简介：摘要：随着我国的不断发展，由于教育是人才培养的重要保障，国家也对教育提出了更高的标准。同时，在现代教育理念的影响下，各种先进的教育模式和方法已经应用于实际教学，其中叙事教育以其独特的优势广泛运用于教学，护理教育也不例外。在此背景下，了解叙事教育在护理教育中的各类应用具有重要的现实意义。基于此，本文将以日常护理教学为切入点，探究叙事教育在护理教育中的各种应用，以期为相关的实践活动提供一定的参考与借鉴。

简介：摘要：对于高等教育护理专业学生来说，做好关怀教育理念的有效渗透能够进一步提高护理学生关怀意识，不断实现整体护理技术的增强。所以，在新的教育理念下，对于高等教育护理专业一定要有效融入关怀教育理论和护理关怀特点，构建全新的培养体系，以学生关怀能力为目标，加强教育内容的细化，结合学生的实际情况，采取有效的关怀教育手段，增强学生对于关怀的体验感。所以，本文对护理教育中关怀教育的思想特点以及具体的教学路径进行有效探究。

简介：目的探讨新疆生产建设兵团护理人力资源现状，强化管理人员对人力资源的合理配置、使用和管理，保证服务质量，以适应护理事业可持续发展的需求。方法调查、统计兵团各级医院2005年护理人员的编制、年龄、学历及职称结构等方面的现状。结果护理人员缺编，平均医护比为1：1．20；护理人员年龄层次较理想，呈现两头小、中间大的现象；高学历、高职称护理人员偏少。结论合理调整护理人力资源增量，科学利用存量，结合地域特点加强护理人员双语培训。

简介：摘要 目的 分析人力资源管理在门诊护理中的应用效果。方法 选取我院2022年1月-2022年12月门诊患者80例为分析对象，按照随机数字法分为对照组和观察组，对照组40例实施常规管理，观察组40例实施人力资源管理，对比两组患者的护理质量以及护理满意度。结果 观察组患者护理质量评分以及护理满意度均高于对照组（P＜0.05），观察组护理差错率低于对照组（P＜0.05）。结论 人力资源管理在门诊护理中的应用效果显著，值得临床推广应用。

简介：【摘要】：在社会经济不断发展的新背景下，我国社会管理的方针也在不断改进，提出了高校法治教育与德治教育融合的新制度。为加强高校对学生的法制道德教育与提供优秀的师资   力量，树立“依法治国，以德治国”的理念，现阐述法制教育与德治教育融合的意义，从实   践中探寻法治与德治融合的有效途径。

简介：【摘要】目的：探究优化人力资源在体检高峰期时能否缓解人力资源紧缺问题。方法：2019年6-8月在本科体检的7350名体检客户作为优化前资料,采用传统的人力资源管理模式;将2019年9-11月在本科体检的7432名体检客户作为优化后资料,通过调整非空腹项目预约时间,按需设岗,一人多岗等优化人力资源措施应对体检高峰期人力资源紧缺的问题。结果：优化人力资源后体检客户空腹项目侯检时间较优化前缩短,满意度较优化前提高,差异有统计学意义(P

简介：我院是一所三级甲等医院，特需病房是医院的重点窗口。开放床位66张，下设3个医疗组(肿瘤科、心内科、神经内科)，配备护理人员25名。因各楼层床位数不同(二、三、四楼各加张床，五楼5张，六楼1张)，各医疗组疾病治疗特点不同。使护理工作量不同，跨楼层护理分组多、人员少、护理管理难度大。如何合理应用人力资源，保证护理质量，为病人提供最佳的护理服务，我们针对特需病房工作特点安排人力资源，现将3年来我们的做法及体会介绍如下。

简介：目的通过加强护理人力资源管理，促进护理质量持续改进，提高护理服务质量。方法实行护理分组负责制，明确各级人员职责，建立、健全护理管理机制和工作流程，加强护理质量控制和人员培训，提高护士的综合素质。结果职责明确、分工协作、有效利用人力资源，调动了护士的工作主动性和积极性，护理质量达标。结论加强人力资源管理，有利于加强和提高护士的责任心和综合素质，发挥其团队精神，为病人提供优质、高效的护理服务。

简介：护理人力资源作为护理队伍的主体，决定着护理学科发展的方向与前景，护理人员队伍的合理配置和长久建设不容忽视。自从1884年美国首位护士麦克奇尼（ElizabethMckechinie）来华，上海市护理队伍伴随着中国历史的进程逐步成长壮大。截至2005年，上海市护理人员已达到3．8万人，成为医疗卫生战线的一支重要力量。纵观这支不断成熟的队伍，我们在看到希望的同时也应该审视不足。2005年7月，上海市卫生局“卫生系统学科与人才建设”专项课题立题，其中护理专业分课题选取了本市各级医院共34所，进行横断面调查，其研究结果对上海市护理人力资源配置现状具有代表性。

