简介：【摘要】目的 探究规范化护理流程在ICU患者动脉血采集并发症预防中的应用。方法 选择自本院2018年1月-2019年7月收取的动脉血液采集的患者80例，按照血液采集方式的不同分成甲乙丙丁四组各20例，甲组实施桡动脉血液采集；乙组实施股动脉血液采集；丙组实施肱动脉血液采集；丁组实施足背动脉血液采集。分析四组之间的动脉血液采集出现的相关并发症，并且对采集满意度和住院时间等进行分析。结果 丁组患者有2例出现了并发症，低于其他三组；对采集血液的满意度高达95%，也是高于其他三组数据，四组之间的数据存在统计学差异。结论 在ICU进行动脉血液采集的患者接受规范化护理流程干预，并且不影响血气分析的前提下，通过足背的动脉实施采集血液，可以有效的避免并发症的出现，方便固定，减少患者的疼痛感，提高患者的满意度。此外值得临床大力的推广和采纳。

简介：【摘要】目的：探讨循证护理在扩张型心肌病合并右心衰竭患者规范化护理中的应用价值。方法：选取本科室2019年2月-2020年6月时段内收治的扩张型心肌病合并右心衰竭患者共74例，以1:1比例划分为常规组（37例）和循证组（37例）。常规组使用常规护理，循证组使用循证护理，比较患者生活质量、总满意度。结果：常规组生活质量明显较差于循证组，数据比较有意义（P＜0.05）。循证组总满意度为97.30%，常规组为81.08%，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对扩张型心肌病合并右心衰竭患者，循证护理服务不仅可增强患者生活质量，还可提高患者护理总满意度，可推广。

简介：【摘要】目的：观察在前列腺患者行电切术后采取下尿路症候群规范化中医护理的临床效果。方法：选择 2018年 12月 -2019年 10月，我院收治的前列腺增生，且行电切术治疗的患者 68例，按照随机数字法分为对照组（常规护理）和观察组（规范化中医护理），每组各 34例，观察其效果。结果：经研究结果显示，观察组患者生活质量评分、最大尿流量以及储尿量和排尿量等前列腺症状评分均明显优于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在前列腺增生患者中型经尿道前列腺电切术进行治疗后采用规范化中医护理对下尿路症候群进行护理干预，能够有效 促进患者快速恢复，同时提高患者生活质量。

简介：摘要：口腔全科住院医师规范化培训的目的是培养掌握全面的临床技能、专业素质和人文素质的口腔全科医生，培训基地招收的学员本科阶段所受的理论培训、操作培训和临床实习均有差别，因此如何在住培阶段实现均质化培养既是重点也是难点。重庆医科大学附属口腔医院口腔全科住培基地尝试在住培学员入学后第一年进行系统化的口腔疾病理论知识、诊疗和操作培训，并配合分阶段考核等方式，确保学员实现均质化，并为医师资格考核提供帮助。经过尝试取得了良好的效果，所有学员均一次性通过医师资格考试，在各专科轮转出科考核均获得优异成绩。

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简介：摘 要： 在继续医学教育中，对于信息化管理的应用，主要是借助现代技术手段强化教育管理工作，以实现教育管理工作的有序进行。然而，当前进行继续医学教育的信息化管理时，普遍会出现信息化管理认识不足、系统建设尚未完善等问题，需要结合当前继续医学教育现状进行优化。因此，本文主要阐述继续医学教育信息化管理平台的应用。

简介：摘要：目的：探析健康管理中心实施科学化、个性化健康教育的临床应用效果。方法 :本次研究对象选取于我院 2018年 11月 -2019年 12月在健康管理中心接受健康体检人员，共计 100例，采用随机分组的丰富将其中 50例分到对照组，另外 50例分到观察组。对照组实施常规健康教育，观察组则在此基础上实施科学化和个性化的健康教育。比较两组健康体检人员健康知识的评分及护理满意度。结果：实施科学化、个性化健康教育的观察组，其无论是健康知识评分还是护理满意度，均优于对照组，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :在健康管理中心实施科学化、个性化的健康教育方式，能够有效的提高患者及健康体检人员的知识了解程度，对护理满意度的提升有着积极作用。

简介：【摘要】目的 : 研究分析个性化健康教育用于急性胰腺炎护理的效果。方法：选取 108例我院于 2018年 3月至 2019年 5月收治的急性胰腺炎患者，应用随机分组的方式将其分为对照组和实验组，两组患者例数均为 54。对照组患者行常规护理干预，实验组在护理过程中加用个性化健康教育。对比两组患者护理后视觉疼痛评分（ VAS）、疼痛消失时间以及肝功能恢复时间。结果：经护理后发现，实验组在 VAS评分、疼痛消失时间以及肝功能恢复时间上均优于对照组，以上数据差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在急性胰腺炎患者的护理过程中采用个性化健康教育可以有效减轻患者疼痛，缩短疼痛时间，并有利于患者的肝功能恢复，从而提高护理的效果。

