简介：摘要医德是临床工作人员做好工作的必备素质，临床工作人员承担着救死扶伤的责任，而良好医德行为的养成正是由医学生转为医生的重要环节。高校医德教育对学生实际工作有重要的影响。但当前，学生的功利主义学习观较强，学习方式偏向极端化，使医德教育发展受到阻碍。本次对300名医学生思想政治理论课课堂行为开展调查，以总结医学生学习中存在的问题，并提出相关的解决办法。

简介：目的了解地方高校教师的心理资本现状并分析不同变量对其心理资本水平的影响,为地方高校教师心理资本的建设和提升提供参考和依据。方法采用心理资本问卷（PCQ）及教师个人基本情况调查表对宁波某地方高校的243名教师进行问卷调查,并对所得数据进行统计分析。结果地方高校教师PCQ总分及自我效能、希望、韧性、乐观维度得分分别为4.29±0.61,4.46±0.69,4.27±0.79,4.33±0.67及4.13±0.67,各维度的得分由高至低排列依次为自我效能、韧性、希望和乐观。不同性别地方高校教师在PCQ总分、自我效能及希望维度得分上的差异有统计学意义（P〈0.05）,男教师的得分均显著高于女教师;不同年龄段地方高校教师不论在PCQ总分还是在各维度得分上的差异均有统计学意义（P〈0.05）,31-35周岁地方高校教师这一群体无论是PCQ总分还是各维度得分均为最低;不同职称地方高校教师在PCQ总分及自我效能、希望及韧性3个维度得分上的差异均有统计学意义（P〈0.05）,中级职称地方高校教师无论是PCQ总分还是各维度得分均为最低;不同婚姻状况、岗位类型和学历水平的地方高校教师在PCQ总分及各维度得分上的差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论地方高校教师的心理资本整体水平较高,但对于中青年（35周岁以内）、中级职称和女性地方高校教师的心理资本还需着重开发提升。

简介：进入冬季后，天气越来越冷，很多人因为怕冷而躲在屋里不出门或少出门，俗称“猫冬”。其实这样做无益于身体健康。冬季参加适当的体育锻炼，不仅能够锻炼身体、增强体质，提高身体的抗寒能力，减少各种疾病的发生，而且能够培养克服困难、战胜严寒的坚强意志。如今，人们愈来愈认识到冬季进行体育锻炼的重要性，坚持进行冬季体育锻炼的热情也愈来愈高涨，参加冬季体育锻炼的人数也愈来愈多。

简介：摘要健康不仅是个人的事情，它是国家战略，也是生活社区的任务。高校社区是功能性社区，有特殊性，也有着一般社区的共同特点，在“健康中国”的国家战略指导下，从特定社区出发，深入分析，可以为一般社区健康服务体系构建提供可借鉴的工作思路。

简介：目的了解高校教职工的健康状况,有针对性地开展健康保健工作。方法将济南某高校教职工（包括在职及离退休人员）2196人作为研究对象,于2015年对其进行了健康体检,并对健康体检资料进行统计分析。结果研究对象高胆固醇血症（高TC血症）、高低密度脂蛋白胆固醇血症（高LDL-C血症）、高甘油三酯血症（高TG血症）、脂肪肝、超质量、肥胖、甲状腺结节、高血压、糖尿病、肝囊肿及高尿酸血症检出率分别为34.5%,35.7%,24.4%,26.3%,30.5%,11.1%,26.2%,22.5%,15.4%,10.9%及5.1%。其中男性研究对象高LDL-C血症、高TG血症、超质量、肥胖、脂肪肝、高血压、糖尿病及肝囊肿检出率高于女性,女性研究对象甲状腺结节检出率高于男性,且差异均有统计学意义（P〈0.05）。男性研究对象中,高TC血症、高LDL-C血症、高TG血症、超质量、肥胖、脂肪肝、糖尿病、高尿酸血症的检出率在51-60岁年龄段最高;女性研究对象中,高TC血症、高LDL-C血症、超质量、肥胖、脂肪肝、高血压、糖尿病、甲状腺结节的检出率均在61-70岁年龄段最高。结论本次研究发现,高校教职工慢性病患病情况突出,应加大对教职工的健康教育宣传力度,定期开展健康讲座,引入健康管理体系,对教职工人群按疾病谱分类管理,并制定针对性的干预措施;此外,对于慢性病患者需定期复查相关指标,修正健康方案,进而提高教职工的整体健康水平。

