简介:摘要目的了解大专护生的职业认同感情况,分析其职业认同感差异的原因,探讨促进护生职业认同感的教育方法。方法采用随机抽样的方法,从四川卫生康复职业学院、四川护理职业学院、乐山职业学院的15级大专护生中抽取294人,采用职业认同感问卷进行调查。结果护生的职业认同得分为110.85±18.04,总体大专护生的职业认同程度偏低,参与护理社团护生的职业认同感高于没有参与护理社团的护生,自愿选择就读护理专业护生的职业认同感高于家人意愿及调剂者,差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论大专护生的职业认同感需要提高,建议护理教育者和管理者应引起充分重视,从护生入校开始采取多样式活动,加强专业思想教育和引领,稳定护理人才,促进护理事业的发展。
简介:摘要目的以412例在我院内科住院治疗的患者作为研究对象,对导致患者发生院内感染的护理因素进行探究分析,旨在为院内感染的临床预防工作提供参考性意见。方法本研究选取412例2016年1月—2016年12月期间在我院内科住院治疗的患者作为研究对象,统计在此期间,我院内科感染事件的发生情况,并对相关护理人员的一般资料以及其他临床相关因素进行总结分析,探究其对院内感染发生情况的临床影响。结果本研究共发生27例院内感染,其所占比例为6.6%;其中,发生院内感染最高的为呼吸系统感染,其所占比例高达40.7%;内科住院患者发生院内感染与护理人员的一般资料之间无明显影响,其直接影响因素为临床护理因素。结论影响内科住院患者发生院内感染的护理因素是多方面的,为降低院内感染事件的发生率医院应严格加强相关管理制度并强化护理人员的专业水平,保证医院就医环境的安全。
简介:摘要目的调查我校大学生脂肪肝的现状及相关诱发因素,以提高大学生身体素质,降低脂肪肝患病率。方法随机选取我校不同年级大学生1000名作为调查对象,调查内容包括年龄、性别、民族等;临床特征包括脂肪肝的患病情况、血压、身高、体重、血脂、血糖、B超表现等;结果同一年级大学生年龄、性别、身高、血压无显著性差异(P>0.05);脂肪肝患病情况本次1000例调在对象中经体检证实脂肪肝患者139例,其中男性患病人数121人,占患病率比例为12.1%,女性患病人数98人,比例为9.8%。汉族患病人数112人,占调查总数的11.2%;少数民族患病人数27人,占调查总数的0.9%,少数民族患病率与汉族患病率经统计学处理,有显著性差异(P<0.05)。大学1年级学生的患病人数为20人,患病率为0.2%,大学3年级学生患病人数为62人,患病率为0.62%,二者有显著差异(P<0.05),与2年级患病人数相比无显著差异(P>0.05);影响因素包括消费水平、饮食习惯、吸烟、睡眠等。结论脂肪肝发病率已经趋于年轻化,在校园里应广泛开展健康教育活动,指导大学生的早期健康教育,引导大学生合理膳食,预防脂肪肝的发生。
简介:摘要目的对我院满意度及影响因素调查与分析。方法选取来我院门诊就诊的患者患者进行调查,采用直接问卷发放或电话回访的方式进行调查,两种调查方法收集的有效案例共计800例,对满意度及其影响因素进行调查与分析。结果按照患者的治疗流程进行分析,门诊导诊、挂号与收费、诊断与治疗、药房拿药满意度均较高,年龄、文化程度、付费方式均为满意度影响因素。结论通过本次问卷调查发现大部分患者对我院门诊医疗服务治疗较为满意,但是仍然存在部分问题,需要我院不断的改进,针对患者的不同特点,进行针对性的服务,进一步提高我院医疗服务质量,提高患者满意度。
简介:摘要目的调查、分析汇龙镇流动儿童乙肝疫苗接种率情况。方法采用随机抽样的方法在2017年1月对汇龙镇800名1~14岁流动儿童的乙肝疫苗接种情况进行调查。结果800名流动儿童中,乙肝疫苗全程合格接种率为62.75%(502/800),乙肝疫苗首针及时接种率为41.38%(331/800),全程及时接种率为35.75%(286/800)。其中城镇户口儿童的首针及时接种率与全程及时接种率均明显高于农村户口儿童,P<0.05,具有统计学意义。结论汇龙镇流动儿童的乙肝疫苗接种率较低,尤其是首针及时接种率与全程及时接种率,应当加强宣传力度,提高流动儿童得到乙肝疫苗接种率。
简介:摘要目的对不同居住地(村镇、县城、中等城市、大城市)的职业学校医护生学业情绪进行调查,发现职业学校医护生学业情绪在人口学变量上的特点。查阅大量国内外学业情绪研究的基础上,结合董妍、余国良编写的青少年学业情绪问卷,在某市随机抽选职业医护生800名(中职和高职),进行调查统计,进行严格剔除无效问卷之后,进行信效度检验,使用SPSS18.0进行统计分析,结果如下职业医护生学业情绪在家庭居住地存在显著差异,村镇比县城表现出更多的焦虑、羞愧、沮丧、消极高唤醒。
