、影响因素、训练原则、训练方法与手段及标抢、铅球、铁饼和链球爆发力训练的弄同点。为投掷运动员的爆发力提供理论依据.提高训练的专项化和科学化水平。

  • 标签: 投掷运动员 爆发力 训练方法 训练原则 力量素质
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对社会排斥理论进行了一定的梳理,利用社会排斥理论对失地农民体育问题进行研究,发现失地农民体育被遗忘的主要原因有制度的不到位、文化的排斥、经济的排斥、空间的排斥等四个因素,提出完善户籍改革,保障失地农民体育权利;开展就业指导培训课程,改善失地农民就业环境与锻炼环境;加强社区体育组织管理,使失地农民体育融入城市社区体育;消除心理隔阂,建设失地农民体育文化等建议。

  • 标签: 社会排斥 失地农民 失地农民体育
  • 简介:三体育结构学的基本特征(一)建立体育结构学的理论依据体育结构学,是在体育建设实践中逐步成熟的。根据体育科学、系统科学理论在体育实践中的反映,可把建立体育结构学的依据概括为以下几个方面:1、适应科学发展的总体趋势。现代科学技术具有高度分化又高度综合的客观要求。随着

  • 标签: 体育结构 体育系统 客观要求 建设实践 体育科学 基本特征
  • 简介:通过《学校体育工作条例》在我校的实施,结合管理的系统理论思想,对如何建立合理的学校体育的管理机制,理顺高校体育的管理职能、强化目标化管理,提高控制与协调能力,确立能级对应制度和激励办法,从学校体育特色的角度和部分实例,阐述了系统理论在高校体育管理中的应用。

  • 标签: 系统管理 《学校体育工作条例》 能级对应 目标 特色
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法,对国内关于体育课程资源的研究进行回顾,对体育课程资源的概念、分类方法、筛选机制、开发的途径与方法进行比较分析,并且这一基础上探讨适合高校体育课程资源建设的理论问题,为高校体育课程资源的开发与利用提供理论参考。

  • 标签: 高校 体育 课程资源
  • 简介:本文以体育社会学、消费行为学、体育经济学等理论为基础,采用了文献资料、社会调查等研究方法,就我国居民体育消费行为决策过程的基本理论进行了深入研究,目的在于:为政府有关部门和企业制定有效的营销策略,提高居民体育消费水平,加速体育产业发展提供理论依据。结论:体育消费行为决策过程一般可分为注意、认识、决策执行和问题四个阶段。

  • 标签: 居民 体育消费 决策过程 理论研究
  • 简介:体育人文精神作为体育文化的核心精神,能引导体育对“真、善、美”价值追求的健康发展。主要采用文献法,以体育人文精神的内涵为研究对象,进行深刻认识与理论框架构建,旨在为弘扬中华体育人文精神与传承民族体育文化奠定理论基础。研究认为,体育人文精神内涵的理论框架由英勇奋斗的爱国主义精神、自由民主的公平竞争精神、自强不息的英雄主义精神、乐观自信的人道主义精神、诚信超越的团队协作精神五个方面组成。研究建议,在体育实践中只有坚持人文主义,反对功利主义、克服单纯的锦标主义.才能发挥体育人文精神的引领作用、才能促进体育事业的健康发展。

  • 标签: 现代 体育人文精神 内涵 理论框架 公平竞争
  • 简介:以“体力波”理论为依据,结合“生日节律”周期,利用波的叠加原理,为运动员设立具有一定起伏波动性的训练计划。使得运动员原来固有的体力波线,由于外界不断增长的相同频率的“负荷波”的叠加而改变,并逐步形成一条合成的波动曲线,这一波线在比赛时能达到运动能力的最高峰。

  • 标签: 体力波 负荷波 叠加 训练计划
  • 简介:本文首先提出了2个当代城市研究的个案,并批判了他们对于城市及其空间建构过程的片面性理解;其次,通过回顾经典的城市理论,本文梳理出了身体、空间和城市之间的相关性;最后,展开了关于当代城市理论的探讨,从空间组织形式的角度去探讨了身体与城市之间的实践关系。总体而言,本文在西方社会理论的脉络中探讨了身体、空间和城市等几个重要概念,并强调了对于"身体"概念的理解有助于我们更好地去理解城市及其内在逻辑。

  • 标签: 身体 空间 城市 城市的内在逻辑