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  • 简介:【摘要】目的:探究分析在门诊护理工作中加强患沟通的效果。方法:从2019年3月至2021年3月我院收治的门诊患者中抽选166例,采用随机数字表法分为两组,实验组83例,在常规护理的基础上加强患沟通,对照组83例,接受常规门诊护理,对比两组临床护理效果。结果:实验组患者护理满意度(98.80%)明显高于对照组(91.57%),患纠纷发生率(2.41%)明显低于对照组(10.84%),差异具有统计学意义(X2=4.728、4.771,P

  • 标签: 护患沟通 门诊护理 工作应用
  • 简介:【摘要】目的 探究岗位胜任力为导向的教学模式应用于护理实习生的价值。方法 选取我院2019年7月-2020年6月往年实习生(n=40)作为对照组,另选我院2020年7月-2021年6月作为实验组(n=40)。对照组采取常规教学模式,实验组采取岗位胜任力为导向的教学模式,比较两组实习生各项考核成绩。 结果 实验组理论、操作及综合技能考试成绩均高于对照组(P

  • 标签: 护生 岗位胜任力 教学模式
  • 简介:摘要:药理学是医学与药学、基础医学和临床医学相联系的重要桥梁,也是全国执业护士资格考试的必考科目。在一定程度上,药理学教学的成果直接关系到护士资格证的考试通过率。而就当前的药理学教学现状来看,其仍存在一些问题和不足,因此为促使学生能够适应资考试,应当在实际教学中融入资考试的大纲和真题,从而提高护士资格考试通过率。鉴于此本文主要分析药理学的教学现状,并提出资考试融入教学的有效路径,旨在推进药理教学的深化改革。

  • 标签: 护资考试 药理学 教学路径
  • 简介:[ 摘要 ] 目的:探讨患有效沟通对支气管哮喘患者造成的影响。方法: 2017 年 7月至 2018 年 8月期间,本院共收治了 76例支气管哮喘患者,将所有的患者随机分为对照组和观察组,每组各 38例,给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上,加强与患者的沟通力度,对两组患者护理后的临床效果进行评估。结果:观察组 38例治疗依从性明显要高于对照组,具统计学意义;观察组患者症状缓解程度大于对照组,差异具有统计学意义;观察组患者对护理工作的满意度高于对照组,具有可比性。 结论:对支气管哮喘患者实施有效的沟通,能够提高患者治疗依从性,改善临床症状,值得临床应用。

  • 标签: [ ] 护患有效沟通 支气管哮喘患者 影响
  • 简介:【摘要】 目的 观察对小儿热性惊厥患儿进行中医施的临床效果。方法 随机筛选的100例病例,均为2018年1月-2020年1月就诊的高热惊厥患儿。以随机抽签法分组,各50例。对照组以常规护理,观察组结合中医施干预。分析护理干预效果。结果 观察组护理后惊厥控制时间、体温恢复时间较之对照组更早(P

  • 标签: 小儿热性惊厥 常规护理 中医施护 效果
  • 简介:摘要:目的:探析在护理中患沟通性语言的应用价值与作用。方法:时间节点范围确定为2019年12月至2020年12月间,抽取本院收治的60例住院患者进行研究,以是否开展患沟通性语言干预作为分组依据,将60例患者分为对照组、实验组。30例对照组行常规护理,30例实验组增加护患沟通性语言,对比不良心理与护理满意度。结果:焦虑与抑郁心理评分相比,实验组低于对照组(P<0.05);护理满意度相比,实验组高于对照组(P<0.05)。结论:在护理中患沟通性语言的应用,既可以帮助患者减轻不良心理,又能提高护理满意度,故临床可积极提倡并施展此护理形式。

  • 标签: 护理 护患沟通性语言 不良心理 护理满意度
  • 简介:【摘要】感染性疾病科作为医院收治各类传染性疾病患者的重要场所,是医院护理的高危科室。由于传染病的工作环境特殊,加上患有不同传染病的患者每天都需要接受治疗,因此与患者有密切接触的医务人员感染风险较高,而由于工作性质,医护人员经常需要接触患者的体液、分泌物、血液及其他物质,因此他们的职业暴露风险极高。感染性疾病科生常常会暴露在多种职业危害风险中,科室护理的风险较高,若不做职业防护教育,不仅会影响生的身心健康,还会影响医疗事业的健康发展。通过对生关于防护意识的调查,在疫情形势下感染性疾病科护理风险的严峻性,迫切需要对传染病护理学教学进行改革,强化生职业防护教育,更好的提升生的防护意识以及自我防护能力。本次就感染性疾病科生职业防护的常见问题进行分析,提出如何进行感染性疾病科生防护对策。