简介：分析了我国护理人力资源的现状，综述了国内护理人力资源管理的研究进展，提出护理人力资源管理过程中要做到人尽其才，才尽其用，就必须加强护士队伍建设，提高护士队伍整体素质；营造良好的文化氛围，加强团队的凝聚力和向心力；有效配置，科学管理，充分发挥护理人力资源的潜能。

简介：近年来，为满足社会对护理人才的需求，各护理院校招生规模不断扩大，造成一些院校在校学生数量与学校现有的实验设备比例失衡。如何实现护理院校实验教学资源的整合和共享，充分利用现有资源更好地辅助实验教学，是护理院校实验管理急需解决的问题之一。我院通过轮转开课方式、实验室多功能化等方法对2005级护理本科学生进行了干预，取得良好的效果。现介绍如下。

简介：实行弹性工作制和动态调配机动护士，建立制度化的护理运作流程，善于运用激励机制，充分发挥护士的潜能等一系列管理措施，对于规模小、护理工作量不均衡的专科医院是一种有效利用护理人力资源的尝试。在办院时间短，毕业2年的全院护士占80％以上的情况下，优质、高效地完成了各项医疗护理工作。

简介：【摘要】目的：探讨分层管理在护理人力资源管理中的应用效果。方法：现随机选取2020年7月-2022年8月期间就职于我院的护理人员作为本次研究对象，共计25例。在2020年7月-2021年7月之间，护理人力资源管理工作中采取常规管理方法，在2021年8月-2022年8月之间则采取分层管理方法，25例护理人员采取分层管理前后的管理效果进行观察和分析。结果：采取分层管理后，护理人员的护理质量评分明显要高于分层管理前（P＜0.05）。结论：在护理人力资源管理中采取分层管理后，护理人员的护理质量得到了明显提升，获得了更好的管理效果，值得应用和推广。

简介：【摘要】目的：探讨分层管理在护理人力资源管理中的应用效果。方法：现随机选取2020年7月-2022年8月期间就职于我院的护理人员作为本次研究对象，共计25例。在2020年7月-2021年7月之间，护理人力资源管理工作中采取常规管理方法，在2021年8月-2022年8月之间则采取分层管理方法，25例护理人员采取分层管理前后的管理效果进行观察和分析。结果：采取分层管理后，护理人员的护理质量评分明显要高于分层管理前（P＜0.05）。结论：在护理人力资源管理中采取分层管理后，护理人员的护理质量得到了明显提升，获得了更好的管理效果，值得应用和推广。

简介：摘要：医院可持续发展的关键是人力资源配置数量及其结构的合理性。护理人力资源是指能满足社会护理需求，推动护理事业发展的，具有智力劳动和体力劳动能力的护理人员的总和。护理队伍作为医院人力资源的重要组成部分，其配置的数量、质量直接关系到护理技术水平和护理服务质量，也进而直接影响到医院的总体医疗服务质量。因此，优质护理作向更深、更广的层次方向发展，值得研究和探索。

简介：摘要：医疗机构的人力资源管理体系中，人事档案管理占据核心位置，通过科学方式管理人事档案，可以确保人力资源合理使用。医院人事档案管理直接影响到医院是否能够确保医务人员得到最佳配置，以及是否能够提高医院整体医疗服务质量。因此，医院人事档案管理显得尤为关键，本项研究详细探讨医院如何加强人事档案管理以及如何更高效地利用人才资源策略。

简介：医学模式的转变促使护理教育必须与其同步发展，对服务对象实施整体护理已成为新世纪护理发展的必然要求，以传授专业知识为主的传统护理教学已不能适应现代卫生人才培养的需要，加强护理专业学生的人文素质教育已日渐被教育者重视。为了促进护理专业学生人文素质的提高，不少护理院校在教育观念、课程设置、教学内容等方面进行了改革与探索，取得了一定的效果。但目前我国护理人文素质教育还存在师资力量较薄弱、

简介：

简介：《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊，为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊．本刊以广大护理教育工作者、护理临床工作者、护理院校学生为主要读者对象，主要报道护理领域的教育、科研与临床实践的研究成果和经验。本刊的办刊宗旨是：贯彻党和国家的卫生工作方针政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国护理教育科研工作的重大进展，促进国内外护理学术交流．

简介：医院健康教育是指医务人员以医院作为健康教育基地，通过系统的教育活动，对疾病状态下的特殊人群及其家属进行疾病预防、康复和有关的医疗护理及自我保健等知识的宣教，使其行为向促进康复和有利于健康的方向发展，它与对普通人群进行的健康科普知识教育，共同构成了健康教育的完整概念。本文从护理的角度就医院健康教育进展做如下综述。