简介：摘要：医学影像类设备是人类重要的发明,极大地提升了临床医师的诊断能力。医学影像类设备对于人类医疗卫生事业做出了重大贡献,并呈现出精密化、科技化、数字化发展趋势,分辨力更高,诊断范围更广,对人体健康影响更小,是临床诊断中必不可少的一部分,如大型血管造影机、X线摄影机、磁共振机等已经被广泛应用于临床。数字化医学影像类设备价格昂贵,对于使用环境要求较高,需要加强设备维护与管理才能延长使用寿命,保障诊断结果的精准性。由此可见,对数字化医学影像类设备维护管理进行分析十分必要。

简介：摘要：目的 分析探讨将数字重建技术应用于肺癌放射影像中的方法以及价值。方法 研究对象为在本远程接受放射影像诊治的肺癌患者，共计60例，研究组和对照组各纳入患者30例。其中前者在肺癌放射影像中使用数字重建技术，后者则不使用数字重建技术。对比两组的放射影像应用效果。结果 研究组患者的骨髓量下降值为（13.26±4.05）g，心脏剂量下降（19.08±4.26）CGy，计划靶体积也有显著缩小，以上各项指标均比对照组的同类指标水平更优，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 数字重建技术在肺癌放射影像中具有较高的应用价值，可以更好地进行体位控制，减少放疗体积和剂量。

简介：摘要:牙周炎是一种常见的口腔疾病，是由牙龈下牙齿表面形成的细菌群引发的，其特征是牙槽骨和包围和支持牙齿的结缔组织的炎症性破坏。实验研究中常常会采用动物模型来研究牙周病，本文就啮齿类动物牙周炎模型的进行总结。

简介：摘要: 随社会发展进程逐步加快，我国国民经济水平显著提升，人民群众对药品生产领域的药品安全问题、价格问题等越来越关注。药品检测技术一直都是药品安全的保障性措施，其中，微生物检测技术是一种非常重要的检测手段，其在保证药品的可靠性以及安全性方面发挥着突出作用。因此，在药品的实验室检测中，为保证药品的检测质量，则必须要加强微生物检测实验室的质量控制。本文首先分析了药品微生物检测的现状，并主要对药品微生物检测实验室质量控制的进行探讨，最后简要提出了相关措施。

简介：

简介：摘要：伴随医疗器械种类的不断增多，对其进行检测工作正在变得越发复杂与繁重。本文医疗器械，分别从两方面（正确应用与标准有效版本）对其实验室检测标准管理的全过程进行分析，将关键控制点找出来，且制定具体的控制方法，望能为此领域研究提供些许借鉴。

简介：【摘要】甲状腺为人体重要的内分泌器官，身体发育、神经功能调节以及代谢和能量供应都离不开甲状腺激素的参与。随着检测技术不断发展, 甲状腺疾病的实验室指标敏感性和特异性也不断提高,外加临床医学的进步，诊断甲状腺方面疾病的指标和认识也在不断改进。由于甲状腺激素也在随着人体状态以及环境的改变不断发生变化，这些不同对甲状腺激素的分泌会有一定的影响。为此, 本文结合这些改变对甲状腺功能实验室测定及参考范围产生的影响上的相关进展进行综述。

简介：摘 要：目的 研究一种中药组方促进动物消化功能。方法 将昆明小鼠随机分为阴性对照组、模型对照组和低、中、高（1.67、3.33、6.67mL/kg·BW）3个受试样品组。受试样品组连续经口给予受试物15d，每天1次；阴性对照组和模型对照组连续给予纯水15d，每天1次。用复方地芬诺酯制造小鼠便秘模型，进行小鼠小肠运动试验，测定小鼠的墨汁推进率。将SD大鼠随机分为阴性对照组和低、中、高（0.83、1.67、3.33mL/kg·BW）3个受试样品组。各剂量组分别连续经口给予受试物30d，每天1次，观察大鼠体重、体重增重、摄食量和食物利用率，测定大鼠的胃液量，胃蛋白酶活性和排出量。结果 该中药组方(1.67、3.33、6.67 mL/kg·BW)能显著增加小鼠小肠墨汁推进率(P

简介：【摘要】近年来，随着社会经济的快速发展，人们对于医疗卫生服务的要求也随之提升，药品作为治疗疾病的重要工具，为人们的生命安全提供了可靠保障。通过构建药品分析实验室色谱柱管理系统，可以更好的弥补传统管理中存在的不足，借助信息化手段，实现各项管理水平的提升。因此，必须要开展积极的药品分析实验室色谱柱管理实践与探索，构建电子化的管理系统，提升实验室检验分析质量，改善各项工作效率，实现自身的可持续发展。

简介：摘要：医疗器械在医院诊疗活动中发挥着重要的作用，各种医疗器械的运行状态和应用质量，将会直接影响患者疾病诊断和治疗效果。为了保证医疗器械安全可靠，对医疗器械检测实验室检测标准控制方法加以研究。通过标准应用、有效版本等方面，针对医疗器械检测实验室标准管理检测全过程，展开详细的探究，仔细查找关键点，确保控制对策的有效性。利用有效控制关键点，确保在实验室检测中，可以对最新、有效的版本标准加以应用，提高检测报告准确度。

简介：【摘要】目的探讨医学检验实验室的生物安全防护对策。通过分析目前医学检验实验室生物安全的现状、安全隐患及对策。结果是要把实验室工作人员的健康放在首要位置，在医学实验过程中如何执行实验室安全规范，加强实验室的生物安全防护管理，以加强和提高医学实验室工作人员对防护措施的高度重视。

