简介：摘要：目的：探讨给予胃病患者接受个性化护理对其疼痛缓解的效果。方法：本研究选择86例在我院接受治疗的胃病患者为观察对象，数据以随机原则分组，对照组和观察组各43例。其中，对照组接受常规护理，观察组接受个性化护理，对比两组的护理效果。结果：观察组护理后的VAS评分低于对照组，具有统计学意义。结论：对于胃病患者而言，可考虑给其个性化护理，减轻疼痛度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨标识化安全管理用于血液透析室临床护理管理的效果。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的血液透析患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理管理，实验组给予标识化安全管理，两组各40例，比较两组应用效果。结果：实验组的抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分均低于对照组，实验组的生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。实验组的不良护理事件发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在血液透析室临床护理管理中，应用标识化安全管理，其效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：研究胃食管反流病患者采用个性化护理的应用效果。方法：收集我院收治的120例胃食管反流病患者，将其按照随机分组原则，分成两组，并采用不同方法进行护理，观察其护理效果。结果：观察组患者对护理的满意度为98.3%（59/60），对照组为81.7%（49/60），且两组患者护理后的各项症状评分存在明显差异，P<0.05。结论：胃食管反流病患者采用个性化护理进行干预，效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：妇产科护理带教中个性化带教模式的应用价值。方法：本研究选取2022年3月至2023年3月在本院妇产科实习的60名护生为样本进行研究，将其随机采样法分配为对比组和观察组。对比组的带教方式为常规带教，观察组的带教方式为人性化带教。实习结束后评价护生对带教的满意度与病人满意度，同时比较护生的综合考核成绩。结果：观察组带教满意度高于对比组，P<0.05；观察组护生的考核成绩更高，P<0.05。结论：人性化带教模式应用于妇产科护理期间能够增强护生学习欲望，对带教效果提升有所促进，属于临床应用价值较高的一项带教方案。

简介：摘要：目的；护理衰竭患者生理和心理同时受到比较大的负面影响，本文针对人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的效果进行探究。方法；回顾分析我院2022年12月到2023年12月期间确诊并且收治入院的64例呼吸衰竭患者，依照入院时间顺序，将以上研究对象区分为观察组和对照组，每组中各具有32例研究对象，其中对照组患者应用常规护理，人性化优质护理服务则输出给观察组患者，针对两组患者护理前后的生活质量评分进行记录和比较。结果；对照组和观察组中的研究对象实施不同临床护理方式后，应用人性化优质护理服务的观察组患者护理后生活质量评分显著更高，明显优于对照组，组间差异显著，具有统计学意义，P＜0.05.结论；针对呼吸衰竭患者的治疗工作需要注重加强人性化优质护理服务的应用，有利于患者的生活质量评分显著提升，对于患者的预后和身心健康都具有重要的作用和价值。

简介：【摘要】目的：探讨个性化护理运用于重症肺炎高热惊厥小儿中的效果。方法：实验时间：2022年1月至2023年12月，实验对象：重症肺炎高热惊厥患儿72例，随机划分36例是观察组个性化护理，36例是对照组常规护理。观察临床指标、生命体征、治疗依从性。结果：对比临床指标、生命体征、治疗依从性，观察组优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：小儿重症肺炎运用个性化护理可以优化临床时间数据，帮助临床体征趋于正常，提升患儿治疗依从性。

简介：摘要：目的：研究集束化护理干预在帕金森病性痴呆患者中的护理效果。方法：选择我院在2022年3月至2024年1月期间收治的186例帕金森病性痴呆患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=93）实施常规护理，观察组（n=93）实施集束化护理干预，比较两组患者的护理前后负面情绪评分；护理前后MoCA评分。结果：护理前，两组患者的负面情绪评分、MoCA评分比较（P＞0.05），护理后，观察组患者负面情绪评分、MoCA评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：帕金森病性痴呆患者通过集束化护理干预，可提升其护理效果，值得推广。

