简介：

简介：按催化剂分类介绍了改性ＦＴ合成及与其相关反应的近期研究成果。即通过调制催化剂组成和反应条件，由合成气直接合成其他有价值的化工原料如醇、烯烃、芳香烃和石蜡等。分子筛，如ＡＩ－ＭＣＭ－４１和ＺＳＭ－５／磷铝分子筛等在ＦＴ及其相关反应中扮演着越来越重要的角色，但由于金属作为反应活性中心，所以金属催化剂如Ｆｅ，Ｃｏ、Ｐｄ、Ｒｈ和Ｎｉ，双金属如Ｆｅ－Ｉｒ和Ｐｔ－Ｍｏ仍然是人们研究的重点。另外，一些新的反应方法和新的材料也被采用，如超临界方法及超微粒催化剂等。

简介：设计并搭建了一套简易的激光衍射实验装置,通过该装置作者测量了水的表面波的波长,并确定了水的表面波主要成份是毛细成分。

简介：课本上对“安全电压”是这样表述的：经验证明，只有不高于36V的电压才是安全的．

简介：

简介：介绍了一种改进型钢弦驻波实验装置

简介：《大学物理学》(音像文字结合教材)编写、制作的十年工作内，得到江苏省教委高教办公室邱坤荣主任自始至终的大力支持、指导与帮助，此次会议期间，邱坤荣主任因故未能前来参加指导，十分遗憾。现将10年前他在《大学物理文字、声像教材研讨班》上所作的报告再次刊出，虽然经过了十年，但文章中的内涵仍时我们有深切的启迪。

简介：用微分法则和矢量代数由Ｅ＝－ｄΦｄｔ在一定条件下直接导出感生电动势和动生电动势表达式，说明其具有等价性

简介：

简介：学习目标1．通过阅读力和运动的关系．初步认识物体运动状态变化的原因，建立力和运动的基本关系．2．通过生活实践与观察思考，感悟到生活中力与运动关系的存在，激发学习与探究物理规律的欲望与动力．

简介：1．如图所示，列车进站关闭发动机，由于__________列车要向前运动一段距离，列车速度由快变慢，最终停下来是因为受到______________-的作用．

简介：近年来对罗布泊地区北缘地质、水文、环境及气候的研究发现:1)罗布泊地区第四纪以来新构造运动活跃.中、晚更新世期间,先后发生三次构造活动,形成了三条北东东向的构造线,这可能影响到同时代该区古湖边界的进退.其中,F1断裂向北逆冲,致使晚更新世古湖边界向南退缩,罗布泊逐渐萎缩,期间也有湖进,但始终未越过晚更新世古湖边界线.古湖北岸各时期的古湖岸线变迁表明,早更新世以来,除中更新世晚期最大规模的一次湖进事件外,其他时期的古湖岸线均向东南推进,期间也发生了多次小规模的湖进湖退现象.2)在晚更新世古湖相沉积时段内,罗布泊完成了由深湖亚相到三角洲亚相再到深湖亚相的旋回,期间有几次沉积间断,间断面伴有数cm厚的风积物及薄层盐碱壳.3)罗布泊古湖位置和湖面规模多次变化,既有地壳活动的原因,也与气候波动有关,多因素的环境变迁机制造成该地区同一时期不同地段呈现不同的生态景象,中更新世地层中孢粉类型与同时期中部和东部地区有一些差异,反映了当时罗布泊东部为半干旱荒漠草原,西北部为疏林草原.

简介：用微波高温固相法合成了Er^3+单掺Lu2O3,Li^+与Er^3+共掺Lu2O3及Li^+,Zn^2+,Mg^2+掺杂Lu2O3∶Er^3+的荧光粉。实验表明金属离子Li^+、Zn^2+、Mg^2+、Er^3+掺杂Lu2O3,不影响Lu2O3的立方晶相。扫描电子显微镜测量表明,Li^+掺杂可以有效改善粉体的分散性和形貌,Li^+,Zn^2+,Mg^2+共掺杂获得的粉体颗粒分布更加均匀,粒径范围为80~100nm。379nm激发下,Li^+与Er^3+共掺样品发光较单掺Er^3+样品在565nm处的发光增强了4.5倍,而Li^+、Zn^2+、Mg^2+与Er^3+共掺样品较其发光增强5.3倍。980nm激发下,Li^+与Er^3+共掺样品,Li^+、Zn^2+、Mg^2+与Er^3+共掺样品的发光分别比单掺Er^3+样品在565nm处发光增强23倍与39倍,在662nm处发光强度分别增强20倍与43倍。379nm激发下,较单掺Er3+的样品,掺杂Li^+的样品和Li^+,Zn^2+,Mg^2+和Er^3+共掺的样品荧光寿命均有所增加,而Zn^2+、Er^3+共掺及Mg^2+、Er^3+共掺样品的荧光寿命则有所缩短。

简介：Katrin舍费尔和恽瑛也许永远不会相迂。但如果这位在奥地利维也纳大学的48岁的生物人类学家，和在中国、南京、东南大学的82岁的物理教育家，偶然一次全球本科教育的STEM（科学；技术，工程和数学）会议上相遇，他们会认识彼此且志同道合。

简介：人们一直尝试合成可以替代现今高能炸药的新型炸药，期望新型炸药在相同的感度水平有更高的性能，或者在相同的性能水平下有更低的感度。1，1-二氨基-2，2-二硝基乙烯（简称FOX-7）就是在这种要求下研究较为活跃的一种新型低感炸药。文献报道FOX-7有3种或4种相态，在室温下存在α相，在113℃转变成β相，下一个相变开始于160℃或170℃。文中利用四圆衍射仪测定FOX-7的晶体结构，变温X射线衍射仪（XRD）研究FOX-7在加热时发生的相变。

简介：力与运动究竟存在什么关系？我们只有在明白了力、运动、运动状态、运动状态的改变、惯性的基础上才能来加以描述．

简介：采用整群随机抽样方法对广西某中学学生进行调查，用spss对数据进行分析。结果显示：民族地区中学生学习策略的应用和掌握不存在性别、年级和生源地的差异，而物理学习成绩不同的学生其学习策略的掌握差异较大，优等生在学习策略的应用和掌握比中等生和差生均好，中等生又比差生好。民族地区与非民族地区中学生学习策略的应用和掌握差异有统计学显著性。应加强民族地区中学生学习策略的教学，以提高学生的学习水平。

简介：当前正处在改革开放的新时代，本科普通物理教学，也面临着新的形势和新的要求。我们在长期的教学实践中，积极探索着在新的形势下，本科物理教学的新规律和新方法。特别是在1990年本科普通物理课程被我院列入重点课程三年多以来，笔者与同事们合作，在普通物理教学改革中，进行了多方面的努力，取得了一些成绩。

简介：我们学习了物质，研究了物质的有关属性．那么，自然界的物质结构又是怎样的呢？由于物质内部的结构无法用肉眼观察，我们应该用什么方法来探究物质内部的微观结构呢？

简介：物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式，是对物理事实的抽象，它不仅是物理基础知识的重要组成部分，而且是构成物理规律的基础．教师必须要有意识地让学生充当概念建立的主角，使概念的认知过程与物理概念建立过程联系起来．下面笔者就自己多年物理教学的实践，谈物理概念建立的几条有效途径．