简介：摘要：目的：传染病预防控制过程中采用加强健康教育方法，观察该种方法应用效果。方法：将我县2018年3月--2020年3月的传染病患者134例作为观察对象，并且分成一组与二组，分别采用加强健康教育干预和常规健康教育干预，对比两种健康教育干预效果。结果：（1）一组和二组干预后疾病知识了解程度评分对比中，一组为91.34±10.11（分），二组为69.28±7.90（分），（t=15.234,p=0.000），结果有差异。（2）一组和二组满意度评分对比中，一组为93.43±10.73（分），二组为81.32±9.25（分），（t=10.142,p=0.000），结果有差异。结论：传染病预防控制过程中采用加强健康教育干预方法效果优良，该方法可推广。

简介：[摘要]目的：研究探讨术前护理干预对预防妇科腹部术后膨胀的应用效果。方法：选取2017年7月~2018年7月到我院进行妇科手术的80例患者作为此次的研究对象。随机分为常规组和实验组，每组各40例。对常规组患者实施常规护理干预，实验组患者则实施术前护理干预。观察对比两组患者经过护理干预后的腹胀情况以及术后下床时间和术后首次排气时间。结果：两组患者经过护理干预后，实验组患者的术后腹胀率明显低于常规组患者（P

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简介：摘要 目的 分析健康教育在门诊妇科阴道炎护理中的效果。方法 选取我院门诊妇科收治的阴道炎患者 92例作为本文的观察对象，选取时间为 2018年 12月至 2019年 6月间，并将其随机分成两组，其中接受常规治疗与护理的纳入参照组，接受健康教育干预的纳入实验组，两组各有患者 46例，分析这两组患者的护理效果。结果 从干预前的生活质量得分上对比，统计学处理结果显示（ p>0.05），无统计学意义；从干预后的生活质量得分上对比，统计学处理结果差明显（ p<0.05）；从护理满意度上对比，统计学处理结果差异明显（ p<0.05）。结论 在门诊妇科阴道炎的护理中采取健康教育具有较高的临床应用价值，可在临床中推广应用。

简介：　　摘要：目的：此次研究分析在 ICU患者护理中采用综合护理干预的临床预防失禁性皮炎效果。方法：本次研究样本从本院 ICU患者中选取 100例，研究时间从 2017 年 3 月开始，截至 2018 年 3 月，将护理方式作为分组依据，实验组患者采用综合护理干预，对照组患者采用常规护理，对比两组患者护理结果。结果：统计得知，实验组患者护理满意率较高，两组对比之下差异值符合统计学标准（ P<0.05） ;统计得知，实验组患者失禁性皮炎发生率较低，两组对比之下差异值符合统计学标准（ P<0.05）。结论：通过此次研究得知，在 ICU失禁性皮炎患者护理中采用综合护理干预，能明显提高护理满意率，并降低 IAD发生情况。

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简介：【摘要】目的：探讨穴位按摩联合七叶洋地黄苷滴眼液 治疗青少年假性近视的效果。方法：纳入本院接收的 60例假性近视患儿作为此次研究代表。将其按照单双号分组法分为研究组 30例与参照组 30例。参照组患儿仅给予穴位按摩治疗，研究组患儿实施穴位按摩联合七叶洋地黄苷滴眼 液 治疗，比较两组患者临床疗效。结果：研究组总有效率96.7%，参照组总有效率 76.7%，研究组总有效率显著高于参照组，其差异呈 P＜ 0.05，存在统计学意义。 结论：在治疗青少年假性近视过程中，实施穴位按摩联合七叶洋地黄苷滴眼液 治疗，可有效促进患儿视力水平恢复正常，进而提升其生活质量，具有较高临床应用价值。

简介：摘要：目的探讨妇科腹腔镜手术预防性使用抗生素的效果。方法　150例行妇科腹腔镜手术患者,依据抗生素方案的不同划分为观察组与对照组,每组75例。观察组在术前30min预防性使用抗生素头孢呋辛,对照组于术前30min及术后连续2d静脉滴注头孢呋辛。比较两组患者手术指标、发热情况、最高体温、术后白细胞计数、术后感染情况、住院费用、抗生素费用。结果　观察组患者术中出血量(24.45±10.26)ml、住院时间(8.92±2.31)d以及肠道恢复时间(17.45±4.12)h与对照组的(25.04±9.86)ml、(8.95±2.32)d、(17.42±3.06)h比较差异均无统计学意义(P>0.05)。观察组发热率2.67%、术后白细胞计数(6.35±1.83)×109/L与对照组的6.67%、(6.30±1.82)×109/L比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组患者最高体温(37.12±0.15)℃低于对照组的(39.78±0.12)℃,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组住院费用(5172.12±320.25)元与抗生素费用(207.45±24.45)元明显低于对照组的(6227.47±401.26)、(674.38±33.24)元,差异均具有统计学意义(P

