简介:摘要目的分析护理隐患在麻醉复苏室的预防。方法选取我院92例麻醉复苏室患者。对照组对患者进行常规护理。观察组对患者进行加强护理。结果观察组的安全事件发生率是7.31%明显低于对照组的34.15%,两组相比,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的总满意率是95.12%。对照组的总满意率是73.17%,两组相比,存在一定差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论在麻醉复苏室存在的护理隐患有插管脱落、意外损失、护理记录内容不详细、暴露患者隐私、药物以及设备管理不熟悉以及医师和患者没有进行有效的沟通等方面。针对护理隐患进行预防干预后,不仅护理治疗有明显的改善,更得到患者的满意,满足临床需求。
简介:摘要目的超声医学在临床急诊治疗中的应用效果,重点分析实际急诊的应用。方法选取入院的急诊患者100例,均接受超声检查,记录患者详细的分类标准,结合实际情况对资料进行深入化的分析,明确实际急诊超声检查结果的重要意义,对患者进行病情的简明扼要的分析,明确超声医学在临床急诊的应用作用水平,确定实际初步分析的标准。结果超声检查诊断过程中,诊断符合率达到80%,基本符合率为14%,漏诊率为1%,误诊率为3%。结论超声医学在临床急诊中实际的检查正确有效率水平较高,可以有效的提高疾病的查出效果,大大的缩短患者的确诊时间,帮助患者更好的就医,提高患者的医治效果,不断提高临床急诊的抢救成功率水平,有助于医生的对症下药,合理的控制患者病痛,减少患者的心理负担,实现更多生命的拯救效果。
简介:摘要目的探讨CBL教学模式在心血管内科临床教学的效果。方法选取2016年8月-2017年5月在我院见习的本科见习生118名作为对象,随机分为对照组和实验组,分别实行传统教学法和CBL教学方法,比较两组教学效果。结果实验组在综合分析能力、沟通能力等方面均高于对照组实习生。结论CBL教学方法,可以提高见习本科生在心血管内科临床的教学效果。
简介:摘要目的对人性化管理模式在骨科所获得的临床应用效果作出相应的研究。方法以随机数字表的方式将2015.6-2016.9这一时间段中本院先后收治的骨科疾病患者76例划分为各38例的“常规组”和“干预组”,对前者采取常规的一般护理模式,对后者则采取人性化护理办法,对“常规组”和“干预组”在临床疗效和护理服务评分方面做出观察和对比。结果“常规组”在诸如护理服务态度、护理操作能力、健康宣教、沟通等方面所获得的指标评分和“干预组”相比都较低(P<0.05)。有效率方面,“常规组”和“干预组”分别为76.32%和94.74%(P<0.05)。结论将人性化护理模式应用于临床骨科病室的做法,可以使得护理人员将患者需求放在首位,树立人文主义精神,为其提供优质护理服务,能够对护理服务治疗评分和患者临床疗效予以有效的提高和改善。
简介:摘要目的对人文关怀在宫外孕护理中的临床应用效果展开观察与探究。方法择选我院2015年7月至2016年7月所收治的60例宫外孕患者作为本文研究对象,按随机数字表法分成特殊组与对照组,两组各30例。其中,对照组患者采用常规护理模式进行护理,特殊组患者在应用常规护理的同时给予人文关怀护理,对两组患者的护理成效展开观察与探析。结果对照组与特殊组患者护理前的抑郁自评量表评分和焦虑自评量表评分相比无较大差异,(P>0.05);在护理后,特殊组患者的抑郁自评量表评分和焦虑自评量表评分要低于对照组患者,组间结果存在显著性差异,有统计学意义(P<0.05)。结论对宫外孕患者给予人文关怀护理能使患者情绪保持稳定,提升患者对医护工作的配合度,使治疗过程得到顺利进行。