简介：

简介：摘要在新课程背景下，体育与健康的课堂教学取得了很大的进步，但纵观全国来看，在体育与健康的课堂教学过程中仍然还存在着很多方面的问题，诸如学生的学习主动性以及积极性不高、学生的兴趣缺乏以及学生的学习热情不高等，因此，体育与健康的课堂教学效果仍然不是十分理想。本文主要对新课程下体育与健康课堂教学过程中所存在的问题进行详细分析，并根据所存在的问题提出了相应的解决措施，并分析其措施实施的现实意义。

简介：3月22日，甘肃省卫生计生委下发《关于订单定向培养村医有关问题的通知》，甘肃省将实施村医订单定向培养项目，每年从高等院校3年制专科临床医学、中医学专业在读学生或应届毕业生中，订单定向培养村医500名。订单定向生毕业后到指定的村卫生室工作，服务期不少于6年。上岗后按乡镇卫生院聘用人员管理，享受村医工资待遇，并为其购买企业职工基本养老保险。

简介：每年秋季开学，瑞典鲍斯达中学的生物课老师玛林·哈马斯托姆，会给新升人八年级的班级讲授性知识。第一堂课，她鼓励学生们把知道的所有关于性的词汇大声说出来，并写上黑板。之后的课上，她会解答学生们有关性的任何问题。如果有必要，男女生将分开上课，方便那些羞于出口的问题被提出来。

简介：目的探讨员工有效心理教育方式,提升员工素质,促进体检工作的开展。方法通过沐川县人民医院体检科建科4年来摸索总结经验,利用心理教育的理念为工具,大胆探索分析。结果员工工作能力显著提高,心理素质明显改善,社会适应能力不断加强。结论如何使教育事业培养出高素质高技能的人才,培养出心理健康的人才,传统的观念是灵魂工程师们不断思考探索的问题。结合学校学生课堂教育、单位职工继续教育、军队军人继续教育等共同完成教育百年大计,对中国国民整体素质的快速提高,具有十分重要的意义。

简介：摘要目的分析高职院校体育竞赛组织与开展中的常见问题，并提出应对策略。方法为了促进高职院校体育课程与教学的健康发展与改革深化，以调查问卷、访谈等形式收集资料，并进行数理统计分析，对我市高职院校的体育竞赛开展情况进行分析、总结，并提出针对性的策略。结果目前高职院校体育竞赛存在着管理滞后、设备及场地受限、学生参与度较低等问题。应从体育竞赛制度及管理者、学生的思想观念着手，逐步改进。结论要想高职院校体育竞赛焕发新的活力，应加强竞赛制度建设，提高管理者的思想意识，加大资金投入，加强与社区企业的合作，促进高职院校体育竞赛的顺利开展。

简介：摘要功能动作筛查（FMS）是最热门的运动评价体系之一，这一理论包含了七个基本动作的运动损伤风险筛查测试，它测试易操作、评价简单。本文认为以往的体育课堂上并不能充分体现出学生的个体差异，为提高教学质量，教师在上课前应充分了解每个学生的身体状况以及学生在完成特定动作时身体所显露出来的薄弱环节；采用FMS测试手段在课前对学生身体功能动作灵活性、稳定性和对称性等进行评估，将情况相似的学生进行同质分组，并进行分组教学，针对不同学生的具体问题制定不同的小组计划，为每一组学生设计合理的有针对性的纠正动作练习来矫正他们在运动过程中存在的动作缺陷，重建动作模式，使每个学生真正从体育课堂中受益。

简介：为深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和体育工作座谈会、全国体育局长会议对青少年体育工作的新要求．总结2016年青少年体育工作，部署新一年工作任务．2017年全国青少年体育工作会议于4月18日在国家奥林匹克体育中心召开。