简介：摘要： 目的： 分析全程健康教育模式在康复疗养中心中的价值。 方法： 选取 2018 年 8 月 ~2020 年 6 月 康复疗养中心 收治 的 82 例患者作为研究对象， 通过随机数字表法将其划分为常规组与研究组，每组 41 例。常规组运用常规教育模式，研究组运用全程健康教育模式。比较两组患者对自身疾病知识的认知度、康复效果以及护理满意度。 结果： 研究组对自身疾病知识的认知度、康复效果以及护理满意度较常规组均获得明显优化，组间差异明显且具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对在康复疗养中心的患者运用全程健康教育模式，能够强化患者对相关疾病的认知度，同时优化其自我管理能力，加快患者康复速度，从而提升护理满意度且促进护患关系的良好发展，具有推广价值。

简介：【摘 要】 目的：探讨健康教育在心血管疾病护理中的应用价值｡方法： 34例心血管疾病患者为研究对象，按照入院顺序奇偶数分为对照组和观察组，每组 17例｡对照组采用基础护理，观察组在对照组基础上采用健康教育｡观察比较两组住院时间、健康知识掌握程度评分、治疗依从性评分、生活质量评分、护理满意度评分｡结果：观察组住院时间 (17.23±3.22)d短于对照组的 (21.16±4.32)d，健康知识掌握程度评分 (87.52±2.15)分、治疗依从性分 (88.53±2.42)分、生活质量分 (86.84±2.26)分、护理满意度分 (89.24±2.14)分均高于对照组的 (71.32±1.53)、 (70.57±1.48)、 (72.23±1.44)、 (71.32±1.45)分，差异均具有统计学意义 (P<0.05)｡结论：健康教育在心血管疾病护理中的应用价值较高，能够缩短住院时间，改善生活质量，提升患者健康知识掌握程度及依从性，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：探究健康教育用于社区开展预防接种中的作用。方法：2019年6月-2020年8月，取240例在本社区医院进行预防接种的儿童开展本次研究，回顾资料，以是否实施健康教育为原则，将其分为两组，即对照组、观察组，均120例。常规指导用于对照组中，健康教育用于观察组中，对比接种成功率、家长健康知识掌握程度。结果：预防接种成功率与对照组相比，观察组较高（P＜0.05）；家长健康知识掌握程度与对照组相比，观察组较高（P＜0.05）。结论：在社区开展预防接种中，健康教育的开展，既能提升接种成功率，又能提高家长健康知识掌握程度，值得推荐。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育对传染病预防控制的应用价值。方法：收集 2018年 -2019年的 100名传染病患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合健康教育。比较两组护理前后对传染病知识的认知水平、护理满意程度、治疗依从性和生活质量。结果：实验组对传染病知识的认知水平高于对照组，护理满意程度高于对照组，治疗依从性和生活质量高于对照组， P＜ 0.05。结论：传染病患者实施常规护理联合健康教育效果确切，可有效提高患者的传染病认知水平和治疗依从性，提高患者的满意度和生活质量，值得推广应用。

简介：摘要：疾病预防控制是全人类都重视的问题，直接影响人们的生存和发展。作为疾病预防控制工作人员在实际工作中必须要坚持与时俱进，不然就影响疾病预防控制工作的正常开展，威胁人们的身体健康和生命安全。基于此，本文从在观念上明确时代意识、及时更新理论知识和积极创新实践三个方面，详细介绍了疾病预防控制要坚持与时俱进，希望可以为有需要的人的提供参考意见。

简介：摘要： 目的： 探究健康教育对小儿哮喘护理效果产生的影响。 方法： 选取我院小儿哮喘患者 100 例作为研究对象，均分为观察组与对照组，其中对照组采用常规护理方法，观察组在对照组的基础上加用健康教育。对比两组护理依从度与 哮喘发作次数、感染次数、再次入院次数、过敏次数 。 结果：观察组的治疗依从度显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ） ； 观察组的哮喘发作次数、感染次数、再次入院次数、过敏次数均低于对照组（ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 小儿哮喘护理中利用健康教育的方法能够良好的提高治疗依从度，减少患儿哮喘发作次数、感染次数、再次入院次数以及过敏次数，值得广泛运用推广。

