简介：摘要：专业型研究生培养是神经病学研究生培养的重要组成部分，其培养目标是培养合格的高水平医学事业人才。在培养过程中应当注重对神经病学专业型研究生的素质培养，包括对神经病学的专业的热爱，高度的责任心，良好的沟通技巧，保持终生学习的精神，正确对待经验医学与循证医学二者的关系；同时应当需要制定合理的学习阶段和目标。本文中我们结合自身实际，就神经病学专业型研究生培养的相关问题进行探讨。

简介：摘要：随着社会经济发展越来越快，人们物质生活水平逐渐提高，对于享受生活的方式也越发丰富。尤其是3D电影已经被越来越多的人所接受并喜欢。人们在看3D电影的同时必须佩带3D眼镜，但经调查发现，3D电影的大部分消费群众并不知道3D眼镜对人体的危害，也不知道科学的3D眼镜佩戴及使用方法。科学实验证明，3D眼镜的使用可以引起或诱发很多眼部疾病。尤其对于青少面危害更大。所以提高全民科学使用3D眼镜意识十分重要。

简介：

简介：【摘要】目的：对医疗安全不良事件发生类型进行分析，并提出相关的医疗安全管理措施。方法：对2017年01月至2019年12月内精神科发生的

简介：【摘要】目的 研讨护理安全管理在门诊注射室护理安全隐患防范中的应用。 方法 选择门诊注射室 2019 年 2 月 -2019 年 6 月期间收治的 80 例患者，按随机数字表法分成两组，常规组和安全管理组，组内分别有 40 例。常规组采取常规护理，安全管理组在常规护理基础上实施护理安全管理，对比两组护理安全事件发生情况和护理满意率。 结果 安全管理组安全事件发生率为 2.50% ，显著低于常规组的 15.00% （ P＜ 0.05）；安全管理组护理总满意率为 97.50% ，显著高于常规组的 80.00% （ P＜ 0.05）。 结论 门诊注射室护理中应用护理安全管理能显著降低安全事件发生率，提高患者护理满意率。

简介：【摘要】目的 探讨安全管理路径在门诊护理安全管理中的应用价值。 方法 随机将 2018 年 9 月至 2019 年 9 月接受的 120 例门诊患者分为两组， A 组采用常规护理管理， B 组采用门诊护理安全管理路径干预，对比两组患者的护理效果。 结果 B 组患者发生跌倒、护理纠纷投诉、财物丢失等门诊护理不良事件发生率明显低于 A 组，护理质量、护理安全管理考核评分则明显高于 A 组，差异显著（ P<0.05 ）。 结论 在门诊护理安全管理中采用护理安全管理路径进行干预，能有效提升门诊护理质量水平，提高医护人员的护理安全管理考核成绩，减少门诊护理不良事件发生。

简介：摘要:手术室是医院最重要的一部分，是医护人员对患者展开抢救及治疗的场所。在手术过程中医护人员高度戒备意外情况的发生，同时需要医护人员有较高的治疗护理水平。手术室护理中存在一定的安全隐患，需重视安全管理。本文将总结手术室护理安全隐患，探究安全管理应用与进展。

简介：【摘要】目的：探讨手术室护理中实施护理安全干预机制的价值。方法：以2018年5月～2019年5月手术患者100例为对照组，实施常规手术室管理，2019年6月至2020年6月手术患者100例为观察组，在对照组基础上实施护理安全干预机制。分析手术室常见风险及原因，比较组间护理满意度。结果：护理安全干预机制实施后，护理满意度显著提升，组间差异明显，具有统计学意义，P

简介：摘要：目的 ：分析门诊注射室的常见护理安全问题，并探讨解决这些问题的具体防范措施。方法 ：随机选取 2018 年

简介：【摘要】目的： 探讨对慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者选择无创机械通气方法治疗后获得的临床效果。 方法：选择我院 2015 年 12 月～ 2017 年 05 月收治的 72 例 慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者作为研究对象；采用抽签法分组；研究治疗方法期间，对照组（ 36 例 ）：选择有创机械通气方法进行治疗；观察组（ 36 例 ）：选择无创通气方法进行治疗；最终就两组慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者 PacO 2 水平、 PaO 2 水平以及并发症发生率展开对比。 结果：同对照组慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者对比，观察组获得明显改善（ P<0.05 ）；同对照组慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者并发症总发生率（ 33.33% ）对比，观察组（ 5.56% ）获得明显降低（ P<0.05 ）。 结论：临床医师对于慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者选择无创机械通气方法进行治疗，对于患者动脉血气指标水平的改善以及并发症的减少可以做出充分保证，从而促进慢性阻塞性肺病伴有意识障碍Ⅱ型呼吸衰竭患者的病情康复。

简介：摘要：目的：研究分析产科病区护理不安全因素分析和护理安全管理的效果。方法：研究对象为2019年1月至2020年2月入院的200例产科病区患者，并根据护理方法的不同，分为研究组（护理安全管理）和对照组（常规护理管理），观察其中的护理不安全因素，并比较两组患者的治疗护理效果。结果：产科病区护理不安全因素包括了管理因素、人为因素、技术因素、医源性因素和其他因素。与对照组相比，研究组患者的护理不良事件发生率与护理满意度明显更好，组间对比差异显著（p

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简介：【摘 要】目的：对安全管理在神经内科护理中的应用价值进行探讨。方法：从某院神经内科最近一年收治的患者当中随机选取部分人员作为研究对象，将其分成研究组和对照组两组，对照组治疗期间仅采用常规护理方法，研究组则在此接触上再增加安全管理，最后对两组患者的临床护理效果进行对比分析，统计两组患者的意外事件发生率、对护理的满意度，并对其生活质量进行评分。结果：采用安全管理方法进行护理的研究组患者治疗期间满意度比对照组高出许多，意外事件发生率也相对较低，患者生活质量更加良好。结论：在神经内科护理工作中进行安全管理，临床效果显著，应当被广泛推广应用。

简介：　　摘要：目的：分析三家医院急诊外科患者输血前、后电解质的变化，探讨高钾血症患者如何安全输血。方法：收集2017年1月至2019年2月期间，三家医院急诊外科收治的10例患者，其中5例为多发性骨折，3例上消化道出血，2例为急腹症，分析大量输血前、后患者电解质变化及影响因素。结果：

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简介：[摘要】医学研究生培养是医学教育结构中高层次的教育，担负着培养高素质人才和发展医学科学技术的双重任务，直接影响到我国医学事业的发展。随着研究生招生规模不断增加。如何保证研究生培养的质量，是摆在研究生管理部门和导师面前的一项新课题。

简介：[ 摘要] 围绕如何做好教学医院临床教师教学能力的培养，通过强化教学意识、建立结构合理的师资队伍、多途径开展师资培训和完善考核与奖惩机制等措施，临床教师的教学能力得到明显提高，充分保障了教学质量。