简介：转型发展对地方本科院校应用型人才培养模式提出了新的要求,为新的人才培养模式,专业课程改革势在必行。该文针对药学类本科专业课程《药理学》探讨教学内容设计、教学方法改革和教学环节上的创新,以适应转型发展的要求,在实践中真正发挥其作用。

简介：摘要目的了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度，并进行有针对性的健康教育，以提高患者对原发性高血压相关知识的了解。方法采用自制的健康调查表，对33例新入院高血压患者进行问卷调查，然后进行健康教育，出院时再进行问卷调查。结果新入院患者对健康教育知识知晓率较低，通过住院期间的健康教育，提高了认知率，起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用。结论对高血压患者的健康教育很有必要。

简介：摘要目的在现代化发展趋势下，国家努力开展健康教育，本文以肝病患者为例，展开健康教育在肝病护理中的应用，探讨健康教育在肝病护理过程中达到的效果。分析在健康教育对肝病患者护理的过程中所出现的问题和缺陷，并提出与其相应的解决措施。方法以本院的80例肝病患者为例，采用对照方法，对其分为ab两组，对两组进行不同的护理，分别观察与分析研究两组的不同，在肝病患者进行健康教育的前后这方面的变化进行研究。结果在ab两组进行不同的护理方法，一组常规护理，另一组进行常规健康教育护理，通过对两组对照组的观察，b组进行了健康教育，而a组进行了常规护理，b组在生活作息、健康饮食、运动方面都有了明显的进步，而a组的进步远远不如b组。结论健康教育在肝病患者护理的过程中有着十分重要的作用，肝病患者在进行护理的过程中方法要进行改变，采取常规健康教育护理更为合适，其教育护理的方式更加有效的治疗肝病患者的疾病，在质量程度上有了很大的提高。

简介：摘要目的通过《医患健康教育记录单》（以下简称《记录单》），明确医生所做健康教育工作，提高患者及家属住院期间对疾病相关知识的认知能力。探索完善医院健康教育体系，探索更好地建立医患沟通长效机制和病历分类运行模式。方法2009年，经过调研和讨论，由医院统一设计《记录单》内容、格式、字体，作为医院住院患者电子病历和纸质病历独立一页，与医生的医嘱一同保存于每名住院患者病历档案终归病案室保存，健康教育专职人员定期抽查作为医院每月质量检查的内容之一。结果医院内科、外科、五官、康复全部使用，重症、儿科及妇科因病人特殊未用。结论医生、护理人员重视，病人受益，推进医生在住院患者中健康教育的重要作用，受到了各级领导层及医生的肯定，8年来的实施是有效和可行的。

简介：摘要近年来，脑中风患者的数量和比例大幅度增加，脑中风患者承受着身体和心理的折磨，医学专家、学者对病的关注得到越来越多的重视，本文主要力求对此病的健康教育分析，从诱因、机理以及预防等多多角度展开论述，有助于提高脑中风患者对疾病的认识和自我保健能力，改善患者的治愈和生活质量，具有一定的理论和实践指导意义。

简介：摘要目的研究分析儿童保健门诊中的健康教育的实施效果。方法随机选取我院二零一三年一月至二零一五年十二月期间收治的幼儿80例作为主要的研究对象，在上述的基础上进行随机分组研究，一组为研究组，一组为对照组，两组各40例，常规护理指导的幼儿为对照组，在上述的基础上进行健康教育干预的幼儿为研究组。结果幼儿发育商（DQ）值比较差异显著，具有明显的统计学意义，P＜0.05。结论健康教育的有效实施促使幼儿发育实现进一步完善，有利于幼儿的健康成长。

简介：摘要心理健康教育的有效进行对学生的健康成长有重要的作用，在当前社会的不断发展中，学生获取信息的途径越来越多，如果不能及时对其进行心理健康教育，极有可能影响学生的健康成长。只有从小对学生进行有效的心理健康教育，才能使其后期的成长得到保证。本文就心理健康教育要从娃娃抓起进行分析。