简介：摘要：探讨无缝隙护理模式在妇产科感染预防控制中的应用效果。方法：从我院妇产科收治患者中选取住院患者90例（2020年5月至2021年8月收治）开展本次研究，分为两组，其中实施常规护理的45例划分至对照组，实施无缝隙护理模式的45例划分至研究组，比较两组不同护理模式下感染率及对护理服务的满意度。结果：对比两组总感染率，对照组8.89%（4/45）>研究组2.23%（1/45）；对比两组护理满意度，对照组91.12%（41/45）

简介：摘要:随着医疗技术的发展，人们对妇产科的服务质量和护理工作提出了更高要求。在医院护理工作中，妇产科的护理工作繁多复杂。通过分析妇产科的护理现状，从影响妇产科护理质量的几个关键因素入手，提出提高妇产科护理质量的安全管理措施，其主要包括:重视对患者入院后的健康教育、提高护理人员的护理水平、建立健全安全护理管理制度。护理人员要在医院的各种护理技术培训活动中不断提升自己的专业技术水平，在与病患沟通的过程中，保持积极的态度，及时做好与患者及家属的沟通交流工作，做好患者的健康宣教工作，不断提高妇产科的护理工作质量。

简介：摘要：医疗信息化安全管理模式的构建，对于医院整体发展意义重大，只有注重医疗信息安全，才能保证各项工作的顺利实施，提高医疗安全管理效果，改善医疗服务质量，促进医院持续健康发展。本文对医疗信息化安全管理模式进行探究。

简介：摘要：目的探讨IKAP护理模式对慢性阻塞性肺疾病（COPD）的疗效观察。方法：从我院呼吸内科2021年4月～2021年6月三个月中有条件的选取出60例COPD病患，将他们平均分成对照组和研究组两组，采用问卷调查的方式，比较两组治疗后的效果。结果：采用IKAP护理模式的30例患者较采用常规护理模式的30例患者治疗效果更佳。结论:基于IKAP理论的护理模式可以促进COPD患者生活质量的改善。

简介：摘要：目的：深入探讨现代心理护理治疗模式对老年人慢阻肺疾病患者日常生活工作质量的重要影响。方法：选取2021年1一12月在本院呼吸内科就诊的200例慢阻肺患者，按随机数字表法将其分为观察组和对照组，各100例。对照组给予呼吸科常规护理，观察组在对照组的基础上给予心理护理模式，观察两组患者及家属对护理质量的满意度、往院1周的治疗效果以及两组患者生活质量，分析其原因并得出结论。结果：观察组患者及家属对护理质量的满意度为99%，显著高于对照组，两组差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：在药品采购供应管理过程中使用PDCA循环模式，观察该种管理模式的应用效果。方法：将我院2021年7月--2021年12月期间选取600件药品作为观察对象，并将其随时分为两组，对照组使用传统管理模式，实验组使用PDCA循环管理模式，对比两组药品的使用情况，每组300件。结果：对照组的复核差错率、不合格报损率均高于实验组，去向明确率、使用有效率均低于实验组，两组有差异，（p

简介：摘要：目的：探讨持续护理模式在老年慢性病护理管理中的应用价值及临床效果。方法：本研究的初始试验时间为2017年12月，截止日期为2019年1月。在此期间，某院共收治了130名老年慢性病患者。对照组65例采用常规护理干预，观察组65例采用持续护理。比较两组护理效果。结果：观察组患者的自我效能数据均有改善，其中以自理能力最好，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 肛裂术后便秘护理中，采用不同护理手段与方式，总结与探究循证护理模式实施效果。方法 自2020年度1月至2021年度12月选择94例因肛裂术后便秘而就诊于我科室的病人进行调研，按照护理手段将其归纳为2个小组，每组均纳入47例病人。常规组在本次调研中所采用的护理模式为常规护理，研究组在本次调研中所采用的护理模式为循证护理。总结与探究2种护理方案实施效果。结果 常规组护理满意评分的结果与研究组护理满意评分结果对照得分较低，差异明显，（P

简介：【摘要】目的 深入研究早期康复护理模式应用于脑梗塞护理的应用效果。方法 使用数字表法将本院2019年11月－2020年10月期间收治的80例患者进行均分，分别为参照组（40例）和观察组（40例）。参照组实施常规护理，观察组进行早期康复护理，比对两组患者的临床护理满意度和语言以及肢体功能。结果 经护理干预，观察组患者的满意度为95%，高于参照组的80%。在语言以及肢体功能上，观察组优于对照组（P

简介：【摘要】 目的 探究急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用。 方法 纳入实验研究的112例患者均为急诊科救治的患者，入组时间为2019年11月-2021年11月，分组采用平行信封抽签展开，分别采用急诊分诊安全管理模式（实验组，n=56）及常规急诊护理干预（对照组，n=56）开展临床护理，分析护理效果。结果 与对照组比较，实验组患者的急救时间、分诊评估时间、预警时间及静脉通道建立时间均更优，差异显著，P＜0.05。结论 急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用可有效缩减急救时间，在有效时间内挽救患者生命。