简介：摘要 目的 探究将健康教育应用于慢性胃炎患者的护理，并分析其效果。方法 在 2018.08-2019.08期间，于我院接受治疗的慢性胃炎患者从中选取 45例，给予其常规护理进行干预，以此作为本次研究的参照组；另取同期的 45例患者，在参照组基础上，给予其健康教育进行干预，以此作为以此作为本次研究的试验组。记录并对比两组患者的 CLDQ量表评分、护理满意度评分及生存质量评定量表评分。结果 干预后，试验组患者 CLDQ量表 6项评分，均较参照组高（ P＜ 0.05）；试验组患者护理满意度评分 87.24±3.53，较参照组 63.59±3.17高（ P＜ 0.05）；试验组患者的生存质量简表评分 61.54±5.17，明显高于参照组 53.69±4.59（ P＜ 0.05）。结论 以健康教育应用于慢性胃炎患者的日常护理，能有效提升患者对慢性胃炎的认识，促进患者学习相关自护措施，提高患者的生活质量及对护理的满意度。

简介：摘要：目的：研究预防接种门诊健康教育与护理干预的应用价值。方法：选取预防接种门诊接受预防接种的小儿 300例并随机分为人数相同的两组（ n=150），一组进行常规护理（对照组），另一组展开健康教育与护理干预（研究组），对比两组护理效果。结果：研究组小儿依从性高于对照组， P<0.05。结论 :健康教育与护理干预在小儿预防接种中有着良好的应用效果，可以提升小儿依从性，确保接种顺利进行，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：对社区儿童保健及预防接种进行健康教育的实际价值。方法：对 900例社区儿童进行研究，按照儿童体检先后顺序分组，每组均 450例。对比组儿童进行常规干预，研究组儿童在常规干预基础上进行健康教育，对比两组儿童干预后 疫苗接种覆盖率和家属健康教育满意度，对比干预前后两组儿童家属对于儿童保健和疫苗接种知识掌握情况。结果：研究组社区儿童家属教育前后预防接种知识与儿童保健知识掌握情况明显好于对比组，P＜ 0.05有统计学意义；研究组社区儿童疫苗接种覆盖率 100%和家属健康教育满意度 100%明显好于对比组社区儿童疫苗接种覆盖率 84.44%和家属健康教育满意度 88.89%， P＜ 0.05有统计学意义 。结论：对社区儿童保健及预防接种进行健康教育的实际价值较高，健康教育后社区儿童疫苗覆盖率提升，故值得借鉴。

简介：[摘要 ]目的：探究 预见性护理干预应用于青少年轻度脊柱侧弯的效果观察及临床价值。方法： 选取 2018 年 11 月至 2019 年 11 月我院收治的青少年轻度脊柱侧弯患者 66 例为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各 33 例。 总结分析 预见性护理干预应用于青少年轻度脊柱侧弯的效果观察及临床价值。 结果： 观察组、对照组患者的护理总满意度分别为 96.96% 、 75.75% 。 两组 患者 的 护理 总 满意度 差异显著， P <0.05，有统计学意义 。结论 ： 预见性护理干预能够有效控制 青少年轻度脊柱侧弯问题，改善 Cobb 角度，提高青少年 轻度脊柱侧弯的治愈率，在临床中值得推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨老年人综合评估对社区居家老人健康干预的效果。方法：针对某一社区内的 65岁以上的社区居家老人进行随机挑选，随机选择出 100名社区居家老人，将其按照随机选择的顺序进行排序，单号设置成为研究组，双号设置成为参照组。每组 50例社区居家老人。在研究过程中，对参照组的社区居家老人进行一般的生活指导，对研究组的社区居家老人进行老年人综合评估，一段时间之后，比较两组社区居家老人的健康干预效果。结果：参照组的社区居家老人健康干预效果在统计学分析之后，其结果不如研究组，组间比较差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：社区居家老人进行一段时间的老年人综合评估可以更好的实现对老年人的健康干预，提高老年人的身体素质，实现老年人的健康生活，对社区居家老人的生活质量有积极的作用，有着更好的推广价值。

简介：【摘要】 目的 对于烧伤患者给与健康教育的应用效果作出探究和分析。 方法 样本选取于 2018 年 10 月 -2019 年 11 月本院接收治疗的 70 例烧伤患者，平均随机分配为各 35 例行常规护理的对照组与基于常规护理行健康教育的观察组。最终统计对比两组患者健康知识知晓度、基本技能掌握情况、健康行为形成度、临床疗效。 结果 观察组患者在护理后健康知识知晓度、基本技能掌握情况、健康行为形成度、临床疗效情况都有了很大的提高或改善，与对照组相比改善幅度更高，统计结果之间差异显著， P<0.05 。 结论 经过给与健康教育护理证明，对烧伤患者有更好的临床效果，且能够更快的掌握健康知识、保健、护理、自我监护的知识，掌握基本自我护理技能，养成健康意识和行为习惯，应当在临床上有广泛推广价值。