简介：摘要：目的 同质化管理在基层门诊患者健康教育中运用的效果观察。方法 选取 500例门诊患者为研究对象，随机分对照组 250例和观察组 250例，观察组使用同质化宣教模式，对照组接受常规指导，通过对两组患者的护理工作满意率和健康教育知晓率作比较。结果 两组各项观察指标比较，差异均有统计学意义。结论 同质化管理能促进基层医院门诊患者的护理满意率和健康教育知晓率。

简介：摘要：目的：探讨对于慢性支气管炎患者进行呼吸内科规范治疗的临床效果。方法：对照组患者进行慢性支气管炎的常规治疗，同期观察组患者则运用呼吸内科规范治疗。结果：观察组的发热、肺部啰音、咳嗽以及胸片斑状阴影消失时间均短于对照组P＜0.05；观察组总有效率97.30%，对照组89.19%，P＜0.05。结论：对于慢性支气管炎患者进行呼吸内科规范治疗能够显著提升疾病疗效并加快患者的康复进程。

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简介：【摘要】目的：探讨分析系统化健康教育在脊柱骨折患者护理中的应用效果。方法：选择2019年3月~2010年3月我院收治的脊柱骨折患者93例，根据患者入院时间分为对照组45例、观察组48例，对照组给予常规口头健康教育，观察组给予系统化健康教育，比较两组患者术后相关指标及疾病知识掌握情况。结果：观察组患者尿管舒适度评分、睡眠质量评分显著高于对照组（P

简介：摘要： 目的 ：研究规范护士礼仪在创建优质护理服务病区中的实践效果。 方法 ：查找护理工作中存在的问题，针对责任护士进行礼仪培训，并制定服务礼仪规范。 结果 ：规范护士礼仪后，护理人员的服务意识与患者满意度均优于规范前， P<0.05 。 结论 ：规范护士礼仪可以提升护理人员的服务意识，提升患者满意度，从而确保优质护理服务区的创建，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：研究并分析如何规范放射科数字X线摄影技术（DR）在临床操作时的常见问题与规范解决方式，以此提高操作技术水平，保证检测质量。方法：对我院接受DR检查发现不合格的患者40例为研究对象，分析不合格因素，以此提出DR操作技术规范管理的内容。结果：40例DR检查不合格的患者，检查前准备不充分引起的不合格有9例，占22.5%；患者资料调取错误引起的不合格为5例，占12.5%；因拍摄体位不标准引起的不合格有11例，占27.5%；因拍摄设置参数不合适引起的不合格为15例，占37.5%。DR检查操作失误均为人为因素引起，所以，工作人员要规范操作，针对个人视觉调整图像，控制图像质量，才能保证诊断准确性，避免操作不规范而影响图像质量。结论：DR操作实施前后，要控制各个工作环节，减少失误发生，才能保证检查结果的准确性，提升检查质量。

简介：摘要：目的：探讨系统规范健康宣教指导对哮喘患者的应用效果。方法：抽取 2014年 5月 -2015年 4月于我院接诊的 90例哮喘患者作为研究对象，将患者按照抽签法随机分为观察组与对照组（ n=45），对照组患者未进行健康教育的干预护理，观察组患者进行了健康教育干预措施，给予系统规范的健康宣教指导，观察两组患者的哮喘改善情况以及疾病知识的了解情况。结果：观察组患者在调查期间的发作次数（ 1.2±0.3）次明显低于对照组的（ 2.3±0.5）次，且疾病了解率 96.6%显著高于对照组的 66.7%，组间差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：系统规范的健康宣教可明显提高哮喘患者的护理效果，有效降低了哮喘发作次数，对疾病的防范发挥着积极的作用。

简介：摘要 目的 分析规范疼痛评估对急诊创伤患者护理的效果。方法 此次研究所选对象均为我院 2018年 2月至 2019年 2月间收治的急诊创伤患者 70例，并将其按照随机数字表法进行平均分组，接受常规护理的 35例将纳入至对照组，接受规范疼痛评估的 35例将纳入至实验组，并分析这两组的护理效果。结果 从疼痛评分上看，护理前两组对比差异无统计学意义（ p>0.05），护理后两组对比差异显著（ p<0.05），具有统计学意义；从对护理的满意度上看，两组对比差异显著，实验组明显优于对照组，对比结果为（ p<0.05）。结论 在急症创伤患者的护理中采取规范疼痛评估具有较高的临床应用价值，值得推广应用。