简介：摘要：目的：探讨连续护理模式对缺血性脑卒中病人群体的治疗作用。方法：研究对象随机抽取2020年12月至2022年2月我院的缺血性脑卒中患者60例，可采取随机分组法，将样品分为实验组和常规组两组，每组30人。实验组需在常规组的常规护理模式基础上给予连续护理模式，观察两组病人的肢体运动功能和自理能力。结果：病人出院后的1个月后，两组患者的FMA评分均高于出院之前。且常规组高于常规组（P＜0.05）；病人出院1个月后，两组患者的自理能力方面的评分均高于出院之前（P＜0.05），且实验组更优。结论：缺血性脑卒的患者能够通过连续护理模式，有效改善病人群体的肢体运动和日常自理能力。

简介：摘要：目的：分析在胃肠手术患者护理工作中应用新营养管理模式的效果。方法：在2020年5月~2021年5月期间选取86例胃肠手术患者作为研究对象并分为两组，其中，对照组采用常规管理模式护理，研究组采用新营养管理模式护理，对比患者康复效果。结果：研究组效果优于对照组，差异具有统计价值（P

简介：摘要:为分析全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用，选取120例糖尿病患者作为研究对象，随机分为两组。对照组行常规护理，观察组行全程健康教育模式护理，对比护理情况。经护理，两组患者医疗知识掌握水平均得到了改善，观察组优于对照组;患者血糖值有所改善，且观察组更低，差异有统计意义(P＜0.05)。全程健康教育模式有利于帮助患者实现对血糖指标的合理控制，对患者健康保障具有积极指导作用，值得进行临床推广普及。

简介：摘要：目的：探究情景模拟教学模式在心肺复苏教学中的应用效果。方法：随机分组在2021年1月到2021年12月进入我院实习的医学生48名为两组，对照组接受常规教学，观察组接受情景模拟模式的心肺复苏教学。对比两组实习生学习成效与教学满意度。结果：观察组理论成绩、操作技能成绩、教学满意度都高于对照组（P

简介：        【摘要】目的：探讨反向交班模式在心内科优质护理服务中的应用及效果。方法：将心内科一病区分为传统组，二病区分为创新组，传统组护理人员以传统交班模式对传统组病房进行护理，创新组护理人员以反向交班模式开展创新组病房的护理工作，比较两种交班模式下的护理质量及患者的护理满意度。结果：传统交接班模式中，交接班效率低下，对患者的实际病情缺乏有效、深入的了解，护理人员没有学习的积极性，护理质量差，病人满意度不高；实行反向交班模式后，护理人员对危重患者的病情知晓度、连续性和针对性有了很大提升，全体护理人员主动学习，增强了疾病的预见性，提高了专科护理质量，增强了护士的沟通能力，有效提高了患者及其家属的护理满意度。

简介：摘要：目的：观察在胆结石患者护理工作中应用全面护理模式对于护理质量的影响。方法：在2020年1月~2021年12月期间收治的胆结石患者中随机选取80例分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用全面护理，对比患者护理效果。结果：研究组护理有效率高于对照组；研究组并发症率低于对照组；研究组护理满意度高于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析在口腔颌面外科护理过程中运用疼痛管理模式的效果。方法：选取在我院口腔颌面外科接受治疗的患者80例，随机均分为探究组、对照组，对照组患者实施常规护理模式，探究组以对照组为基础实施疼痛管理模式，对比两组护理效果。结果：探究组与对照组相比，疼痛评分更低，护理满意度更高，P值

简介：摘要：目的：分析在胃肠手术患者护理工作中应用新营养管理模式的效果。方法：在2020年5月~2021年5月期间选取86例胃肠手术患者作为研究对象并分为两组，其中，对照组采用常规管理模式护理，研究组采用新营养管理模式护理，对比患者康复效果。结果：研究组效果优于对照组，差异具有统计价值（P

简介：[摘要]目的：探讨全程护理模式对无痛胃镜联合肠镜检查患者的应用价值。方法：在2021年2月-2022年1月期间，选取本院诊治的行无痛胃镜联合肠镜检查患者76例作为本次研究对象，采用双盲方法分组，各38例，对照组实施常规护理，观察组实施全程护理模式，对比两组患者检查过程中血压、心率情况以及检查时间、麻醉用药量。结果：经过不同护理，观察组检查过程中血压、心率明显低于对照组，检查时间明显短于对照组，麻醉药用量明显少于对照组，两组比较有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究无缝隙急救护理模式在急诊创伤护理中的应用成效。方法：选取2020年1月至今本院收治的严重创伤患者作为研究对象，样本数量为106例，把患者分成两组，对照组与观察组各组病例均为53例，其中对照组采取常规急救护理方式，观察组采取无缝隙急救护理模式，观察比较对照组和观察组两组创伤抢救时间、并发症发生率、抢救成功率等指标以及患者对护理的满意度。结果：观察组急诊急救各个阶段（停留、检查、手术）所用时间段均短于对照组所用时间（P