简介:摘要目的探讨细节管理在儿科护理管理中的临床应用。方法选取86例儿科患儿为研究对象,回顾分析其临床资料,随机抽取43例为对照组行常规护理,另43例为研究组行细节管理,比较2组患儿的护理质量评分、护理纠纷发生率及护理满意度。结果研究组患儿护理质量评分中操作评分(90.23±7.43)明显高于对照组(70.34±6.78),差异有统计学意义(P<0.05);研究组的护理纠纷发生率为4.65%(2/43)、满意率为97.67%(42/43),均优于对照组20.93%(9/43)、81.40%(35/43),差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿科护理中增加细节管理,不仅提升了患者的护理满意度,而且提升了儿科护理水平,值得临床进一步推广。
简介:摘要目的研究目标管理激励方法在护理管理中的应用,研究其应用效果。方法在2016年6月—2016年12月,从我院护理部的角度对护理工作进行控制,在可行的基础上对各科室护理工作下达具体的护理目标,各科室的护理工作人员根据护理工作个人的不同状况对其进行个人目标设定,并定期开展考核检查,记录相关护理人员是否能够保质保量的按时完成护理目标,实现护理总部所需要完成的总体目标。结果通过6个月的护理工作目标管理激励方法的实施,相比于未开展管理方法之前,我院护理工作人员的护理技术水平都有了较大的提升,患者的护理满意度也获得了显著的改善,前后差异具有统计学意义(P<0.05)具有可比性。结论对护理工作采用目标管理激励办法能够有效提高护理管理质量,强化相关护理人员的专业技能和以及技术水平,并且能够从护理团队的角度提高协作程度以及团队凝聚力,值得在护理管理工作中推广使用。
简介:摘要目的探讨安全管理在儿科护理管理中的应用效果,为患儿提供安全的就医环境。方法以我院2015年12月~2016年2月期间收治的40例儿科患儿为研究对象,将这些患儿随机平均分成对照组和观察组。对照组患儿采用常规的护理方法,观察组患儿将安全管理纳入到护理管理工作之中。结果观察组患儿的护理效果评分显著性高于对照组(P<0.05),且观察组家长对护理的满意度也显著高于对照组(P<0.05);观察组患儿家长对医院临床护理的投诉率明显低于对对照组(P<0.05)。结论安全管理在儿科护理管理中的应用有效降低了医疗纠纷的发生,提高了护理满意度,对改善儿科护理质量具有明显的效果。
简介:摘要目的观察分析护士分层管理在内科病房护理管理中的应用效果。方法选择我院2016年1月至2016年12月收治的内科患者180例,按照随机数字表法分为观察组和对照组两组,每组90例,对照组患者采用常规管理,观察组采用护士分层管理,比较两组患者满意度和护理质量。结果观察组护理满意度96.67%,显著优于对照组的81.11%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理质量评分为(93.1±4.3)分,显著优于对照组的(78.4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层管理可以显著提高内科病房护理管理的护理质量及患者满意度,减少护理差错和护理纠纷的发生,值得临床推广应用。
简介:摘要目的研究分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法选取2015年8月~2016年8月我院收治的住院患者290例作为研究对象,并随机分成观察组与对照组。对照组实施常规护理管理模式,观察组在常规护理管理模式基础上实行分层级管理模式,对比两组患者对护理服务的满意程度。结果通过分层级管理模式后,观察组护理服务满意度明显高于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院总时长(5.98±2.10)d明显低于对照组(9.38±3.01)d,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院期间不良事件发生率(0.68%)显著低于对照组住院期间不良事件发生率(6.21%),两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对住院期间的患者实行分层级管理模式在临床护理管理服务中效果显著,值得推广应用。
简介:摘要目的探析分层次管理模式在医院临床护理管理中的应用效果。方法选择我院产科病房的34名护理管理工作人员作为研究对象展开研究,随机分成对照组和观察组。对照组采用常规管理方法进行产科病房的护理管理工作,观察组采用分层次管理模式开展产科病房的护理管理工作,观察病房患者对我院护理管理工作的满意度、两组研究对象护理管理工作的出错率以及每天接受病房护理的平均人数。结果观察组中没有护理工作人员在病房护理工作中出现差错,出错率为0,对照组共有3名(5.88%)护理管理工作人员出现差错;1个月时间内,观察组中的17名工作人员每天平均接受的病房患者在72例左右,对照组则在56例左右,工作效率明显高于对照组;病房患者对观察组病房护理工作的满意率为99%,明显高于对照组的91%,两组以上对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论分层次管理模式在产科病房护理管理中的应用可以有效提高相关工作人员的责任感,让他们更加明确自己的责任,同时让不同工作经验的护理管理人员都获得提升,进而降低病房护理出错率,提高病房护理人群的满意率与工作质量。
