学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的了解妊娠期牙周病患者牙科焦虑的情况,探讨心理护理对改善孕妇牙科焦虑的疗效。方法选取我院2010年10月-2012年10月门诊治疗的160例妊娠期牙周病患者,采用改良的牙科焦虑量表(modifieddentalanxietyscale,MDAS)进行牙科焦虑的调查,随机将患者分为护理组和对照组,对照组只进行必要的注意事项和对患者的主动提问作解释,护理组则采用所制定的心理干预。结果治疗前两组患者MDAS分值比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后两组患者的DAS分值比较差异有统计学意义(P<0.05),护理组患者得分显著低于对照组。结论有效的心理护理可以降低妊娠期牙周病患者牙科焦虑的程度,这对孕妇及胎儿的健康都有极其深远的意义。

  • 标签: 牙科焦虑症 牙周病 妊娠期 心理护理
  • 简介:摘要目的调查口腔门诊患者牙科焦虑的发生情况,并对其影响因素进行分析。方法选择2018年1月至2018年7月在我院口腔修复门诊接受治疗的80例患者作为研究对象,对其进行问卷调查,采用牙科焦虑量表评估患者焦虑情况。结果80例患者中有46例患者出现了牙科焦虑,发病率为57.5%。女性的发病率明显高于男性,文化程度较低的患者的发病率明显高于文化程度加高的患者,未接受过牙科治疗的患者的发病率明显高于接受过牙科治疗的患者。结论口腔门诊患者牙科焦虑的发生比率较高,性别、学历、是否接受过牙科治疗等均是其产生与否的重要影响因素。

  • 标签: 口腔门诊 牙科焦虑症 影响因素
  • 简介:摘要目的探讨在口腔治疗临床护理工作中实施人文关怀护理对减轻患者恐惧的作用。方法选择2011年10月至2012年9月在口腔内、外科就诊的有牙科恐惧的患者43例,在口腔诊疗过程中配合实施人文关怀护理。结果43例患者在实施人文关怀护理前后,Venham临床焦虑及合作行为级别差异有统计学意义(P<0.01)。结论在口腔诊疗过程中配合实施人文护理对减轻患者的恐惧有积极作用。

  • 标签: 人文关怀 口腔护理 牙科恐惧症
  • 简介:摘要目的准护士存在职业畏惧心理,我院联合学校针对相关因素实施应对策略,消除其畏惧心理。

  • 标签: 准护士 职业畏惧 应对策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的讨论牙科基础治疗的疗效预计。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论术前正确地预计基础治疗的效果十分重要,这不仅与正确地制定治疗计划直接相关,而且可以比较准确地向患者说明基础治疗后可能出现的结果。这样,既能够通过制定完善的治疗计划使疗效达到最为满意,又可使患者增强信心,从而和医生密切配合,同时可避免出现临床治疗是成功的,但患者却因为牙龈退缩等原因反而不满意的情况。

  • 标签: 牙科基础治疗 疗效 预计
  • 简介:摘要目的了解成人根管治疗患者的牙科焦虑(dentalanxiety,DA)情况和牙科焦虑对根管治疗选择及治疗的影响。方法采用改良牙科焦虑量表(MDAS)对340名成人根管治疗患者进行问卷调查,分析牙科焦虑情况。并按问卷得分将研究对象分成两组牙科焦虑患者和非牙科焦虑患者,对两组的根管治疗选择情况进行分析,并按组统计不选择根管治疗的原因。在两组选择根管治疗的患者中分别随机抽取30例,测量两组患者不同治疗时期(开髓前、根管预备前、根管充填前)DA水平的变化,进行统计学分析。结果1、340名患者中112名(32.94%)具有DA,牙科焦虑患者只有35.71%(40/112)选择根管治疗,与非DA患者(63.16%,144/228)相比,有显著性差异。2、DA患者不选择根管治疗的原因以害怕疼痛和害怕断针为主。3、随着就诊次数的增加,两组患者的DA值均逐渐下降,同一组内治疗前后DA值均有显著性差异(P<0.01),不同组同一治疗时期牙科焦虑组DA值高于非牙科焦虑组,两者相比有显著性差异(P<0.01)。结论DA患者选择根管治疗者较少,提高患者对根管治疗的认识,减轻患者对根管治疗的焦虑,可以让更多人选择根管治疗并在治疗中取得更好的效果。

  • 标签: 牙科焦虑症 根管治疗 调查
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为了解我区牙科诊疗机构现状,我们对全区49家从事牙科诊疗机构进行了卫生监测,共抽样196件样品。合格122件,合格率62.24%,其中合格率最高的为使用中的消毒液74.42%,最低的为诊断桌30.77%;并对各医疗机构医护人员的文化程度、职称,及一次性医疗用品的处理情况采取登门问卷调查,其结果不理想。因此要加强对牙科诊疗机构的卫生监督监测,督促其做好消毒管理工作,创造良好的医疗环境。

