简介:摘要目的了解长沙某高校大学生饮食作息习惯对口腔溃疡产生的影响。分析两者间的关系,提供合理的医学建议。方法采用分层抽样的方法在长沙某高校在校大学生医学专业与非医学专业各抽取两百人。进行生活与作息调查以及记录其口腔溃疡发生的情况。结果生活与作息规律者口腔溃疡发生率为30.6%,生活与作息规律不规律者口腔溃疡发生率59.4%。医学专业学生生与作息规律者口腔溃疡发生率为25%。医学专业学生生活与作息不规律规律者口腔溃疡发生率为58.3%。非医学专业学生生活与作息规律者口腔溃疡发生率为41.7%.非医学专业学生生活与作息不规律规律者口腔溃疡发生率为60.7%.结论该高校大学生的生活与作息习惯对于口腔溃疡的发生有一定影响。虽然医学专业学生与非医学专业学生之前存在差异,但是总的来说生活与作息规律者口腔溃疡发生率明显小于生活与作息不规律者。学生应养成良好的生活与作息习惯,预防口腔溃疡。
简介:摘要目的通过对急诊患者健康教育的现状进行调查,对调查结果中存在的问题进行分析,从而根据这些问题提出解决的对策,以及探讨未来急诊健康教育的方向。方法采用问卷调查的方式对上海省18家三级医院、18家二级医院、18家一级医院的医护人员和急诊患者进行满意度调查。结果通过对急诊患者进行健康教育的问卷调查,获得相关数据,对医务人员健康教育的满意度进行问卷调查,获得的满意度为37.53%,对急诊患者健康教育的满意度进行问卷调查,获得满意度为47.83%。结论急诊患者和医护人员对于健康教育的满意度相对来说都较低,一方面需要增加护理人员的人数比例,另一方面需要对护理人员的素质进行加强,同时还要建设规范的急诊医疗服务体系,从而解决急诊健康教育的实际问题,提升全民对健康教育的认识,强化全民自救急救意识和能力。
简介:摘要目的对儿童保健门诊中应用健康教育的价值进行探讨。方法选取我中心2015年2月至2016年2月期间122例儿童保健门诊收治的婴幼儿进行研究,随机分为观察组与对照组,各61例,对照组采用常规儿童保健门诊护理服务措施,观察组对照组基础上重点给予健康教育护理模式。对两组婴幼儿家长焦虑程度、护理服务满意度及不确定杆进行对比。结果通过保健护理,观察组患儿家长焦虑、护理服务满意度及疾病不确定感明显优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论在儿童保健门诊护理工作中应用健康教育模式效果较好,可有效改善患者基本政治,环节患儿家长不良情绪,值得推广应用。