简介：目的：探讨健脾清热化瘀方治疗胃溃疡的临床疗效。方法：选取55例胃溃疡患者的临床资料,按其治疗方法分为治疗组（30例）及对照组（25例）,两组均应用奥美拉唑治疗,治疗组患者加用健脾清热化瘀方,连续观察2个疗程,比较两组患者临床症状的改善情况。结果：治疗组患者临床总有效率高于对照组,两组患者比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：健脾清热化瘀方能明显改善患者的临床疗效,提高溃疡愈合质量,值得临床推广应用。

简介：随着中医药国际化的不断深入,中医药教育的规范化问题也凸现出来。中医院校统编教材实际上在教学和临床中发挥着标准的作用。本文基于16本当前全国高等中医院校广泛使用的《推拿学》,《推拿手法学》统编教材,以推拿常用手法一指禅推法为切入点采用文献检索和统计学方法进行教材内容的调查研究,比较各统编教材之间的差异,找出推拿教育规范化存在的问题,分析其中原因,以期更好地制定相应对策。

简介：目的探讨大学生心理弹性与父母养育方式的关系。方法应用心理弹性量表（CD-RISC）和父母养育方式问卷（EMBU）对153名大学生进行团体施测。结果①大一与大二被试间心理弹性均值存在显著差异性（t=2.012,P〈0.05）;②父亲对女孩的偏爱显著高于男生（t=-2.829,P〈0.01）;③父母养育方式因子中父亲的情感温暖理解（r=0.459,P〈0.01）,过分干涉（r=0.208,P〈0.05）、母亲的温暖、理解（r=0.348,P〈0.01）与心理弹性水平间存在显著的正相关,高、低分心理弹性组间父亲情感温暖理解（t=5.357,P〈0.01）、母亲情感温暖理解（t=3.027,P〈0.01）存在显著性差异。结论父母养育方式中父亲、母亲的情感温暖能够促进大学生的心理弹性水平的提高。

简介：为了掌握5年来我国中医医院经济运行情况，文章采用《中国卫生统计年鉴》中我国中医医院经济运行数据，并与综合医院比较，运用横向和纵向对比等方法进行了分析和研究。结果发现，2005～2009年我国中医医院经济总体上处于良好的运营状态，今后应继续加大财政投入，提高医疗收入的比重。

简介：我国中医成人教育是高等中医教育的重要组成部分,已经基本形成了完整的教育体系。但目前它的发展也面临着诸多影响人才培养质量的因素,我们认为到课率是最关健的问题。通过我校中医成人教育学生到课率的调查,并进行分析研究,认为影响中医成人教育到课率的主要原因有3个方面：学生个体原因、任课教师原因以及教学管理体制本身的原因。

简介：中国古代官办医学教育具有千年的历史,官办医学教育初露端倪在晋代,经历了南北朝的初始时期[1]、隋唐时代的兴盛时期[2]、宋元时代的完善[3]时期,到明清两代开始衰退。研究我国古代官办医学教育所奉行的教育思想、教育制度、

简介：目的：分析多发性骨髓瘤的临床特征及比较不同化疗方案的临床疗效，进一步提高对该疾病的认识。方法：回顾性分析30例MM患者的临床、实验室检查及影像学资料、化疗方案及疗效评价。结果：30例MM患者以骨痛为首发症状的有21例，其中腰骶痛最多见，误诊6例，误诊率达20％；实验室检查：贫血25例，白细胞减少7例，血小板减少4例，肾功能不全9例，尿蛋白阳性12例，尿本周蛋白阳性8例，化疗3个疗程后白细胞及血色素较前明显升高，肌酐较前显著降低；30例骨髓检查均提示增生活跃或明显活跃，浆细胞1．5％-55．5％，均有原、幼浆细胞及浆细胞形态异常。21例X线提示有异常改变，部位主要在颅骨、肋骨及骨盆等。治疗以VAD、TD＋亚砷酸、MP等化疗方案为主，各种方案比较无显著差异。结论：MM临床表现复杂多样，首诊常以骨痛、贫血及肾损害等为主，不同化疗方案比较无显著差异，宜进一步增加样本含量明确疗效差异。

