简介:目的:探讨异位妊娠保守治疗的方法,提高临床治疗水平。方法:对我院收治的32例异位妊娠患者的临床资料进行回顾性分析,均给予保守药物治疗,所用药物为甲氨蝶呤(MTX)和米非司酮,观察临床治疗效果。结果:①观察组14例患者成功13例,失败1例,成功率为92.8%;对照组18例患者成功16例,失败2例,成功率为88.9%。两组患者成功率比较差异不大(P〉0.05)。②两组患者包块消失及β-HCG值正常水平时间比较差异显著(P〈0.01)。③观察组患者出现恶心2例,对照组患者出现恶心2例,WBC下降1例。结论:对于包括未破裂患者可酌情采用保守药物治疗,甲氨蝶呤(MTX)和米非司酮联合治疗效果较为理想,且临床安全性较高,值得推广应用。
简介:目的:探讨PBL教学管理模式应用于中医临床实习带教的临床效果。方法:选取2016年1月~2017年1月医院的48例中医临床实习生,根据随机数字法,将其分为传统带教模式的对照组和PBL教学管理模式的观察组,每组各24例,比较两组中医临床实习生的出科考试成绩,如理论考试、技能考试、综合能力、总成绩等,以及针对PBL带教培养自学能力、强化网络信息运用能力、提高临床思维能力、提高中医辨证论治水平、培养团队协作能力、提高学习兴趣等方面,进行中医临床实习生对带教管理模式满意度评估和比较。结果:与对照组相比,观察组中医临床实习生的理论考试、技能考试、综合能力、总成绩等出科考试成绩均明显增高(P〈0.05);与对照组相比,观察组中医临床实习生对带教管理模式满意度明显提升(P〈0.05)。结论:PBL教学管理模式能够明显提高中医临床实习生的出科成绩,从而显著提升临床带教效果。
简介:【摘要】目的: 探究分析临床用药护理安全管理的做法与具体的效果。 方法: 选取 2017 年 10 月到 2019 年 10 月期间本院收治的 80 例内科患者作为观察对象,按照入院时间顺序将所有患者分为对照组和实验组,每组患者各 40 例,对照组未实施临床用药护理安全管理,实验组积极实施了临床用药护理安全管理,对比两组患者的护理质量评分、用药不良事件的发生率、整体恢复情况和护理满意度。 结果: 实验组积极实施了临床用药护理安全管理后,护理质量评分明显高于对照组患者,且用药不良事件的发生率显著降低,患者的恢复有效率明显提高,护理满意度也更高,组间对比,差异具有统计学意义( p < 0.05 )。 结论 : 临床加强用药护理的安全管理能够显著提高临床护理质量水平,减少不良事件的发生,对于促进患者的预后恢复具有重要的临床价值,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨中药炮制方法对药物临床应用效果的影响。方法:以2023年1月-2023年12月为研究时段,选择此时间段内80例中药治疗患者作为研究对象,电脑随机分组,组别设置为对照组(n=40,水处理中药饮片前分档)与研究组(n=40,用水处理前联合炮制前分档),从不良反应发生率、用药满意度两个方面综合评价两种炮制方法的用药效果。结果:研究组与对照组之间的不良反应发生率差异存在统计学意义(P<0.05),与对照组相比,研究组恶心呕吐、皮疹、头晕、腹泻发生率更低;研究组与对照组之间的用药满意度评分差异存在统计学意义(P<0.05),与对照组相比,研究组用药满意度评分更高。结论:选择合适的中药炮制方法可有效提高药物疗效,同时降低不良反应发生率,患者用药满意度更高。