简介:摘要:目的:探究心理护理在慢性胃炎治疗中的作用。方法:抽选本院在2019年6月-2020年8月期间收治的慢性胃炎患者共计89例,按照计算机乱序法将其分为实验A组(n=44,常规护理)和实验B组(n=45,心理护理)。在整个护理期间,护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标,为后期研究提供数据支持。结果:根据研究数据可知,实验B组患者护理后焦虑评分(25.03±5.58)分显著低于实验A组(35.33±6.36)分,P<0.05;实验B组患者护理后抑郁评分(28.86±7.37)分显著低于实验A组(37.07±8.99)分,P<0.05;实验B组患者的护理满意度(97.78%)显著高于实验A组(86.36%),P<0.05,充分提示中医治疗在临床运用上具有积极意义。结论:就本次研究所得的具体数据做对比分析发现,在慢性胃炎治疗中,需要采用心理护理来展开具体的护理工作,能够帮助患者缓解不良情绪,维持患者就医期间的身心健康,提升患者对护理服务的满意度,建立和谐友好的护患关系。各项数据对比发现,采用该护理方式比之于仅实施常规护理具有明显的优势,因而,可推广。
简介:摘要:目的 分析探讨心理护理在小儿咳嗽治疗的影响效果。方法 此次对本院于2023年2月-2024年1月接受治疗的70例小儿咳嗽患儿作为研究的对象,按随机盲选法分成两组,对照组35例采取常规护理方法,观察组35例在此基础上加强心理护理干预,进一步对两组护理效果进行分析比较。结果 护理前,两组儿童社交焦虑量表(SASC)评分无明显差异(P>0.05);护理后,观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组患儿治疗总依从率为94.29%,与对照组的71.43%比较明显更高(P<0.05)。结论 小儿咳嗽患儿治疗过程配合心理护理,可改善焦虑症状,提高治疗依从性,值得推广及使用。
简介:【摘要】目的:探讨心理疾病患者心理咨询中应用认知心理学的效果。方法:选取我院门诊结合其他医院2020年1月至2023年1月收治的心理疾病患者共128例,随机分为对照组(常规治疗)和观察组(联合认知心理学)各64例,对比两组治疗效果。结果:治疗后焦虑评分比较,观察组低于对照组。平均治疗时间比较,观察组用时短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:心理疾病患者心理咨询和治疗应用认知心理学能够缓解患者焦虑情绪,加快患者恢复。
简介:【摘要】目的 观察分析老年冠心病介入治疗患者应用心理护理对其心理应激及睡眠质量的影响。方法 从我院确诊冠心病行介入治疗的老年患者中选取64例纳入研究(时间:2020.5-2021.5),按随机数字表法分为对比组(常规护理)和研究组(心理护理)各32例,对比两组患者行不同护理干预后的心理状况及睡眠质量。结果 护理前两组患者的(焦虑情绪)SAS、(抑郁情绪)SDS、(睡眠质量)PSQI评分均无明显差异(P>0.05);而研究组的SAS、SDS、PSQI评分在护理后均明显低于对比组(P<0.05)。结论 在护理冠心病行介入治疗老年患者的过程中,应用心理护理进行干预可有效降低患者负性情绪的产生,提高患者的睡眠质量,值得临床应用及推广。
简介:【摘要】目的:分析在口腔牙周病患者中开展心理护理的实施效果。方法:随机选取在我科接受治疗的口腔牙周病患者160例作为研究对象,病例入选时间段为2022年3月-2023年3月,将所有患者通过随机数字表法分成两组,共包括观察组与对照组,组间人数各有80例,对照组行常规护理,观察组添加心理护理,对比两组取得的护理效果。结果:护理后观察组患者焦虑情绪、依从性以及口腔疼痛程度指标改善效果均优于对照组,两者结果对比有统计学意义(P<0.05)。结论:对口腔牙周病患者治疗期间开展心理护理干预,可增强患者的身心舒适度及配合度,促进疾病治疗效率,减轻患者的病痛折磨。
简介:[摘要]目的:本文研究中风急性期针灸治疗及心理护理效果。方法:本研究以2020年8月-2022年8月为研究周期,纳入住院的急性期脑中风病人60名,将其分为两组30人。对照组给予传统疗法和护理措施,实验组给予针刺和心理护理。结果:实验组患者治愈率明显高于对照组患者的治愈率,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者护理满意率明显高于对照组患者护理满意率,差异有统计学意义(P<0.05)。此外,实验组并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在中风急性期针刺疗法和心理护理能明显提高疗效,改善病人的预后。此外,该方法能有效地促进病人的康复,改善病人的生活质量,具有较好的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:探析心理护理联合放松训练在老年冠心病患者介入治疗中的应用效果与对患者心理状态的影响。方法:根据随机数字表法将96例老年冠心病患者均分为观察组与对照组,观察组48例患者采用心理护理联合放松训练进行干预,对照组患者采用常规护理干预。就患者间的心理状态与睡眠情况进行对比。结果:观察组患者护理后的SAS评分与SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组患者护理后的PSQI各项评分均低于对照组(P<0.05)。结论:心理护理联合放松训练在老年冠心病患者的介入治疗中具有良好的应用效果,不仅能有效排解患者的不良心理问题,同时也能为患者的睡眠质量带来显著改善。