简介:摘要:目的:通过回顾性分析明确创伤救治在急诊外科中的护理效果。方法:为了明确创伤救治在急诊外科护理过程中产生的效果,选择了2020年7月份到2021年7月份一年内,在我院急诊外科接受治疗的患者80名作为研究对象,针对80名患者进行分组操作,每组中的患者人数均为40名,其中一组作为对照组,进行常规临床护理。另外一组的40名患者命名为观察组,使用急诊外科创伤救治的护理方式。在护理一段时间以后对观察组和对照组中患者的护理满意度、救治成功概率以及并发症发生概率等相关指标进行对比分析。结果:通过对以上三个指标进行对比分析发现,在观察组中护理的满意程度较高,在观察组中救治的成功率也相对较高,同时在对照组中并发症发生的概率相对较高。结论:通过对结果进行分析可以发现,创伤救治的方式能够提高急诊外科的护理效果,并且可以降低患者并发症的发生概率,同时还能够使患者的满意度得到显著提升,所以在针对急诊外科患者进行护理的过程中,可以优先选择创伤救治的护理模式。结合常规护理还能使患者的救治成功率得到显著提升,进而缓解医患关系。
简介:【摘要】目的:对创伤救治在急诊外科护理中的应用效果加以探讨和分析。方法:选取我院急诊外科2020年12月至2021年11月期间收治的患者100例作为研究对象,根据护理方案的不同分为对照组与观察组各50例,其中采用常规护理的患者定义为对照组,而采用创伤急救护理的患者定义为观察组,对比两组患者的急救成功率以及护理满意度。结果:观察组患者急救的成功率为96.00%,显著高于对照组80.00%(P<0.05)。观察组患者家属对护理服务的总满意度(96.00%)明显高于对照组(82.00%),数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:创伤急救护理可显著提升急诊外科患者的急救的成功率以及家属对护理服务的满意度,值得推广。
简介:摘要:目的:探究柔性护理在肝胆外科护理中的临床应用效果;方法:从我院2020年收治的肝胆外科患者中随机抽取50例,将其分为两个小组,分别以研究组与对照组进行命名,给予对照组患者常规的肝胆外科护理,给予研究组患者柔性护理,以疼痛程度与护理满意度为研究指标,借助P与0.05的大小关系来确定数据的统计学意义;结果:从实验数据来看,在选定的几个时间阶段中,研究组患者的NRS评分都是要低于对照组的,护理满意度也明显高于对照组,其中P值小于0.05;结论:给予肝胆外科患者柔性护理干预可大大降低患者的疼痛程度,同时还能够优化患者及其家属对医院服务质量的评价,应用效果要优于常规肝胆外科护理,值得在临床中进一步推广。
简介:【摘要】目的:研究在普外科护理管理中细节管理的应用效果。方法:研究样本86例为本院2018年12月至2020年3月间收治的普外科患者,纳入研究病例经随机数余数法分为2组,分别命名为科研组(n=43)与常态组(n=43)。常态组患者行常规护理管理,科研组患者行细节管理,比对分析2组患者对护理服务的满意程度以及护理管理质量评分。结果:科研组普外科患者护理管理质量高于常态组(P<0.05);常态组患者护理满意度低于科研组(P<0.05)。结论:普外科护理管理中实施细节管理能够有效促进科室整体护理质量的提升,提高患者对护理的满意程度,在临床护理中具有较高的推广应用价值。
简介:摘要:目的:研讨外科护理工作中实行健康教育的临床效果和重要价值。方法:随机择取近两年我院外科接收并行手术治疗的126例患者为调研对象,按照临床护理方法的不同将这些患者列入常规护理组、试验护理组,各组63例,常规护理组患者住院治疗期间接受常规的外科护理,试验护理组在常规方法的基础之上开展持续性健康教育干预,调查和对比两组患者健康知识掌握率、临床依从率、住院时间及对护理工作满意率等指标之间的差异性。结果:经临床观察,试验护理组外科患者的临床依从率为92.06%,而住院时间显著短于常规护理组,组间对照差异具统计学意义(P<0.05)。试验护理组外科患者的健康知识掌握率和护理满意率都显著高于常规护理组,组间对照差异具统计学意义(P<0.05)。结论:相较于常规外科护理的效果而言,将持续性健康教育引入外科护理工作中的效果更加显著,外科护理质量和满意率有效提高,值得在临床上推广实施。
