简介:【摘要】 目的 探讨和分析《大学生健康教育》课程教学模式的改革探索,希望能够激发学生学习《大学生健康教育》课程的兴趣,提高课堂教学效果,提升教师业务水平,更好地为培养高素质人才服务。方法 依托学校多媒体教学系统面授形式授课,课上课后实践操作,课前课后调查问卷等方式,了解学生健康需求及大学生健康教育课教学模式改革探索。结果 面授、实践操作、互动相结合的多元授课方式调动了学生自主学习的积极性,增强了大学生健康意识,丰富了急救技能,取得了较好的教学效果; 教学前后大学生的健康意识和行 为差异均有统计学意义( P值均 < 0.05) 。结论 大学生健康教育选修课科学改进健康教育课程内容,丰富教学模式增加课堂的趣味性,强化教学实践内容设计,达到普及健康知识与技能,提升大学生综合素质和养成健康的生活方式。
简介:摘要:无论在哪个行业,每年都会有许多实习生前来实习。学校的医学实习生到医院参加实习,是为了学习更多有关临床医学的经验,能更好地把在学校所学的知识与在医院中实践所学相结合。即巩固了学校所学知识又掌握到了工作中的技巧,提升工作技能,让实习生有足够的实习经验和良好的心理素质。随着高校生源的扩招,每年新进入医院的实习生也随之增加,如何更好地规划和管理大量的实习生,是所有医院都该思考的问题。
简介:摘要:DRG是根据疾病诊断进行分类,这是结合当前我国患者症状和诊疗实践所制定的一种新型的住院付费方式,充分结合医药、医疗、医保“三医联动”的工作内容,这或多或少会对我国政府、医疗以及医院,甚至是患者产生一定的影响。基于此本文就将DRG付费改革对医院运营效率的影响展开分析。
简介:摘要:无论在哪个行业,每年都会有许多实习生前来实习。学校的医学实习生到医院参加实习,是为了学习更多有关临床医学的经验,能更好地把在学校所学的知识与在医院中实践所学相结合。即巩固了学校所学知识又掌握到了工作中的技巧,提升工作技能,让实习生有足够的实习经验和良好的心理素质。随着高校生源的扩招,每年新进入医院的实习生也随之增加,如何更好地规划和管理大量的实习生,是所有医院都该思考的问题。
简介:摘要:十九大提出“健康中国”理念,将人民健康放在重要的战略地位上,强调现代化医院管理应当顺应时代的发展,满足人们对医疗健康的需求。医院的社会责任承担状况直接影响着社会的运行,但传统的医院管理制度运行效率低下,无法充分发挥医院社会责任的承担功能,最终导致医患关系紧张,影响社会的正常运行。医疗需求是人们日常生活中的重要组成部分,是保障国民健康的基础单位,因此,对医院管理制度的创新性建设会直接影响到国民健康,现代医院管理制度亟需完善以适应社会的发展需求。本文分析了我国医院管理制度的发展状况以及其在发展过程中存在的若干问题,针对医院管理中存在的相关问题提出相应的建议,从现实层面阐明现代医院管理的重要作用,具有重要的理论意义和现实意义。