  • 标签: 牙科医疗机构 现状 消毒合格率
  • 简介:摘要目的了解成人根管治疗患者的牙科焦虑(dentalanxiety,DA)情况和牙科焦虑对根管治疗选择及治疗的影响。方法采用改良牙科焦虑量表(MDAS)对340名成人根管治疗患者进行问卷调查,分析牙科焦虑情况。并按问卷得分将研究对象分成两组牙科焦虑患者和非牙科焦虑患者,对两组的根管治疗选择情况进行分析,并按组统计不选择根管治疗的原因。在两组选择根管治疗的患者中分别随机抽取30例,测量两组患者不同治疗时期(开髓前、根管预备前、根管充填前)DA水平的变化,进行统计学分析。结果1、340名患者中112名(32.94%)具有DA,牙科焦虑患者只有35.71%(40/112)选择根管治疗,与非DA患者(63.16%,144/228)相比,有显著性差异。2、DA患者不选择根管治疗的原因以害怕疼痛和害怕断针为主。3、随着就诊次数的增加,两组患者的DA值均逐渐下降,同一组内治疗前后DA值均有显著性差异(P<0.01),不同组同一治疗时期牙科焦虑组DA值高于非牙科焦虑组,两者相比有显著性差异(P<0.01)。结论DA患者选择根管治疗者较少,提高患者对根管治疗的认识,减轻患者对根管治疗的焦虑,可以让更多人选择根管治疗并在治疗中取得更好的效果。

  • 标签: 牙科焦虑症 根管治疗 调查
  • 简介:牙科手机是口腔诊疗中必不可少的工具。在临床诊疗操作中牙科手机与病人的唾液、血液、口腔组织接触频繁,污染严重,且手机结构精细,被金属外壳严密封闭,内部设有复杂的涡轮轴承、水、气管道及腔隙,消毒灭菌较难,如果不能彻底消毒,极易造成医源性交叉感染,

  • 标签: 牙科手机 消毒管理 问题 对策
  • 简介:牙科铸造合金应用于临床已有百年的历史,在过去20年中,随着治疗要求提高,新型牙科合金飞速发展,其成分和种类发生了巨大的改变,而且关于这些合金的生物安全性也越来越引起人们的关注.本文将就此综述牙科铸造合金与口腔组织的生物性反应的研究进展.

  • 标签: 牙科 铸造合金 生物性反应
  • 简介:摘要儿童牙科治疗成功的关键在于家长与患儿的配合,我科在儿童传统牙科综合治疗的基础上术前加强其认知行为的干预,大大增加了儿童患者治疗的依从性,提高了牙科治疗效果。

  • 标签: 行为干预 儿童 牙科治疗
  • 简介:摘要目的研究口腔内科临床医疗中使用CT照射对口腔疾病诊断的效果评价及其临床价值。方法对本院2014年5月-2016年5月收治的90例口腔患者进行回顾性研究,随机将这些患者分为对照组和观察组,每组各有45例患者。结果应用CT技术与常规方法相比较,其诊断部位明确,还可从各个方位、空间、立体、综合观察病变特征,观察组临床效果明显高于对照组(P<0.05)。结论应用CT检查,能对立体影像进行多方位显示,进而对牙体牙髓病变的程度、性质、范围以及位置进行整体、准确和直观地了解,使根尖周炎病和牙体牙髓病的临床诊断准确性和临床疗效得以有效提高。

  • 标签: 牙科CT 口腔内科 临床医疗
  • 简介:摘要目的本文将研究牙科手术中根管治疗中牙科手术显微镜的运用价值。方法选取181个因根管钙化、根管内充填物、根管内器械折断、遗漏根管和根管壁侧穿导致的困难根管为研究对象,采用牙科手术显微镜联合超声器械进行治疗,评价治疗效果。结果181个困难根管中,治疗成功率为78.49%,其中根管钙化、根管内充填物、根管内器械折断、遗漏根管和根管壁侧穿成功率分别为74.03%、84.48%、72.73%、80.00%和85.71%。各类型困难根管的治疗成功率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论牙科手术显微镜联合超声器械治疗各种类型困难根管均可取得满意效果,治疗成功率均较高。

  • 标签: 牙科手术显微镜 超声器械 根管治疗
  • 简介:摘要目的总结牙科四手操作在烤瓷冠预备中的应用效果,探讨最佳护理方法。方法190例烤瓷冠预备修复患者随机分为两组95例患者采用四手操作模式完成治疗,95例患者采用医生独立操作完成治疗。比较两组完成烤瓷冠修复工作时间长短、交叉感染几率、工作强度、治疗质量的评价和患者舒适度的评价。结果口腔四手操作患者椅旁时间、交叉感染几率明显减少,医师工作强度明显下降,治疗质量显著提高,患者舒适度明显提高(P<0.05)。结论口腔四手操作可提高医生工作效率和患者满意度,减少交叉感染,减轻医护工作强度。

  • 标签: 四手操作 烤瓷冠修复 效果
  • 简介:摘要目前玻璃陶瓷已广泛应用于牙科修复体的制作,在牙科全瓷材料中占有重要的地位。随着材料和工艺的不断发展,玻璃陶瓷有着广阔的应用前景。本文主要介绍目前临床常用的牙科玻璃陶瓷,并着重探讨IPSe.max全瓷系统的临床使用现状和研究进展。

  • 标签: 全瓷材料 玻璃陶瓷 IPS e.max
  • 简介:摘要目的探讨实习生在护理过程中畏惧焦虑的原因及分析,提高实习生在护理工作的效率。方法对本市一家三级甲等教学医院从2013年6~11月份收集202名各科实习生出现在护理过程中畏惧现象进行统计分析,寻找其发生原因。结果本组202名实习生,其中97人在护理过程中受心理因素的影响,其表现率为48.02%。其中74人在护理过程中表现出操作技能不熟练,其表现率为36.63%。其中31人在护理过程中表现出理论知识欠缺,其表现率为15.36%。结论应加强护生心理素质教育,提高带教老师自身素质和业务能力,从而提高护理专业实习生的教学质量。

  • 标签: 实习生 临床护理 焦虑