  • 标签: 感染性疾病科 护生 职业防护 教育 对策
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  • 简介:摘要:目的:探讨患沟通技巧在健康体检护理中的应用价值。方法:研究2020年1月-2021年12月进行,共入组观察对象96例,均为健康体检人员,以随机数字法完成分组,一组48名健康体检人员接受融入患沟通技巧的体检护理(观察组),一组48名健康体检人员接受常规护理(对照组),比较不同护理模式下健康体检对象的护理服务满意度情况。结果:观察组中健康体检者在护理服务满意度调查中,反馈服务态度、仪表与举止、体检管理、专业知识、安全管理各项满意度评分指标值均高于对照组,(p<0.05)。结论:在健康体检护理中融入患沟通技巧,能够切实提升体检者的护理满意度指标,提高体检护理工作质量,效果显著,值得应用。

  • 标签: 护患沟通技巧 健康体检 护理
  • 简介:摘要:目的:患沟通技巧对于呼吸科护理工作的应用效果。方法:选取某医院2019年7月到2020年7月之间,呼吸内科住院患者50例作为本次分析研究的对象,把50例患者随机分为实验组和对照组两大组。对照组运用常规的护理方法,实验组在常规护理方法的基础上增加一些沟通技巧,最后把两组的护理效果进行对比。结果:实验组的护理满意度评分明显比常规组高。结论:带有一定沟通技巧的沟通方式,可以提高患者对治疗效果的满意度。

  • 标签: 护患 沟通技巧 呼吸科 护理工作
  • 简介:摘要:目的:分析晚期非小细胞肺癌患者安宁疗需求与影响因素。方法:2018年9月-2020年1月,进行晚期非小细胞肺癌护理探究,样本源自本院接收的此疾病患者,随机选择并1-72编号抽签平分对照组、试验组,分别给予常规护理、安宁疗,比较患者心理状态情况。结果:两组干预后SCL-90评分均高于同组干预前,P<0.05,组间比较试验组高于对照组,P<0.05。结论:针对晚期非小细胞肺癌患者,安宁疗利于改善患者预后质量,调节其心理状态,值得借鉴。

  • 标签: 晚期 非小细胞肺癌 安宁疗护
  • 简介:【摘要】目的:观察分析儿科门诊护理工作中患沟通的作用。方法:于2020年4月-2021年1月,将本院儿科门诊124例患儿作为研究对象,将之分组对比,对照组62例实施常规护理,研究组62例加强患沟通。结果:研究组不良反应少于对照组(p

  • 标签: 儿科门诊 护理 护患沟通 不良反应 满意度
  • 简介:摘要:随着患者自我保护意识和维权意识的增强,患纠纷呈上升趋势,严重影响了护理质量和患关系。血液透析室是肾功能衰竭、尿毒症等患者进行血液净化治疗的重要场所【 1 】 。因为大多数血液透析患者年龄大,情况复杂,容易发生意外。一旦发生纠纷,将给双方带来巨大的伤害。通过对血液透析室实际工作环境的调查,分析了血液透析室患纠纷产生的原因,总结了缓解患纠纷的临床经验,以供参考。

  • 标签: 护患纠纷 血液透析 科室管理
  • 简介:【摘要】目的:研究分析 基于快速康复外科理念的骨科全麻术后患者麻醉复苏期护理 。 方法: 将我院选取的数名骨科全麻术后患者进行临床研究,并以 201 8 年 6 月至 2019 年 12 月期间收治的 112 例为研究对象。后将所有患者分组为 A 组和 B 组,两组人员的数量均为 56 例, 分别以快速康复外科理念和常规护理理念对其进行护理 研究 。 结果: 经过研究后显示,在不良反应问题改善效果的对比方面,相较于 B 组护理后的不良反应发生率 16.07% , A 组护理后的不良反应发生率 3.57% 相对更低,二者之间的比较有意义( P < 0.05 )。 结论: 为帮助处于骨科全麻术后麻醉复苏期的患者在恢复期间减少受到不良反应问题的影响,促使其恢复质量得到进一步的提升,护理人员需要坚持快速康复外科理念对其实施护理,具有显著的临床护理效果。