简介:摘要目的总结我院临床护士存在的心理健康问题,探讨相应的心理维护对策。方法从我院普外科、神经内科、急诊科、儿科每个科室随机抽取10名临床护士(共40名临床护士)参与调查研究,分析其存在的心理健康问题,并在2016年11月-2017年1月对所选护士实施心理维护,对比心理维护前后两组护士的心理健康水平。结果(1)40名临床护士中,强迫表现占比为67.5%,显著高于焦虑、抑郁表现占比(P<0.05),而不同科室护士的焦虑、抑郁、强迫表现占比也具有一定差别;(2)实施心理维护后,与心理维护前相比,本组临床护士的31项心理健康测评表(MHAF-31)、90项心理症状自评量表(SCL-90)的总分均出现明显降低(P<0.05)。结论临床护士的心理问题主要为强迫、焦虑、抑郁、敌对等表现,且不同科室护士的心理问题构成状况具有差异性,而通过针对护士心理问题采取相应的心理维护措施,则有助于改善临床护士的心理健康状况,值得临床借鉴。
简介:摘要目的调查分析当下急诊分诊护士的培训内容以及培训方式的需求,并制定有效的培训计划。方法选取本院50例急诊分诊护士进行问卷调查。结果接受本次问卷调查的急诊分诊护士都认为培训是极为重要的。其中,“急救技能”、“各类型心电图识别”知识的需求度最高;“分诊技术与技巧”、“法律法规”“急诊分诊的理论”等知识需求度居于第二位;对于“护士礼仪”“医院规章制度”等知识需求较低。对于培训方式的需求度比较,其中,“情境模式”第一,“案例分析”和“理论授课”分别为第二和第三。结论医院应按照分诊护士的需求开展有目的、有计划、有选择的护理培训,切实提高培训效果护理服务质量,充分表现医院对人才培养的重视。
简介:摘要目的调查分析护理专科生从事基础护理的意愿。方法随机抽取2016年8月—2017年5月在校的护理专科生317名,以问卷方式调查其从事基础护理的意愿,统计并分析调查结果。结果94.6%学生同意所学专业有益于工作及生活,90%以上学生认为护士职业价值体现在技术性工作与支持性工作两方面,75.4%学生认为护士社会地位一般,81.4%学生认为工作后能够成为合格的护士,64.7%学生愿意奋斗于护理工作岗位。愿意从事的基础护理工作前5位为整理床单位(95.6%)、协助患者床上移动(92.4%)、协助患者进食进水(89.6%)、安全防范(89.3%)、协助患者翻身及有效咳嗽(88.3%);最后5位为留置导尿管(50.2%)、足部清洁(46.7%)、会阴护理(41.6%)、床上使用便器(39.1%)、失禁护理(26.8%)。一年级、女性、个人兴趣选择护理专业学生从事基础护理意愿评分高于二三年级、男性、其他原因选择护理专业学生,差异显著(P<0.05)。结论护理专科生从事基础护理的意愿比较低,应针对性的改进护理教育方法,以提升其工作意愿。
简介:摘要目的探讨初中生心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对280名玉溪市元江县某中学初中生进行评定,同时与全国青年常摸对照,男、女生对照。结果SCL-90测试结果与全国青年常模比较,初中生躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性各因子分均较高,除人际关系因子分与全国青年常模无显著性差异外,其余均有显著性差异。心理卫生问题发生率较高,占42.14%。男女生SCL-90各因子分比较的结果女生的人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分高于男生有显著差异(P<0.05)。结论初中生存在心理健康问题,女生较男生突出,学校必须加强初中生心理健康教育工作。
简介:摘要目的调查分析老年患者的睡眠状况,并探讨实施护理干预后的效果。方法选取在我院心身疾病可就诊治疗的56例存在不同程度睡眠障碍的老年患者作为本次研究的主要研究对象,并根据随机数字表法分为对照组和观察组分为对照组和观察组,各28例。采用调查问卷的形式调查所有患者的睡眠情况及影响因素,同时给予对照组患者常规临床护理,观察组在对照组的基础上给予针对化护理干预措施,比较两组患者的护理效果。结果通过调查分析,影响患者睡眠质量的主要因素有心理因素、环境因素、药物因素以及自身身体因素等。实施护理干预后,观察组患者的睡眠质量指数明显好于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论影响老年患者睡眠质量的因素较多,但主要的是心理因素、环境因素以及自身身体因素为主,护理人员可通过分析相关影响因素,实施针对性的护理干预措施,能够有效地改善老年患者睡眠状况。