简介:【摘要】目的 探析在中职外科护理教学中应用PBL教学模式的效果。方法 抽选该院2019年5月~2020年5月期间学习的50名学生作为常规组,另抽选该院2020年6月~2021年6月期间学习的50名学生作为教学组,常规组在展开护理教学时给予传统教学模式,教学组在展开护理教学时给予PBL教学模式,对常规组与教学组教学效果进行评估,并就评估结果展开对比。结果 比较组间教学成绩显示,教学组基础理论知识、综合技能水平均较高,P<0.05;比较组间思维能力(CTDI-CV)显示,教学前组间无差异,P>0.05,教学后教学组较高,P<0.05。结论 PBL教学模式能提高中职外科护理教学学生教学成绩,使其基础理论知识及综合技能水平得到提升,增强其思维能力,建议采纳。
简介:摘要:目的:根据医院神经外科护理工作累积经验,系统研究细节护理的应用效果。方法:选择某医院在2020年11月到2021年11月期间收治的96名神经外科患者,将患者随机分成对照组和实验组,每组各有48名患者,其中对照组选用常规化的护理方案,而实验组选择细节护理方案,最终对比两组患者的护理质量、满意度、并发症概率及投诉率。结果:实验组的护理质量和满意度评分更高,对照组的护理质量和满意度评分较低,两者差异具有统计学意义。同时,并发症的发生概率和投诉率也有不同,其中实验组要低于对照组,两者差异具有统计学意义。结论:医院神经外科护理要在延续常规护理方案的同时,合理运用细节护理,这样既能提高临床护理质量,减少并发症的发生概率,又可以保障医患之间构建良好的合作关系。
简介:摘要:目的:研究护患沟通艺术在小儿外科护理中的应用效果。方法:选择我院在2018年1月至2020年1月期间收治的80例小儿外科患者,按照随机数字表法分组,分别为:观察组和对照组,各组均由40例患者组成,对照组患者通过常规护理,观察组患者采用护患沟通艺术进行干预,比较两组患者的护理满意度;护理前后的焦虑评分、抑郁评分;术后1d、术后7d的疼痛评分;首次下床时间、住院时间。结果:观察组患者的护理满意度高于对照组患者(P<0.05);护理前,两组患者的焦虑评分、抑郁评分比较(P>0.05),护理后,观察组患者的焦虑评分、抑郁评分低于对照组患者(P<0.05);观察组患者术后1d、术后7d的疼痛评分低于对照组患者(P<0.05);观察组患者的首次下床时间、住院时间均少于对照组患者(P<0.05)。结论:小儿外科护理中应用护患沟通艺术护理,可以有效提升护理效果,减少住院时间,值得推广。
简介:摘要:泌尿系结石是泌尿外科常见病和多发病,具有发病率逐年上升和复发率高等特点。在我国人群中发病率为6.4%,其中约25%的患者需要进行住院治疗。目前,经皮肾镜碎石取石术(PCNL)与输尿管镜技术及体外冲击波碎石共同成为治疗结石的主要方法,彻底改变了传统开放手术的外科治疗方式,是治疗直径大于2cm的肾结石及部分输尿管上段结石的首选方法。延续传统的管理理念,需行PCNL手术的患者多采用全身麻醉或腰麻进行手术,但麻醉对患者的生理功能影响较大,可引起呼吸道梗阻、胃肠道功能紊乱、血氧饱和度偏低等并发症,此外麻醉本身及其带来的影响一定程度上增加了患者的经济负担,其是阻止患者术后快速康复的重要因素。近些年来,欧美等国家率先提出了快速康复外科(ERAS)理念,其是以患者为中心的,依靠麻醉、微创手术操作及围手术期护理3个环节来实现手术患者快速康复的理念。ERAS理念已在国外进行了广泛的应用,但在国内的推广尚且有限,目前主要应用于一、二级手术患者的管理中,对于PCNL四级手术患者的管理运用较少。本院结石诊疗中心自2020年11月以来将ERAS理念运用于PCNL手术患者的管理中,取得了较满意的效果,现报道如下。