简介:摘要:目的 深入分析榜样激励结合饮食针对性指导在高血压患者护理中的应用效果。方法 从2019年10月-2020年10月我院收治的高血压患者中随机择取90例作为研究对象,按照数字表达法分成两个小组,各组45例患者。对照组接受一般护理,观察组接受榜样激励结合饮食针对性指导,对比两组高血压患者护理后的血压水平。结果 护理后,观察组收缩压、舒张压改善情况明显优于对照组,两组高血压患者的护理效果差异有统计学意义,(P<0.05)。结论 榜样激励结合饮食针对性指导能够帮助高血压患者更好控制血压水平,提高治疗依从性,促进高血压患者生活质量提升,是一项值得积极推广的应用。
简介:摘要目的探讨优化改革在高职护理教学中职业素养的养成教学中的应用价值。方法选取2012年2月至2014年8月我校招收的护理学专业学生60名,按照教学方式不同分为两组,其中30名学生采用常规教学方法进行教学,作为对照组,30名学生采用优化改革教学模式进行教学,作为观察组,比较两组学生学习后综合考核成绩及护理职业素质的养成情况,并进行统计学分析。结果观察组学生的综合考核成绩明显优于对照组,P<0.05;观察组学生的护理职业素养明显优于对照组学生,P<0.05。结论在高职护理教学中进行优化改革,可有效提高学生学习的主动性和学习质量,增加学生对护理工作的认识程度,提高学生的护理职业素养,具有推广应用价值。