简介：目的：探讨人群高血压的认知情况对高血压诊断治疗的影响。方法：分析108例居民情况与认知效果的关系,高血压易发人群的诊断筛查范围与认知高血压效果的关系,认知前后高血压患者接受治疗情况及治疗效果比较。结果：认知后高血压的诊断率为33.30%,接受治疗率为65.71%,有效控制率为69.1%。结论：认知后高血压对高血压的诊断的知晓率和治疗率都有很大的影响,应提高人群对高血压的认知度,才能提高高血压患者的生存质量。

简介：目的：分析尼可地尔治疗冠心病慢性心力衰竭的临床疗效。方法：将60例冠心病慢性心力衰竭患者随机分为两组，对照组30例使用常规药物进行治疗，实验组30例在常规药物治疗的基础上使用尼可地尔治疗，观察对比两组冠心病慢性心力衰竭的临床疗效。主要观察患者的脑钠肽值、左室射血分数、室间隔厚度、左室后壁厚度、左室舒张末期内径、左室收缩末期内径的变化情况。结果：与对照组比较，实验组脑钠肽值、室间隔厚度、左室后壁厚度、左室舒张末期内径、左室收缩末期内径值治疗后显著降低，左室射血分数值治疗后显著升高。两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：尼可地尔可以治疗冠心病慢性心力衰竭，并改善患者的症状和心功能。

简介：目的:对PBL和CBL两种教学效果的相关影响因素进行研究,为今后的教学改革提供依据。方法应用《PBL和CBL教学效果》调查量表对我校2007级护理本科全体学生进行测评,分析PBL和CBL教学效果的影响因素。结果:研究对象的教学质量评价得分受到学生课前资料准备情况、学生对两种教学法的接受程度以及学生同一学期选课门数3个变量的影响。结论:在今后的教学工作中,应鼓励学生端正学习动机,提高学生的自主学习意识,使学习收益最大化。

简介：学生评教是高校教学质量评估的重要方式,学生在评教过程中的积极性和主动性直接影响着评教结果的科学性和有效性。本文从调研学生评教的认知态度着手,探索激发学生主动评教的有效措施。

简介：急性心肌梗死作为心血管常见的疾病,其发生率呈现上升的趋势[1]。舒适护理是一种整体的、个性化的、创造性的、有效的护理模式,其目的是使患者在生理、心理、社会上达到最愉快的状态,或降低不愉快的程度[2]。我科对66例急性心

简介：2011年7月，全国基本公共卫生服务中医药服务项目试点启动会议召开以来，我区按照《基本公共卫生服务中医药服务技术规范》的要求，综合运用饮食起居、食疗药膳、情志调摄、产后康复等中医药方法，参与孕产妇系统管理，对孕产妇开展中医健康指导及保健服务，取得了一定成效，现报告如下：1资料与方法1．1资料来源选择2011年8月-12月武汉市斫口区妇幼保健院和斫口区10家社区卫生服务机构上报的中医试点项目月报表、原始登记，孕产妇中医健康管理档案，孕产妇基线调查表和中医干预后调查表。

简介：目的：探讨老年患者地高辛中毒症状的临床特点。方法：收集诊断为地高辛中毒的老年患者80例，对其临床资料进行回顾性分析研究。结果：80例患者中CDGX为（3．40±1．05）ng／mL，血Cr（187．5±110）umol／L，133umol／L27人；BUN（16．5±9．2）mmol／L，大于7．1mmol／L者20人；血清钾（4．3±0．95）mmol／L，大于5．5mmol／L者15例；合并应用已知并能使CDGX升高药物者18人，其中1种12例，2种3例，3种以及3种以上3例。在出现地高辛中毒症状的患者中，胃肠道反应46例，头痛16例，视力模糊18例；心电图检查：室性早搏32例，房颤35例，交界性逸搏心律13例。结论：地高辛中毒的原因和表现有很多种，表现为多因素性，因此在使用地高辛时，应对患者的生理、心理和病理等方面进行详细的了解和分析。尤其是老年地高辛中毒患者，其临床症状表现不典型，跟肝、肾功能不全以及合并用药等多种因素息息相关。因此，应及时调整用药浓度，分析并制定最佳用药方案。