简介：摘要：目的：全面分析多元化宣教护理的具体内容，在抽取耐多药肺结核患者作为参考后，总结最终的应用价值。方法：电脑随机法指导下，将本院就医后被明确诊断为“耐多药肺结核”的患者分组，具体包括：对照组、实验组，以上研究患者统计后，共84例样本，抽取时间方面，跨越了2022年9月至2023年12月；在治疗阶段，将常规护理为对照组提供，多元化宣教护理为实验组提供，每组42例样本，比较最终的护理疗效。结果：（1）实验组中，耐多药肺结核患者关于疾病认知度、治疗依从性予以测定，和对照组相比，实验组评分高，P＜0.05；（2）满意度、生活质量比较，实验组评分VS对照组评分，表现高，P＜0.05。结论：对于耐多药肺结核患者来说，相较常规护理，多元化宣教护理效果更佳，既可提高患者疾病认知度、治疗依从性，又能提高患者满意度、生活质量，可大力推广。

简介：【摘要】目的：探究规范化健康教育在发热患者中的应用价值。方法：收录2023.4——2024.4期间于我院接受治疗的发热患者，合计收录样本量为80例，将其应用摸球法进行分组并开展不同临床护理手段，比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有40例，所对应的护理方案为常规护理、规范化健康教育。结果：从发热原因、用药、健康行为、自我管理及饮食方面的知识知晓程度评分均以观察组更高，P＜0.05。由患者就本次护理服务是否满意进行评价，观察组97.50%高于对照组80.00%，P＜0.05。结论：在发热患者中应用规范化健康教育，对于提升患者发热相关知识知晓程度、提高患者护理满意度的价值显著。

简介：【摘要】目的：探讨规范化疼痛模式对食管癌手术患者术后影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治行食管癌手术患者中，随机抽选70例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予规范化疼痛护理，两组各35例，比较两组应用效果。结果：实验组的术后第一天、术后第二天、术后第三天均低于对照组（P＜0.05）。实验组的睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物均低于对照组（P＜0.05）。结论：在食管癌患者的术后中，应用规范化疼痛模式，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究个性化护理干预在乳腺肿瘤术后护理中的应用价值。方法：80例乳腺肿瘤患者分为UC组与PN组，各40，分别应用常规护理干预模式与个性化护理干预模式，对比其干预效果。结果：干预后PN组DASS评分、DT评分、AIS评分、DASH评分、VAS评分、并发症总发生率低于UC组，SF-36评分高于UC组，术后排气时间、术后住院时间短于UC组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：个性化护理干预对患者心理应激反应减轻，机体功能早期恢复，并发症发生率减少等具有积极影响。

简介：摘要：目的 观察人性化护理在手术室护理中的应用效果。方法 选择我院手术患者130例进行研究，随机分成两组，对照组、研究组分别65例。给予对照组常规护理，给予研究组人性化护理，比较两组的护理质量。结果 比较两组的护理质量分数，研究组明显好于对照组（P<0.05）；比较两组的护理满意度，研究组显著高于对照组（P<0.05）。结论 在手术室护理中应用人性化护理，可以提升护理质量，改善患者的护理满意度，值得进行推广。

简介：摘要：目的：评估可视化护理技术在肺癌根治术患者中的应用价值。方法：从2022年1月至2023年12月，选取了80例接受肺癌根治术的患者作为研究对象，其中40例采用了可视化护理技术，另外40例采用传统护理方法作为对照组。收集并比较两组患者的手术并发症发生率、术后恢复情况以及患者满意度等指标。结果：应用可视化护理技术的患者术后并发症发生率较对照组明显降低，术后恢复情况明显改善，患者满意度明显提高。结论：可视化护理技术在肺癌根治术患者中具有明显的应用价值，能够降低并发症发生率，促进术后恢复，提高患者满意度，值得在临床中推广应用。

简介：摘要：目的：分析乙肝患者护理中人性化护理的应用价值。方法：2023年01月至2023年12月乙肝患者共取样64例，抽签法分组，32例/组，试验组接受人性化护理，参照组实施常规护理，比较患者满意率和肝功能指标。结果：试验组满意率100.00%，比参照组84.38%高，护理后，试验组ALT（71.25±15.64）IU/L，AST（35.89±8.26）IU/L，肝功能指标优于参照组，P＜0.05。结论：在乙肝患者护理中实施人性化护理可提升患者配合度与满意度，改善患者肝功能指标。