  • 标签: 快速康复外科理念 骨科 麻醉复苏期 护理效果
  • 简介:【摘要】 目的 探讨综合护理对降低急诊科护理中患纠纷的应用价值。方法 参与本次研究的100例患者,均为2019年1月1日至2020年12月31日期间,在我院急诊科接受急救护理的的患者,采用数字分组法,平均分成相同人数的两组,A组与B组。A组患者实施常规护理干预,B组患者实施针对性、精细化的综合护理干预,对比两组患者护理满意度及患纠纷发生率。结果 B组患者的护理满意度高于A组,且患纠纷发生率低于A组,组间数据统计,差异具有统计学意义,P

  • 标签: 综合护理 急诊科护理 护患纠纷
  • 简介:摘要:目的:探讨将人性化患沟通技巧充分应用至内科护理中的效用价值。方法:此次研究中共选取124例患者进行对比实验,采取摇号方式将其分为对照与观察两个组别,前者采取常规沟通模式,后者实施人性化患沟通,对两组患者的满意度评分及纠纷事件发生率展开对比。结果:相关数据表明,观察组各维度满意度评分均优于对照组,同时护理纠纷事件的发生率明显有所降低(P<0.05)。结论:在对患者进行内科护理及沟通时,人性化沟通技巧可大大提升整体护理质量,并建立良好的患关系,切实促进患者满意度的提升。

  • 标签: 内科护理 人性化 护患沟通技巧
  • 简介:【摘要】近些年来,生不断的从学校中进入实践中学习,因此这无论是对于临床护理、护理管理、护理教学甚至是护理科研均提出了更为严格的要求。目前生在经过学校的多年系统学习中,均具有基础理论记忆熟练,专业理论扎实,分析和理解能力强的优势,但是在实践中,对于查房等经验不足,所以需要进一步实施教学,从而发挥学生的主观能动性和提升求知欲。

  • 标签: 互动式教学 护理查房 教学查房 体会
  • 简介:【摘要】近些年来,生不断的从学校中进入实践中学习,因此这无论是对于临床护理、护理管理、护理教学甚至是护理科研均提出了更为严格的要求。目前生在经过学校的多年系统学习中,均具有基础理论记忆熟练,专业理论扎实,分析和理解能力强的优势,但是在实践中,对于查房等经验不足,所以需要进一步实施教学,从而发挥学生的主观能动性和提升求知欲。

  • 标签: 互动式教学 护理查房 教学查房 体会
  • 简介:摘要 目的 分析患沟通对门诊护理质量及患者满意度的影响。方法 以我院门诊接收的88例患者作为本文的观察对象,入院时间为2020年1与至6月间,并根据抽签法将其分成两组,其中44例将接受常规护理,并命名为对照组,其余44例将接受患沟通护理,并命名为实验组,对这两组的不同护理效果进行对比分析。结果 对比两组的护理质量评分,结果显示(p

  • 标签: 护患沟通 门诊护理质量 护理满意度
  • 简介:摘要:目的:研究绝经期前后诸证肾虚肝郁型患者中医辨证施干预的临床疗效,为综合个性化中医护理方案提供依据。方法:对2017年6月—2018年6月到医院妇产科住院的绝经前后诸证患者,筛选出绝经前后诸证肾虚肝郁型患者120例,随机分为两组,一组予常规护理,另一组常规护理外给于中医综合护理措施。结果:中医辨证施干预组治疗前后临床症状、情志状况、患者满意度均明显高于对照组,干预组60例中痊愈48例、显效9例、有效3例,有效率为100%;对照组60例中痊愈40例、显效12例、有效2例、无效6例,有效率为90%。结论:中医辨证施的干预绝经前后诸证肾虚肝郁型显著临床疗效。

  • 标签: []中医辨证施护 绝经前后诸证 肾虚肝郁型 临床疗效