简介：目的：探讨乳腺浸润性微乳头状癌的临床病理特征。方法：选取2006—2011年间我院收治的乳腺浸润性微乳头状癌患者27例，对其切片标本进行病理和免疫组化检验，观察病理改变情况，分析病理特征。结果：27例患者的病理组织均具有典型的乳腺浸润性微乳头状癌病理特征。肿瘤细胞排列成的癌团为微乳头状、小腺样，且大小不等，肿瘤细胞呈中空簇状生长，乳头中心纤维血管轴心较少。其中20例有局部淋巴结转移，送检淋巴结转移率为74．1％，转移癌的形态仍保持乳头状或腺管状结构。ER阳性率为59．3％，PR阳性率为48．1％，Her-2阳性率为59．3％，CD31阳性率为59．3％，CK7与EMA阳性率均为100％。结论：通过检测分析病理特征和免疫组化特点对乳腺浸润性微乳头状癌进行诊断，能够提高诊疗及预后效果。

简介：目的探索湖北恩施产厚朴叶酚类成分的积累及其规律。方法采用高效液相色谱法测定厚朴酚、和厚朴酚含量,流动相为甲醇-水（78∶22）,检测波长为294nm。结果厚朴叶中厚朴酚与和厚朴酚总含量一般大于0.1%;厚朴酚含量低于和厚朴酚;绿色叶片酚含量高于枯黄落叶。结论湖北恩施产厚朴叶厚朴酚与和厚朴酚含量较高,值得开发利用。

简介：目的：探讨腹腔镜手术治疗急性肠梗阻的临床疗效及安全性.方法：选取急性肠梗阻患者130例随机分为两组,其中对照组63例,给予常规开腹手术;观察组67例,给予腹腔镜手术.结果：观察组患者手术时间及手术出血量均明显优于对照组,首次排气时间及住院时间均明显短于对照组,而并发症则明显少于对照组.两组患者比较差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：通过腹腔镜手术对急性肠梗阻患者进行治疗是安全有效的.

简介：目的：建立西咪替丁A晶型样本近红外光谱分析（NIR）快速鉴别方法。方法：建立西咪替丁近红外A晶型一致性检验模型,快速鉴别A晶型西咪替丁。结果：通过X射线衍射法验证,建立的近红外一致性检验模型光谱特征确与A晶型的特征一致。结论：本方法可准确区分不同生物活性的西咪替丁晶型,为西咪替丁片的质量控制提供参考。

简介：目的对3个不同产地神农香菊挥发性化学成分进行分析比较。方法采用固相微萃取技术萃取神农香菊挥发性成分,利用气相色谱-质谱联用技术进行分析,并用峰面积归一化法得出各组分的相对百分含量。结果3种生境下的神农香菊中均含有芳樟醇、1-甲基-4-（1-乙酰氧基-1-甲基乙基）-环己-2-烯醇、α-佛手柑油烯、（Z）-β-金合欢烯、大根香叶烯D等,不同生境下神农香菊中所含挥发性物质在种类和含量上变化较大。结论同生境地引种栽培的神农香菊中挥发性化学成分特征性突出,为神农香菊的科学种植提供了理论依据。

简介：进入21世纪以来，我国的高等教育全球意识进一步强化，要求培养出更多具有国际交流能力和专业技术能力的双语国际型人才。语言作为人际沟通的一种主要方式，是医患、护患交流的工具，因此，良好的医患、护患交流能力已经成为医护人员必须具备的基本功之一。涉外护理专业对外交流能力的培养是实现护理专业国际型人才培养目标的一项基础性工作，其核心是培养学生在学好专业知识的基础上，具有较高的英语水平，能够胜任国际间的交流和工作。护理专业英语是护理专业学生的必修课程，同时也是培养对外交流能力的核心课程，其重要性不言而喻。