简介:摘要目的讨论研究在消毒供应中心管理中应用细节管理的效果评价。方法将我院2015年1月至12月消毒供应中心护理质量及护理人员风险意识、满意程度进行记录,之后对供应中心工作人员进行12个月细节管理、建立健全相关监督制度等并记录2016年1月至12个月护理工作情况进行分析。比较不同时间段护理工作质量及护理工作人员风险意识等指标。结果观察组进行细节管理后差错防范意识、服务意识及安全识别意识评分均显著高于管理前对照组评分且工作质量评分均显著高于对照组细节管理前(P<0.05)。结论对消毒供应中心进行细节管理后,科室工作人员护理及管理情况评分、工作质量评分各项指标均显著高于管理前评分。将细节管理贯穿在消毒供应中心的管理中,能够提高工作质量,提高临床科室的满意度,值得在工作中推广。
简介:摘要目的研究分析人性化护理管理用于儿科护理管理的临床应用效果。方法此次研究的对象是选取2014年7月1日—2016年6月30日之间在该院就诊的500例患者,将其临床资料进行回顾性分析,并按照随机方式分为两组,分别使用常规护理和人性化护理管理进行护理,观察两组患者的医疗效果及患者家属的满意程度,以及对参与护士进行结果调查。结果采用人性化护理管理的试验组患者治疗满意度(95.2%)、患者及其家属服务满意度(96.8%)、医患关系满意度(96.4%)均明显高于常规组(75.6%、71.2%、76.4%),差异具有统计学意义值(P<0.05)。结论在儿科护理中采用人性化护理的管理可以有效减少患者的疼痛感,提高患者家属的满意度;有效缓解参与护理护士的工作压力,提高护理服务质量,是一种较为有效的临床护理方法。
简介:摘要目的本次主要探究护理风险管理在胸外科护理管理中的应用效果。方法;将2015年1月-2017年1月我院收治的胸外科患者纳为本次参研的对象,从中挑选出88例患者,将所有患者依照护理意愿均分为两组,即参照组与实验组,将进行常规护理管理方案的患者纳入参照组,进行护理风险管理方案的患者纳入实验组,护理管理后对比两组应用效果。结果实验组护理满意度较参照组要高,参照组护理风险事件、护患纠纷的发生率明显高于实验组,数据之间差异明显,(P<0.05)。结论将护理风险管理应用在胸外科护理管理中具有较高的临床应用价值,可降低护理风险与护患纠纷的发生率,提高患者满意度,值得推广。
简介:目的探讨医院感染管理过程中应用持续质量改进的效果。方法在2015年9月—2016年9月于本院实施持续质量改进管理方法,并与前期未应用时的感染情况与满意率进行比较。计数资料比较采用χ^2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果在应用持续质量改进前,我院感染科271例患者中,总感染率为27.31%(74/271);应用持续质量改进期间,感染科患者294例,感染率为12.24%(36/294)。持续质量改进应用前后患者不同部位的感染情况比较,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。在持续质量改进应用前,患者满意人数为219例(80.81%);经持续质量改进后,患者满意人数为274例(93.20%)。持续质量改进应用前后患者的满意率比较,差异有统计学意义(χ^2=19.454,P〈0.05)。不同科室人员持续质量改进应用前后的满意率比较,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论应用持续质量改进可以有效提高医院感染管理工作质量,降低医院感染发生率,提高医院工作满意程度。
简介:摘要目的分析细节管理方法在临床消毒供应护理管理工作中的应用意义。方法在我省市随机抽取40所医院作为本文的研究对象,将40所医院按随机数字评分表的分组方法分为两组,即对照组与观察组。对照组20所医院在临床消毒供应护理管理工作中应用常规管理方法,调查研究时间年限为1年;观察组20所医院则在临床消毒供应护理管理工作中应用细节管理方法,调查研究时间年限为1年;调查结束后比较两组医院医务人员职业损害事件发生率、患者医院感染发生率并在每所医院中随机抽取100名医务人员进行满意度调查而评价两组医院医务人员对消毒供应护理管理的满意程度。结果观察组医务人员职业损害发生率为1.08%,患者医院感染发生率为4.41%,均明显低于对照组;观察组医务人员对细节管理方法的满意程度高于对照组,差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论细节管理方法在临床消毒供应护理管理工作中的应用意义显著,可显著提高临床消毒供应的合格率,降低医务人员职业损害、患者医院感染的发生并明显提高医务人员对消毒供应护理管理的满意程度,进而促进临床消毒供应护理管理工作的发展。