简介:摘要目前的口腔医学技术教育还未完全摆脱临床医学和口腔医学教育模式的束缚,教学组织没有很好地突出口腔医学技术教育的特点。临床医学的内科学、外科学、生理、药理、生化和口腔基础学科如口腔颌面外科等,学生学的理论面广而不精,就业后几乎用不到,并且学生在校时间仅有两年,时间、精力有限,难以对临床医学和口腔医学基础学科的内容消化吸收,但学生却需要花大量时间学习临床医学的课程和口腔医学基础课程,使口腔医学技术专业课实践技能、理论素质等方面学时被极大压缩,而口腔技术专业对口的就业单位为义齿加工企业,因此存在培养目标与培养模式的矛盾,为此我们对人才培养模式进行了改革和探索,以期二者更加协调一致。
简介:摘要目的探究中风偏瘫患者使用康复理疗联合针灸治疗的临床效果。方法选择2015年1月~2015年12月来我院就诊的106例中风偏瘫者为研究对象,将其分成两组,对照组行康复理疗,以此为基础,观察组加用针灸治疗,一个疗程后,观察患者生活能力和运动能力指数,比较治疗效果。结果和对照组相比,观察组在上述两项能力上明显较好,组间数据存在统计学差异,P<0.05。观察组患者的总治疗有效率为96.23%,对照组为75.47%。组间数据存在统计学差异,P<0.05.结论对于中风偏瘫患者,以康复医学理疗为基础,加以针灸治疗,能够在最大程度上提升患者的生活质量,改善治疗结局,安全方便,经济实用,值得进一步在临床治疗中行推广使用。