简介：【摘要】目的:探讨个性化教育对慢性胃炎护理效果,患者依从性的影响。方法：选择在2022年1月-2023年11月接受治疗的78例慢性胃炎患者，随机数字法分成对照组（39例）和观察组（n=39例）。对照组予以常规护理，观察组给予个性化教育，比较护理后两组患者胃肠功能恢复情况及患者依从性情况。结果：护理后观察组PG-I的水平高于对照组，PG-II的水平低于对照组(P<0.05)；护理后观察组患者饮食依从性、用药依从性和自我管理依从性均高于对照组（P<0.05）。结论：个性化教育对慢性胃炎可有效改善患者胃肠功能恢复，提高患者依从性。

简介：【摘要】目的：讨论个体化护理对糖尿病肾病血液透析患者的应用影响。方法：选取100例在2022年5月至2024年2月间本院接收的糖尿病肾病血液透析患者作为研究对象。常规护理给予对照组（n=50），观察组（n=50）给予个体化护理。将两组患者的干预前后生存质量评分（生理、躯体、社会、情感）进行对比。结果：干预后，观察组的生理、躯体、社会、情感等生存质量评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论：对糖尿病肾病血液透析患者采取个体化护理，可有效改善患者生存质量。

简介：摘要：目的：分析中职学校眼科护理学课程实施“教学做”一体化教学模式的成效。方法：对照组按常规方式进行教学，观察组采用“教学做一体化”教学模式授课，分别进行综合技能测试。结果：“教学做”一体化是一种有效的教学方式，结果表明，观察组与对照组相比，在理论知识和整体护理能力评价方面均有明显提高（P<0.05）。结论：将“教学做”一体化方法应用于眼科护理课程中，使学生的学习潜力得到最大程度的开发，从而使临床护士的理论学习成果和整体护理技术水平得到明显提升。

简介：【摘要】目的：为了解个体化老年糖尿病患者健康管理中的应用效果。方法：将我院在2021年10-2022年7月收治的88名患者为研究对象，基于平均原则，将患者平均实验组、对照组。其中实验组采用常规护理与个体化护理方法，对照组采用常规护理方法。结果：实验组患者的生活质量、护理效果更加理想（p＜0.05）结论：与常规护理方法相比，个体化护理效果更加明显，提高老年糖尿病患者健康管理效果。

简介：【摘要】目的：分析人性化结合情志护理服务对老年体检采血配合度的影响。方法：研究对象为2022年12月至2023年12月在本院接受体检的老年人120例，采取随机数字表法对其实施组别划分，其中60例作为参照组，另60例作为研究组。使用常规护理对参照组进行干预，使用人性化护理与情志护理对研究组实施联合干预，对比2组采血配合度、一次穿刺成功率、采血后疼痛评分、焦虑情况以及发生不良反应概率。结果：研究组采血配合度、一次穿刺成功率比参照组高，采血后疼痛评分、焦虑评分以及发生不良反应概率比参照组低，P<0.05。结论：人性化护理联合情志护理应用于老年体检采血人群中可获得良好效果，不仅能够使其负面情绪得到缓解，并且能够促进其配合度及一次穿刺成功率的提升，对不良反应的发生发挥着有效预防作用，可推广。

简介：【摘要】目的：分析对脑梗死患者护理过程中应用路径化护理对其依从性及神经功能的影响。方法：抽取2022年9月-2023年9月期间我院收治的脑梗死患者，以随机信封法分组，接受神经内科常规护理的37例患者为对照组，在常规护理的基础上接受路径化护理的37例患者为观察组。对比指标：国国立卫生院卒中量表（NIHSS）评分、格拉斯哥昏迷指数（GCS）评分、日常生活活动能力量表（ADL）评分、依从性。结果：干预后，与对照组相比，观察组NIHSS评分更低，GCS评分\ADL评分及依从性均更高（P＜0.05）。结论：路径化护理用于脑梗死患者临床护理时，可提高患者依从性，改善神经功能，提高自理能力。