简介：摘要：为落实新冠肺炎疫情下“停课不停教”的工作要求，各高校积极开展线上教学，利用网络和各种具有视频功能的终端进行线上教学能解决大部分理论课程的教学，但是医学实验教学涉及仪器设备认知和操作、实验材料的使用和学生协作动手能力的训练等，使线上实验教学面临诸多困难，所以线上实验教学该如何开展，如何选取适合当下环境的实验教学资源，保障实验内容和质量满足学生实验教学的要求，提高学生的自主学习能力，是疫情环境下首先需要解决的问题。

简介：摘要：目的：观察分析数字化印模技术在口腔修复中的应用效果。方法：60例龋齿及牙齿伤损患者分为观察、对照两组，分别接受数字化印模修复和常规修复，在两组患者治疗7天后，比对两组治疗效果。结果：观察组患者治疗总有效率达到96.67%，高于对照组的73.33%，P＜0.05。结论：数字化印模技术应用于口腔修复时，效果优于常规口腔修复方式，具备较强的临床应用价值，可推广。

简介：摘要：近些年来，随着人们生活、工作、学习压力不断提高，抑郁症患者数量不断增多，医护人员为了有效缓解抑郁症患者紧张、焦虑、不安等负面情绪，通过利用柴胡活性分子将靶点网络与蛋白相互结合，根据靶点数据进行分析研究，利用数据库将靶点类型进行分类。本文通过对柴胡15个活性分子、50个作用靶点进行分析研究，通过对柴胡数据进行分析研究后，可以发现柴胡对细胞代谢、细胞过程、细胞应激等过程具有明显反应，通过协调管理PI3K-AKT、MAPK等信号从而有效缓解抑郁症患者抑郁情况。本文主要通过对柴胡分子抑郁作用进行分析研究，以及对治疗抑郁症的方法进行分析研究。

简介：【摘要】随着我国医疗规模的不断扩大和体制改革的不断深化，医院建设和管理中出现的问题日益突出。在这些问题中，实验室科研管理中的问题最为突出。因此，如何加强实验室科研的管理是医院管理中的另一个重要课题。针对医院实验室科研管理的现状，分析科技攻关、学术交流以及人才培养等具体问题，并提出相应的改进措施，以解决相关问题。本文主要对专科医院实验室进行科研平台的建设、管理展开探究，望能加强管理。

简介：[摘要]目的 探讨基于持续改进的医学实验室关键指标的建立。关键指标（KI）：指与实验室质量管理、技术运作和客户运作相关的关键过程监控指标，包括质量指标、技术指标和服务指标，统称关键指标。医学实验室关键指标是建立在实验室质量管理体系基础上的，通过对实验室质量管理体系的关键事件进行识别和持续监测，评估实验室质量管理体系对其容忍度，从而建立该事件的可实现目标值，并以此为依据对该事件进行持续改进，使其满足实验室质量管理体系的要求，满足临床的要求。实验室关键指标是由一组事件组成，因此实验室需建立关键指标管理程序，对所有的关键指标进行管理，促进实验室质量的持续改进，满足临床需求，保障患者安全。本文旨在说明医学实验室如何建立关键指标管理程序、如何在日常质量管理过程中运行关键指标管理程序，以及如何使关键指标在医学实验室中发挥其持续改进的作用，帮助医学实验室建立科学、规范的关键指标管理程序，完善质量管理体系，提升临床服务能力和水平。

简介：摘要：生物安全是影响人类生存和身体健康的重要组成内容，如何针对其在医学实验的实验过程中存在或出现的生物安全隐患降到最低，从而进行有效的安全防护就成为行业发展中的重要内容。但是从医学检验行业工作的开展实际环境和实验空间来看，其发展现状还存在一定的问题，需要进行有针对性的防治。因此，本文将以医学检验实验室的生物安全防护问题为文章阐述的主要内容，通过对其工作发展现状及其存在问题展开简要分析，给出具体的加强措施，以供各位同仁参考。

简介：摘要：《临床免疫学检测技术》是临床检测学科的一门重要、专业、扎实的课程。 同时，传统的实验课教学方法主要沿用理论课的教学方法，实验课的教学内容和体系不完善，教学方法和设备陈旧落后。 针对这些不足，实证教学方法是：优化和改进以实现当前快速发展的医学检验专业人员的高质量培训。

简介：【摘要】立德树人是高校根本任务。做好课程思政是每位高校教师的义务和使命。将课程思政融于医学免疫学实验教学，提升学生的业务能力、协作能力、生物安全和社会责任意识，遵循职业道德、敬畏制度、尊重生命，注重学思结合、增强勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，培养有理想、有本领、有担当的新时代医学生。

简介：【摘要】护理学作为临床学科之一，具有较强的实践性，护理教育的目的在于培养学生多种能力，这就需要注重实践能力的培养，但传统实验教学模式缺乏互动性和真实性，同时也容易受到实验室空间、仪器设备等限制，影响教学质量。伴随现代科学技术的进步和发展，虚拟仿真技术在护理实验教学中应用，通过高科技方式形成虚拟教学环境，使触觉、听觉、视觉一体化，使教学环境的真实性得到提升，同时也提高教学效率和安全性。本文对护理学虚拟仿真实验教学中心建设予以探讨，以期为提高实验教学质量提供参考。